小学教师科技节总结

『壹』 小学三年级作文科技节随感

上周，我们体系开展了令人期待的科技节。这可是一年一度的盛会啊，同学们都兴致勃勃，个个摩拳擦掌，准备大显身手啊。
本次科技节开展了很多活动，最让我感兴趣的是科技游园会和鸡蛋撞地球比赛了。科技节中各项比赛的设计，我们的同学、老师构思巧妙、创新，看到同学们认真为各项比赛做准备，身为这个班的一份子，怎能不参与一下，看着作品在大家的努力下逐渐成型，心里是说不出的开心。我们大家怀着期待的心情，拿着辛苦完成的作品去参赛。当得知我们的作品获得了很好的名次时，心里充满着喜悦与激动，让我感觉多日的辛苦也是值得的。我们曾经想放弃鸡蛋撞地球的比赛，因为我们试验了2天，还都失败了，但后来我们坚持到底，最后终于在王天健，贝君哲和我的共同努力下，终于成功了！
这一次科技节我收获很多，这次科技节给了我太多惊喜。我惊讶于同学们的心灵手巧，惊讶于每位设计师们的匠心独具！同学们都把自己的知识运用于自己的创作中！在科技节中，同学们平日藏在骨子里的潜力尽情的展现出来，就像是火光一般耀眼！大家都团结一心，为班级做贡献。而我，也在这一次的科技节，懂得了一个道理。世上无难事，只怕有心人。无论是什么事，只要你肯去做，愿意去付出，就一定会有回报的！
感谢这次科技节，培养了我们的科学素养、与人合作的能力，真是受益非浅！感激老师对我们的悉心指导和帮助，感谢体系为我们提供了这个大舞台，能让我们自由的发挥想象，自由的让才华展现，自由的学习，成长。

『贰』 科学小论文我学校要科技节要小学的,谢谢

上个抄星期天，我在剪指甲时，一不小心把一块手指甲丢进了喝剩的可乐里，我漫不经心地看了眼已经沉下去的手指甲，回房去了。
第二天，我凑到玻璃杯前，吃惊地发现：指甲的颜色变了。这下我可来劲了，想看看究竞会有什么变化。就小心翼翼地把它放在书桌上，几天过去，我竟然把这事给忘了。
一星期后，我在书桌前写作业时无意中看到玻璃杯，想起了杯子里的指甲，我仔细观察以后，好像指甲不见了，然后我就把可乐倒在地上，才找到指甲，比起以前的指甲变薄变小了。我想会不会是可乐中的某些成份与指甲起了化学反应？
因此，我就上网查资料。电脑告诉我，可乐中含有磷酸，而磷酸属于强酸，即使经过稀释还有一定的酸度，对物体有腐蚀作用。我想指甲变小变薄很有可能是可乐中的磷酸所造成的。另外我知道了可乐中含有咖啡因，长期饮用会上瘾，喝可乐还会使牙齿受到腐蚀，更容易长胖。
碳酸饮料虽然具有提神的作用，但一般适合成年人偶尔感觉疲劳、精神不济的时候喝，不太适合我们儿童饮用。像我们这样年龄的儿童还是喝白开水比较好。

『叁』 小学生科技节方案

可以准备一些科学小实验，在课堂上动手做，既活跃气氛，有起到一定的科普作用，还能提高同学们对科技的兴趣。
觉得我这个方法好的，具体选什么实验……你自己去网络一下吧，要找方便可行的，材料好准备的。

『肆』 科技节小学科技文化节节徽怎么设计

知识推动科技的发展，科技则是推动文化与艺术的发展，上面的地球里面的字像人，又像文。而地球又在书本上，书本代表知识与智慧。所以，科技、人文、艺术都是以知识为基础的。

『伍』 关于小学科技节的小建议（像是作文那样的）400-500

小学科技节的小建议

每一个孩子都具有好奇、好动的共性和发挥特长的潜能。学校在教给学生文化知识的同时，要开展多种多样喜闻乐见的科技活动，让他们有自己的兴趣爱好，有显示自己的机会，这对孩子的成长是大有裨益的。那么，在实际工作中怎样开展好科技活动呢？本文建议做到以下几点：
一、体现一个“斜”字
小学生的创造思维的发展，除年龄特征、个性差异外，还有知识积累和逻辑思维的基矗开展“小发明、小制作、小实验、小论文、小巧手、小饲养”六小活动，能引导学生观察与思考。观察是前提，思考是过程，“六斜是成果。教师注意引导学生在观察中积极思维，在微小方面去捕捉思维的灵感，让学生着眼于身边现象，不随意放弃任何小的细节，不排斥任何小的成功；逐步开阔学生的视野。
二、提倡一个”动“字
科技活动本身就是一项群众性的科普活动。小学阶段主要是引导其参与意识，让学生从小接触一些科普知识，对科学产生感性认识，发生兴趣。在活动中，注重其广泛性和真实性，重点在”参与“、”普及“四个字上下功夫。无论是入学的一年级新生还是六年级毕业生要人人参与；无论是班主任还是科任教师个个要临场辅导，做到三个100％，即老师100％参与辅导、学生100％参加活动，后勤100％协助准备。活动中”动“是关键，让学生亲自选题设计，自己动手制作，自己评价，引导他们独立思考，从中提高科学素养，培养创造兴趣，陶冶爱科学的情操。通过动手、动口、动眼、动脑，发挥学生身体各部位的作用，以达到开发大脑潜力，发展学生智能的目的。
三、树立一个”改“字
科技活动中，要拓宽思路，树立一个”改“字。坚持通过激发学生的创造思维，做到教育、教学、科技全面开花；发明、竞赛五花八门。开展”畅想、畅谈、畅画“活动，鼓励学生大胆设想，介绍设想方案消除学生发明难的情绪。比如北京崇文区精忠街小学举办的”为了残疾人的幸福－－我的设想“活动就深受学生欢迎，活动中学生想出了很多实用可取的方案。可采取七个结合：即小制作与手工课结合；小畅想与语文课结合；小巧手与劳动课结合；未来世界设计与美术课结合；知识竞赛与历史、地理课结合；生物百项实验与自然课结合；显微镜下的奥秘与日常生活结合等。这既充实了课堂教学内容，又调动了学生学习的积极性，使教师辅导有内容，学生活动有兴趣，把知识、趣味、实践融为一体。
四、突出一个”趣“字
每次科技活动无论是活动主题、活动内容或活动形式力求新颖别致、富有吸引力。鼓励学生八仙过海各显其能。有的学生在”科技游戏“中尽情玩耍；有的在未来世界畅想中敞开理想的心扉；有的进行标本辨析，观看小动物激战场面……活动一定会充满欢乐、充满情趣，像一块磁铁，紧紧吸引学生，为学生开辟了快乐的开地，创造了展示才华的舞台。

『陆』 适合小学生的科技节作品

适合小学生的科技节作品：科技花车、投石机、承重纸船、缓降装置、机械小内车等。以“点亮绿容色生活，放飞科技梦想”为主题，学生们将通过参观科技馆、进行科技小制作等形式感受低碳环保的科技理念，提高自身的创新和动手能力。

(6)小学教师科技节总结扩展阅读

科学技术是第一生产力。

科学技术是人类文明的标志。科学技术的进步和普及，为人类提供了广播、电视、电影、录像、网络等传播思想文化的新手段，使精神文明建设有了新的载体。同时，它对于丰富人们的精神生活。更新人们的思想观念，破除迷信等具有重要意义。

科学技术的进步已经为人类创造了巨大的物质财富和精神财富。以信息技术为中心的当代科技革命在全球蓬勃兴起，标志着人类从工业社会向信息社会的历史性跨越。信息技术包括微电子技术、光电子技术、计算机技术、通信技术、成像技术、显示技术等。

自20世纪90年代以来，信息技术向数字化、高速化、网络化、集成化和智能化迅速发展。它的高速发展及其广泛应用，引导着众多高新技术领域的变革，形成了一幅波澜壮阔的科技创新画面。

『柒』 关于科技节中队日志，我是一名小学6年级的中队干部，学校偏让我们写中队日志！还要科技节的！

题目：科技节开幕式
今天星期五是个轰动水心集团的日子，今天是科技节开幕式。
全校师生进场后，六门礼花像穿云箭射进云层，在云层中开了花，彩色的烟雾弥漫在空中，好美啊!我们不由的发出一声声惊叹。云际都变成了彩色，这仿佛就意味着我们的开幕式会很成功。
因为我是烹饪室的“厨师”所以我要在“厨房” 过今天。我们六个小厨师先戴好帽子，我们扮的有模有样，丁老师先教我们打鸡蛋，丁老师做完示范我们争先恐后打起鸡蛋，我们不多不少打了三十个，很完美丁老师都没想到我们个个是家庭主男，主妇。然后丁老师把打好的鸡蛋连通放进打蛋机，打蛋机中的利爪在张牙舞爪，三十个鸡蛋顿时散了架，丁老师看时机成熟又放了奶粉，不知为什么只有手指头那么多的奶粉放进去就成了奶酪，好像是丁老师施了魔法。大约搅拌了十分钟把桶拿了出来，油倒入一碗油，把手伸进去搅拌，我们看着好好玩，我好奇用手指沾了一点吃，哇！真是人间极品，这味道直沁心脾。丁老师的手拿了出来，全是奶油，真想吃一口。我们把装奶油的“小杯子”放好丁老师举起汤勺熟练地把奶油倒进“小杯子”一个接一个，想必肯定是高手。我们跃跃欲试，拿来小勺子，平均两勺一个杯子我们笨手笨脚不是奶油漏出来，就是装多就是倒少了我们六人的工作量不如丁老师一人，丁老师不愧是学校的“美食专家”。我们装好了两个大盘，倒好奶油的蛋糕有杨宋泉来加工例如：撒上黑芝麻，放上一两颗花生米。然后放进烤箱……
过了五分钟蛋糕渐渐变黄……过了十分钟蛋糕鼓了起来……过了二十分钟蛋糕留有发焦。这时蛋糕就出炉了。这香气更吸引人，突然我们发现烹饪室外已经人山人海。我们小厨师端着蛋糕出去请老师吃，请同学吃，请外来领导吃，大家都给予好评，所以我们也算是尽到职责了。
接下来是气火箭比赛，二小有个班飞出了28米的好成绩，这好成绩给了我们班千斤种的压力，不过我们还是信心满满。到我们了，彭超凡扶好瓶子，调好角度，柴钧奕准备用力，老师一声令下柴钧奕一用力，火箭直插云天，观众哑口无语第一次我们就飞了32米90的最好成绩，第二次飞了33米85.场下观众说：“这还是人吗？？”
开幕式随之画上了一个完美的句号。落下了帷幕
这个可以说是科技节的日记，你在中间穿插点关于学习或者学校的情况就可以了
这个只是素材

『捌』 小学生科技节时的发言稿

各位老师、各位少先队员：
由市科协、教体局、科技局、团市委、市妇联联合举办的兰溪市第十二届中小学生科技活动节于今天开幕了。青少年是祖国的未来，是建设祖国的后备军。开展青少年科技活动，是培养青少年创新意识和创造能力的重要途径，青少年科技素质工程的重要内容，是全面贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》的具体体现。近年来，我市开展的青少年科技活动结出了丰硕的成果，一批科技小发明、小论文等项目获得了国家、省级的奖励，涌现了一批青少年科技创新能手和优秀科技辅导员。在此，向辛勤耕耘在教育战线的科技辅导员，参加组织开展科技活动的单位和同志们，对关心和支持开展青少年科技活动的各有关单位和各界朋友表示衷心的感谢。
青少年朋友们，加快祖国的现代化建设，实现中华民族的伟大复兴，是我们这一代青少年历史使命，你们的素质和能力，决定祖国的发展和民族的振兴，在这里，我提二点希望：
第一、拥有科学，就拥有未来。你们要从小学科学、爱科学、立下攀登科学高峰的志向。我们中华民族要屹立于世界民族之林，首先要在世界科技上占有一席之地。这个任务，要靠我们，但更要靠你们。科技无止境，人类对自然的认识，对社会的认识，对自身的认识，还有很多很多，需要我们去探索、去研究、去发现、去发明。我们的前辈们，已经作出了巨大的努力，为祖国的科技发展作出重大的贡献。你们要很好地向前辈们学习，勇于探索，勇于创新，把祖国的科技事业发扬光大，不断推向前进。
第二、做科技宣传的二传手和热心人。科学事业不仅需要广大人民群众的理解和支持。你们在学习科学知识的同时，要自觉加入到科普宣传的行列上来，把你们学到的科学知识传播到家庭和社会中去，努力形成一个全社会热爱科学、重视科学的浓厚氛围,努力提高全社会广大公民的科学素质，为科技兴国、科技兴市作出你们力所能及的贡献。
今天，你们是科技活动的参与者，明天，你们将成为新一代科技工作者。
现在，我宣布兰溪市第十二届中小学生科技活动节正式启动。

『玖』 小学科技节表演方案

http://jys.wjsx.com/ReadNews.asp?NewsID=262

『拾』 关于小学科技节有哪些作文

同学们，想成为科学家吗？想获得“诺贝尔”奖吗？想有爱因斯坦那样的智力吗？如果，你想要的话，那就快来参加咱们的科技节活动吧！科技节的活动各有各的用途，下面，就由我来给大家一一介绍吧！
七巧板，分为现场赛和创意赛。现场赛能让你的大脑在一个小时内迅速转。使你大脑的智力大大提高。创意赛是让你发挥自己的想象力，发挥的越奇越好。同学们，快来参加吧！
环保知识讲座当然是由我们的大朋友薛老师来主持。薛老师给我们讲了很多环保知识，环保知识里也包含着科学小知识。与环保知识密切相关的是环保知识竞赛。当然，环保知识讲座听的认真的同学一定会考的很好，但，不认真听的同学肯定会一道题也考不出来。同学们，我们一定要用心去听环保知识讲座，这样，你的科学知识就会慢慢扩展，最后，有可能还会成为第二个“爱迪生”呢！
小魔术，靠的就是敏捷力。如果，你不敏捷的话，很容易被人揭穿。如果，你参加这个活动的话，你的敏捷力一定会大大提高。
象筋动力飞机航模大赛，每个同学拿着自己的飞机来比赛。我可以预测某一位同学拿的飞机可能是22世纪能飞上火星的飞机。啊，21世纪人民能飞上火星的理想不是梦，因为，有了我们这么棒的学生！！
一千零一夜家庭实验角。你能从一个小小的实验角变成一个一百多平方米的实验室；从一个实验角里摆着剪刀，尖嘴锲变成实验室里放着里面有药水儿的瓶瓶罐罐。从一个小学生变成一个著名的科学家。同学们，快来参加吧！！！
啊，咱们的科技节活动真是收获多多，快乐多多！！