小学数学本学期教学的不足之处

❶ 小学数学教育教学反思感悟和不足之处今后怎样提高

小学主要是提高计算能力和应用理解能力，注重这两点，多做练习题

❷ 为什么干洗店都要转让，问问大家

为什么干洗店都要抄转让，其实袭那些转让的干洗店，大部分都是因为经营不善，所以才转让的。
随着经济全球化，那些家庭式的干洗店越来越跟不上时代的潮流，渐渐被淘汰了，所以，你看到的那些干洗店，其实大部分都是自营的干洗店，没有资金储备，因此遇到问题自然容易经营不下去，只好转让，减少损失了！

❸ 小学数学比和比例评课的不足之处

《比和比例总复习》从练习入手，开篇就是7题填空题，通过师生之间专的一问一答，把属比的定义，比例的定义，比的基本性质，比例的基本性质在交流中进行了回顾。在问答时，袁老师步步紧逼，打破沙锅问到底，“逼”学生把脑海中的知识挖出来，复习完概念的内容，再次用判断题，选择题，应用题，不同的题型，不同的难度梯度的题目进行巩固，让学生头脑中的知识更加的鲜活。

❹ 网络学习和课堂学习的优点和缺点

网络学习优点： 

1、打破时空限制，实现教学资源的共享，互相学习取长补短。 

2、网上学习的时间和地点比较灵活，没有硬性规定集中培训的时间、地点、内容和进度等多方面的限制。 

3、学员可以通过网上学习自主选择适合自己的学习方式。 

4、交流更加容易，更加充分。每个人都可以提出问题，每个人都可以回答提问，而学员与教师之间，学员与学员之间都可以平等的交流，达到畅所欲言。 

网络学习的缺点：

1、网络学习是远程教育培训，老师与学员之间缺少面对面的交流。 

2、老师进行一对多的讲授，这就偏离了现阶段所提倡的“以学生为中心，老师为辅”的教育理念。

课堂学习的优点：

1、有助于发展社团学习氛围和知识构建团体；

2、提供相互辅导协作的机会，有利于提高学员的学术表现能力和培养对课程的满足感；

3、该方式还照顾到了学员的社会情感需求。比如：学员间可有效地彼此表达课程带来的困惑、焦虑或失败情绪，或者分享由课程而来的成就感。

课堂学习的缺点：

1、学习者。在以往的课程研制模式中，学习者常常只被置于课程内容的被动接受者地位。

2、中国的教育模式太“死板”，是传统的“模式教育模式” 也就是像做模具一样，先做好个模型，然后全部照搬过去。严重缺乏个性与创造力想像力。

3、过分强调了教师的作用，扼制了学生的个性和创造性，忽视了学生的主动性与潜能的发挥。

(4)小学数学本学期教学的不足之处扩展阅读：

营造良好网络学习环境的方法：

1、激发学习兴趣和学习动机，有效地发挥网络优势。 学习要集中精神。增强认知动力，达到学习的目的。

2、学习内容尽可能适应教学实际。 

3、呈现学习材料的形式多样化。通过阅读、视频等多种形式的学习，加强学习的吸引力，使学习者更加感兴趣和集中精神。

❺ 小学数学老师如何找差距弥补不足之处

1.进修
2.网上名师讲堂很多，可以去学习模仿
3.交流，网上或同级院校老师经验互助