❶ 新学期新风貌主题班会方案
学习目标：
从即日起，利用一切可以利用的时间刻苦学习，争取在下次月考中，减少失误，班级排名在全年级前两名以内。以后每次考试，每个人都要争取前五名左右，不能后退。大家都要努力。
学习计划：
1.合理安排好学习时间。
每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。
2.要注重预习和复习。
每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容；每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容；到了晚上，把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。
3.注意课堂听讲效率。
在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。
老师、同学们：大家好！
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。“新学期” 标志着漫长松散、高度自我的暑假生活的结束，紧张忙碌、规范自律的新学年的开始。从现在开始，全校师生要消除“暑假综合症”，以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的工作学习之中。
中国有句古话：良好的开端是成功的一半。所以我们在思想、物质等各方面都应该好好地计划一下。
我觉得我们学生在学校首先要学会两件事，一是如何做人，二是如何学习。这两方面同等重要，但是有个先后顺序。因为我们只有先学会做好人，才能读好书。对于如何做人，我认为应该做到：有完整的人格，健康的身心，能遵纪守法，能尊重他人，理解他人，能与同学老师友好相处。正确处理个人利益与集体利益的关系，要养成较强的社会公德及健康文明的生活习惯。希望本学期全体同学在各方面严格要求自己，做一个诚实、正直、开拓、进取的优秀学生。
那又如何学习呢？学习也是一门学问，是一门很讲究方法的学问，因此学习方法是很重要的。但同一种学习方法不是对每个人都有效，我们应该选择适合自己的学习方法。还有我们学习应该有目标、有计划，目标明确，计划切实可行，就为今后的学习打了一针“强心剂”。 针对七年级新生而言，当你们告别了熟悉的小学生活融入新的环境之中后，可能在学习上、工作中会遇到前所未有的困难，如新教材、新理念、新教法、新学法、新考法、新评价等，这些困难是暂时的，因为这是教学改革中出现的正常反应。唯有忍受阵痛，才能孕育新生。
同学们！光纸上谈兵不能解决问题，只有“少谈主义多干实事”苦干、巧干，才会出成绩，上层次。希望在新学期里，每位同学都能有序而又有效地生活、学习。我坚信，只要全校师生心往一处想，劲往一处使，团中学灿烂的“科研兴校”之花，必然结出丰硕的“素质立人”之果。
我们的目标一定要达到，我们的目标也一定能够达到！
最后预祝全体教师新学期身体健康、工作顺利；全体同学天天进步、永创佳绩！
谢谢大家！
❷ 新学期主题班会
女：一曲《校园的早晨》把我们带进了新学期。
男：同学们是否想过，我们四十位同学能相聚在一起，由不认识到相识相知是多么难得的缘分？
女：我们在老师们的带领下精诚合作，携手共进。在过去的一学期中，我们已经取得了不少的好成绩。
甲、乙、丙等同学上台述说上学期的成绩。
男：同学们，我们应为我们过去取得的成绩而自豪。然而，在新学期中，我们还应怎样做呢？
同学们齐答：再接再厉，勇创辉煌！多媒体打出
女：同学们的决心令人十分感动，但是我们在成绩面前，还应做冷静的思考，我们好好地反思一下过去的岁月，还有哪些不足之处。
男：下面请欣赏小品《我和奥运》。
小品表演《我和奥运》
男：2008奥运会在北京举行，我们能做什么呢？下面请同学们来谈谈你们的看法。
同学们的发言
女：接下来请欣赏配乐诗朗诵《希望》。
配乐诗朗诵《希望》
女：让我们展望未来，迎接明天！
男：让我们运筹帷幄，把握未来！
女：欲穷千里目，更上一层楼！今天我们相约在新学期的开始，是为了实现明天的美好理想。
男：最后我们高声合唱《明天会更好》。
全班起立，指挥一人
一、主题确定 学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班队活动，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我。 二、活动准备 1、男女主持各一名。 2、准备歌曲《校园的早晨》、《明天会更好》。 3、准备小品《小樱桃的一天》。 4、准备诗朗诵《希望》，并配乐。 5、多媒体设计刊头。 三、活动过程 在歌曲《校园的早晨》音乐声中主持人上台。 女：新学期的到来，告诉我们，初中生活的六分之一，已经过去了，今天我们又迎来了一个新学期。在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。 男：告别了二十多天的假期，迎来了新学期。在这二十多天中，有的同学也许在暗自下苦功夫，准备在新学期赶上或超过自己的竞争对手，有的同学也许…… 女：同学们，新学期新打算，你们做怎样的计划和目标呢？ [同学a、b、c、d发言] 男：同学们的计划多么好啊！希望同学们都能努力实现自己的计划和目标，不要让它变成空头支票。 女：是老师们的指引，是同学们的努力，让我们信心百倍地去运筹自己的未来。 男：下面请听小合唱《校园的早晨》。 [女生合唱《校园的早晨》] 女：一曲《校园的早晨》把我们带进了新学期。 男：同学们是否想过，我们四十位同学能相聚在一起，由不认识到相识相知是多么难得的缘分？ 女：我们在老师们的带领下精诚合作，携手共进。在过去的一学期中，我们已经取得了不少的好成绩。 甲、乙、丙等同学上台述说上学期的成绩。 男：同学们，我们应为我们过去取得的成绩而自豪。然而，在新学期中，我们还应怎样做呢？ 同学们齐答：再接再厉，勇创辉煌！[多媒体打出] 女：同学们的决心令人十分感动，但是我们在成绩面前，还应做冷静的思考，我们好好地反思一下过去的岁月，还有哪些不足之处。 男：下面请欣赏小品《小樱桃的一天》。 [小品表演《小樱桃的一天》] 男：看起来小樱桃好象很倒霉，很可笑。但是同学们想想他为什么会那么倒霉。是别人在故意捉弄他吗？下面请同学们来谈谈你们的看法。 [同学们的发言] 女：接下来请欣赏配乐诗朗诵《希望》。 [配乐诗朗诵《希望》] 女：让我们展望未来，迎接明天！ 男：让我们运筹帷幄，把握未来！ 女：欲穷千里目，更上一层楼！今天我们相约在新学期的开始，是为了实现明天的美好理想。 男：最后我们高声合唱《明天会更好》。 [全班起立，指挥一人]
❸ 新学期，新气象班会教案怎么写，及目的
1.案例是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决这些的方法。
2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式，向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。”
3.教学案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事，这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持、下降或达成等现象。这类案例的搜集必须事先实地作业，并从教学任务分析的目标出发，有意识地择取有关信息，在这里研究者自身的洞察力是关键。
4.教学案例是指“由教师撰写，或由研究人员与教师共同撰写的叙述性的教学实践记录。”
❹ 小学五年级新学期新起点主题班会
幸福小学召开“新学期、新起点、新希望”主题班会 9月1日上午幸福小学各班利用第一节课，召开“新学期、新起点、新希望” 本学期的第一次主题班会。
新的学期新的起点新的希望，如何调整同学们的状态，尽快投入到学习生活中去，开好新学期第一次班会可谓至关重要。班会课上同学们的精神面貌积极向上，班主任提出以养成教育为主，训练同学们的常规教育。针对同学们在学习、纪律、卫生、心理、活动、交际、礼仪等方面应注意的问题加以强化；同学们踊跃发言，充分展示了自信进取的精神风貌。新学期主题班会的召开使同学们更快地进入了角色，向着更高更远更强的目标迈进！
❺ 小学主题班会教案
团结就是力量活动目的：1.通过活动，培养学生懂得合作的重要性和团结的力量。2.通过活动，培养学生团结奋进的精神，懂得合作的方式，体会团结合作成功的乐趣。活动重点：同学间相互合作及团结性的培养。活动难点：让学生在生活中体验团结的重要性及合作的方式。活动形式：游戏体验活动年级：小学四年级活动时间：40分钟活动地点：教室活动准备：秒表一个，以易拉罐20个，橘子一堆。活动过程：一﹑热身谈话。二﹑游戏体验，，寓教于乐。游戏一：玩“蚂蚁搬家”的游戏。（让学生懂得什么叫合作?体会团结的力量。） 1.教师讲游戏规则：（1）三个人把7—10个易拉罐连成一条，从A处搬到B处。（2）中途掉落时间不倒计。（3）以多时间少为胜。2.学生讨论。3教师点精：心往一处想，劲往一处使，团结才能成功。游戏二：玩“掰橘子”的游戏。（让学生懂得合作的方式。）1.教师讲游戏规则：（1）两人并肩搂着，另一只手共同掰一个橘子。（2）规定时间内掰越多越完整为胜。2.学生讨论。3.教师点精：相互配合，团结一心才能获胜。三﹑回顾感悟。四﹑联系实际，总结拓展。
❻ “新学期 新起点 新期盼”主题班会
新学期，新起点主题班会教案
活动目标：
1、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。
2、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动过程：
一、提新学期要求：
新学期，同学们面貌焕然一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更漂亮了。在寒假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。
同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗？
二、全班交流：
1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？
2、展示自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应该怎样做？组内制定计划。
3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。整理适合自己的好计划。
写下来或制作一张计划表。
4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组员继续努力，争取越来越棒！
三、学习《学生在校一日基本要求》和《五（3）班班规》
班长宣读《学生在校一日基本要求》和《五（3）班班规》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明示范班”。
四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划表。
新学期、新目标学期计划表
班别： 姓名：
项目
我的目标
语文
数学
英语
纪律
卫生
劳动
1、 项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。
2、 表格发下去后，要求学生当堂填写好，当堂上交。老师审核后进入学生的成长袋。
五、总结讲话：
同学们，你们现在在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧！
❼ 小学生主题班会教案
目的：
针对现在独生子女自私、任性的特点，展开讨论，让学生在讨论中形成正确的人生观、价值观。养成友好、合作的良好品质。
准备：
小黑羊和小白羊的头饰；发生在班级里的几件不团结、不谦让的事情的录象。
过程：
师：同学们，你们喜欢小动物吗？（喜欢）最近动物王国里发生了件事情，需要同学们的帮助，谁愿意帮助他们？（纷纷举手）下面我们就来看看一看到底发生了什么事情，想想他们这样做对吗？
（请两位学生表演小黑羊和小白羊不谦让，最后跌落在独木桥下的故事。）
师：故事看完了，大家来说说他们这样做对吗？
生：他们这样做是不对的。因为小黑羊和小白羊不懂得谦让，结果落到了河里，这个结果多不好啊！
师：他们应该怎样做？
生：应该互相谦让。
生：他们应该说话和气，谁有事情谁先过桥。
师：这个办法真好。谁愿意来表演一下？
学生表演两只小羊互相谦让，顺利过桥的场景。
师：小山羊的事情我们帮着解决了。可是最近经过老师的调查，在我们班级也存在着不谦让、不团结的事情，我们应该怎样处理呢？请看这几件事情的情景再现。
播放情景1：两个同桌同学，小李要向小王借铅笔，并且在小王没有同意的情况下自己动手去拿。小王一把抢下铅笔，小李毫不犹豫地打了小王。
师：我们大家来讨论一下这件事情，你们认为这样做好吗？
生：我认为这样做不好，同学之间应该互相帮助。
生：同学有困难，我们应该帮助他，他借铅笔是因为他当时有困难，应该借给他。
生：我觉得小王不应该那么小气。
生：我认为小李也不对，他跟别人借东西，应该得到别人的允许后再拿，不该自己去拿，更不该打人。
师：如果我们同学之间都这样不团结，我们的集体会是什么样子？
生：同学之间都不会成为好朋友。
生：有困难没有人能帮助你。
生：人与人之间没有友好，只有自私。
师：这是多么可怕的事情啊，所以说，我们同学之间要互相帮助。
师：再来看一个片断：
——两个同学因为一盘影碟是谁的发生争执。甲说是他的，乙说他吹牛，彼此之间发生争吵以至动手打了起来。
师：大家来评说这件事情。
生：他们做的不对，同学之间不能打架。
生：同学之间说话要和气，不能伤和气。
生：我妈妈说过，做事情要冷静，不能冲动，他们这样做就是冲动。
师：他们这样做，如果没有人及时制止，会有什么后果？
生：他们这样做会打坏对方的。
生：现在我们每个人都是爸爸妈妈的宝贝，打坏了谁都不好。
师：是啊，伤害了别人，给自己也带来了痛苦和经济上的损失，所以说做事请要多思考，处理事情要冷静。
展示情景3：两个学生拿着篮球走出教室，有个同学想要和他们一起玩，遭到两个同学的拒绝，因为他们想单独玩儿。
师：谁来谈一谈这件事情？
生：我们生活在集体中，同学之间就像兄弟姐妹，应该一起玩。
生：我认为这两个同学有些自私，大家应该一起玩。
师：同学们说的很好。针对刚才的事情都谈了自己的看法。如果在我们的集体中，不铲除这些坏现象，我们的集体将会是个什么样子？
生：每天在不愉快的环境中生活，会很不开心。
生：同学之间不团结，像敌人，那我就不喜欢上学了。
生：我们的班级就不是一个优秀的集体，学校就不会表扬了。
师：在一个不好的集体中成长，你就不会形成优秀的品质，就不会成为国家的栋梁。
师：大家来说说怎样做才能在集体中健康成长？
生：同学有困难要互相帮助。（多媒体出示互相帮助）
生：遇到事情要为他人着想。
生：不能自私。
生：对待同学要宽容大度，不能小气。（多媒体出示宽容大度）
生：应该遵守纪律。（多媒体出示遵守纪律）
师：能说说怎样做才是守纪律？
生：遵守课堂纪律，老师在不在都一样。
生：走廊要站排，不讲话。
生：到食堂吃饭不讲话，按要求排队，这也是守纪律。
生：按照学校的要求戴好红领巾。
师：同学们说的对，我们每个人都这样做，我们的集体就是个优秀的集体，我们每个人在这样的集体中成长就会茁长健康。
师：通过刚才的讨论，现在你可能对自己以前的一些行为感到后悔，还因为一些事情和某个同学有些摩擦，现在利用这个时间，向你的朋友道个歉，并向他许下诺言：让我们在团结互助、谦虚礼让的集体中健康成长。（多媒体出示诺言）
（学生走下座位，和自己的朋友道歉或许诺，让本次主题活动进一步升华）
师：最后让我们在一首儿歌中结束这次班会。
小朋友，要记牢
遇事要为别人想
宽容大度是美德
团结互助讲谦让
遵章守纪为集体
健康成长成栋梁