Ⅰ 桔子写作里写的东西能不能传到网上要怎么传
可以。
方法：
1，首先需要有一个作者帐号。有些网站作者帐号和读者帐号是分内开的，要仔细辨认。最容保险的，是在首页，一般有一个类似的写了我要当作者的按钮，点击注册就行了。
2，上传作品的话，首先在网站里新建作品，然后填好文的标题，简介等相关内容，完成之后，就可以上传文了。
3，上传文，首先,在桔子写作里码完一章的字，先不要退出编辑，点击右上角的菜单，有一个复制功能，点击后，会提示已复制。
4，这时，打开浏览器，登录帐号，进入作者专区，点击管理作品，然后选择刚刚建立的作品，以后选择上传章节。
5，在编辑面板里，先填好各种信息，留下正文的框，然后长按正文的编辑框，会出现一个菜单，点击粘贴，刚刚码好的作品就复制进去了，之后点击上传就行了。
Ⅱ 有关上课老师让同学们嗅橘子的作文
橘子抄
水果王国里有许多水果，碧绿的西瓜，黄澄澄的桔子，淡黄的菠萝……
黄橙橙的桔子身体小小的，圆圆的。像一个圆溜溜的小皮球。它浑身上下长满了许多小疙瘩，这些小疙瘩是桔子用来“呼吸”的嘴巴。摸一摸凉凉的，软软的，真舒服。当我把桔子皮剥开时，一股浓浓的香味扑鼻而来，还会看见十几个桔娃娃紧紧地围坐在一起，它们身上还披着白色的纱衣，向兄弟姐妹们在说悄悄话。
我轻轻掰下一瓣，尝了尝，谁知牙齿刚咬到桔子时，汁水就直流口腔。味道不错，酸酸甜甜的真好吃。桔子不但味道可口，而用途广泛。皮晒干后可以泡茶喝，且有维生素c，可以提高免疫力呢！
Ⅲ 怎样写观察桔子的作文
引导学生观察自己手上的桔子，从桔子的外形，颜色，气味，到结构，味道，一一仔细观察；用准确的语言叙述所看到，闻到，尝到的；再用恰当的词句描述出来。
教学重点：
引导观察，引导语言表述
教学难点:
把看到的写下来
教具：
每生一个大桔子
教学过程：
一．每生发一个大桔子，激趣导入
同学们知道老师为什么要发桔子给你们吗？这段时间你们表现的都很好，所以今天我们一起吃大橘子!高兴吗？但是，别忙吃哈!在吃之前，让我们一起好好观察观察它。
二．引导学生观察桔子
1． 你手中的桔子是什么颜色？什么形状？
生说，师板书
颜色：桔黄色 橙黄色
形状：扁圆形
2．闻闻你手中的桔子是什么气味？
3. 一起轻轻剥开桔子，你看到什么？
桔皮，桔瓣
4.尝尝桔子的味道
5.教师补充桔子皮的药用功效
治感冒，防晕车，治冻疮，做醒酒汤……
三．引导学生用语言叙述刚才所看到的桔子
1.学生先同桌说
2.抽生全班说
3老师带着.学生一起说
四．学生自主作文
引导学生把刚才所说的内容，按一定的顺序用恰当的词句写下
因为是教案，所以有老师气息。你采纳采纳吧！！
Ⅳ 小学一年级语文作文桔子
有一天下午，爸爸买了一堆水果回家，有桔子、香蕉、西瓜......其中我最喜欢的就回是桔子了答。
我拿出一个桔子用手摸了一下，发现桔子的皮凉凉的、软软的，摸起来可舒服了。我用眼睛仔细观察了一下，桔子圆圆的，就像一盏黄色的小灯笼。我用鼻子闻了一下，一股桔子的清香扑鼻而来。我剥开桔子的衣裳发现桔子的内部就像花苞一样，是由许多“花瓣”组成的，看起来就像一个成熟的小南瓜。我拿起一瓣，尝了下，酸酸甜甜的，可好吃了。我还听老师说桔子皮可以泡茶喝，桔子络可以清热化痰呢！
我最喜欢吃桔子了，因为桔子全身都是宝，你喜欢吃吗？
Ⅳ 用列数子的方法介绍桔子的作文
秋游的快乐
这个星期六，我们班放弃了上电脑课的时间，拿去秋游。在那两个星期前，我们早就做好准备了，我们只要一不安静，老师就会说：谁在不安静我就叫曾雪野把他（她）的名字记在黑板上！不许他（她）去秋游，张老师一
，教师里刹时变的
，就连在班上的“调皮捣蛋鬼”都不闹了，好不容易啊，三年去一次，谁不想去啊？让我们期待以久的星期六终于到了，我本来还准备吓大家一大眺！七点半就到，水知道，我早上一起来，忍不住的跑去玩电脑，玩到八点才停，我看了看表，实在玩不了了，要不是就迟到了，我马上关掉电脑，用最快的速度刷牙洗脸，然后又换衣服，吃了点东西就出发了！去的路上，我们走到一半的时候，我又看看表，发现只有八分钟就到
了，我心里有点急了，老是在想：到底能不能赶上，赶不上可就做不了秋游作业了，结果，我的计划说七点半到，变成了
，真后悔，计划不成功。上车了，车要在出发的时候，我看见
的同学都兴奋的不得了。车子开了，我听见数学张老师说自己必须准备一个节目，惨了，我哪有什么节目啊，唱歌不敢，跳舞不会，还有什么啊，这时，主意来了，张老师叫我出个
，我
，说：什么山不能爬？什么东西放在地下找不到？什么东西怎么吃都吃不饱，一下，三个节目，我就不用这么想了，完成任务了！在路上，我们碰上了塞车，没办法，等吧，终于不塞了，我们马上前进，等我们到了
，我们到了大门口，那时候有点小雨，我们都纷纷下了车，这时候，有一个同学的家长说，不能下车！如果下车要走进植物园还有很远，我们正跑上车的时候，下起了倾盆大雨，有的家长被淋成了“落汤鸡”。我们进了植物园，到了2号，因为来过植物园的同学都说直走，我们走错，到了顶上，我们无路可走，只好下车，自己往回走，就在这时，那个家长又来通知，说：你们这样走就是走一天两天都走不完，我们听了，立即掉方向往回走，做了我们租的车，回到刚刚那个拐弯的地方，走了正确的方向，我们又下了车，准备走路，那家长又来说：不行！每个景点距离很远，走几天都看不完植物园，我们听了，赶紧上车。我们看了很多植物区，比如
区、
区区等，我们还去了
博物馆呢！那里的阿姨给我们发了张考卷，说：要是谁能把全部题答对！就可以获得一份礼物，我尽力的在填，不过到了后面，我的心思不在这了，而是跑去玩有个游戏，就是称称你多重，然后点点和你比重的动物，看看你比它重还是它比你重，我还玩了其他游戏，看了会儿电影，我们该走了，就坐上大巴，往学校走，我们在车上的时候，我奶奶说：我们在前面路口下，可是司机叔叔说不行，我们只好到了学校在倒回来，真麻烦！不过也很快乐！这一天让我难忘！
今天，秋高气爽，
，正是去秋游的好日子。 秋游
五一中心小学三年级的学生排着整齐的队伍去秋游。我们来到了
，一进去，就看见两旁耸立着松树和
，它们排列得很整齐，就象
一样，欢迎我们的到来。
我们一到那里，一位
热情地请我们来到一块空旷的到草坪上，那里是气象观察站，
首先告诉我们，这个气象站建立于1954年，到现在已有五十年的历史了；然后，
又告诉我们，风向仪是用来指示风向的……那位伯伯给我们还介绍了很多仪器的功能和作用，从中我学到了很多课本上无法学到的知识，并且明白了天气预报是怎样从这里发送出去的。
后来，老师叫我们排着整齐的队伍来到了芝山公园，我和同学们一同进去，看见早已经有好多小朋友在那里玩耍了，并且，公园里还有很多漂亮的花草和树木，那些都是我们在家里无法见到的植物，从中我似乎领悟到了大自然的美丽和生机。
最后，我们怀着
的心情离开了，今天我的收获……我更寄希望明年的秋游快点到来。
秋游
这次秋游是我经历中最有趣的一天了，这里有
的、温暖的沙，有绿茵茵的草坪、高大的
……
早晨，我高高兴兴地坐着爸爸的自行车来到学校，心里别提有多激动了，我猜测着沙滩和湖水的样子，仿佛已经看到美丽的湖水与沙滩。到了学校，我脸上总挂着笑容，因为我太兴奋了，好不容易等来了这一天呢！
目的地坐车十五分钟就到了。一下车，我就看见一块十分大的铁牌子耸立在我面前，上面写着几个大字：
。走进去，就踏上了一眼望不到边的沙滩，柔软极了，坐上去，就像坐在棉花堆里一样，舒服得不知怎样形容；躺上去，仰望蓝天，顿时感觉心胸开朗，眼睛也清凉了许多。
这时，老师让我们排队坐气艇在湖面上游玩。“还可以在湖面坐气艇？真棒！”我乐滋滋的想，恨不得跑过去把老师抱着亲一顿。终于轮到我们了，我和其他8个女生一起上了气艇，大家嘻嘻哈哈的，一边拽粗
向前划，一边
：谈生活、谈乐器、谈感受……湖水溅在我们身上，冰凉冰凉，使人神清气爽。
一上岸，我们班就要和三班举行一场激动人心的拔河比赛啦！等
都准备好了后，老师一声令下，我们一起用尽全身力气，拼命地往回拔，想快点把对方拔赢，可就在我们
时，对方一用劲，我们全都摔倒在地，输了，比赛完后，我们带着一肚子的愤怒和委屈离开了比赛场地。
我脱下了袜子，和
一起走下湖水，只感觉清清爽爽，像换了个人似的，把一切疲劳和烦恼全都冲掉了。过了一会儿，我和
璐上了岸，用沙把脚埋起来，沙是那样暖和，我真想在上面大睡一顿。把脚抬起来，‘哈！你变成‘毛脚’啦！’我指着
路的脚说，原来，那些沙都粘在我们脚上啦！“啊？你怎么这样逗呀！毛脚？哈哈哈……”
路捂着嘴巴，笑个不停，差点倒在沙滩上。
笑声在沙滩上飘荡，是那样甜蜜，那样响亮。
Ⅵ 一直想问，我在小学时候写作文写到橘子，老师和我说要写桔子，不然有点不尊重老师
老师估计是脑子有点儿问题，写哪个橘子还能跟不尊重老师有关系呢？
Ⅶ 成功实验小学二年级、作文怎么仿照我是橘子
海边的风景非常美丽，海水是非常干净的蓝色，海浪从很远的地方赶来，内一波接着一波，没容有停下来的时候。海滩上铺着细细的白沙，在阳光的照耀下，反射出点点金光。蔚蓝的天空中还飘着几只五彩缤纷的热气球。
沙滩的边上种着一排排绿色的椰子树，树上长着绿色的椰子，一个个又圆又大，我真想摘一个尝一尝。不过还没熟，不能吃。
到了海边，我和弟弟去比较湿的地方玩，妈妈在给我们拍照片，爸爸和小爸一起在冰冷
的海水里游泳，爸爸还特
Ⅷ 三年级 橘子作文怎么写
橘子
身穿大黄袄，头戴小灰帽。果肉酸又甜，片片紧相连。这是什么？版哈！对这就是橘子权。
是的，的确是橘子。随着季节的变化，橘果也有小变大，有硬变软，又酸变甜。十一月初，秋高七爽，橘果成熟了，举目眺望，一望无际的、结满黄中透红的橘果，在深秋的阳光照耀下，好像天空给橘园降下了一片金色的云，色彩鲜艳，美如玛瑙。橘树上黄澄澄、金灿灿的橘果累累，压弯枝头，迎着秋风，好像一个驼背的老伯伯在说：“丰收啦！丰收啦！”
橘子有很多种类：有黄岩蜜橘、南丰贡橘、金橘……总之，数不胜数。
南丰贡橘也是橘子的一种。据说早在一千年前，当地人就把这种橘子献给皇上，贡橘的美名因此流芳天下。它让中外游客都非常喜爱。就连美国总统吃了以后都说：“OK，verygood。”（意思是：这橘子太好吃了）。它各儿小，皮上还有小麻点。它的果肉可以制成橘子罐头，皮可以泡茶，制成九制成皮，还是名贵药材。橘子中的营养很高，其中有维生素C特别高它的果肉有酸甜都有，皮泡茶是清香的，好喝极了！
听了我的介绍，你喜不喜欢橘子呢？