导航:首页 > 教师教学 > 小学教学软件有哪些

小学教学软件有哪些

发布时间:2020-11-24 14:08:42

中小学老师必备的教学工具是什么有没有什么好用的软件推荐

根据学生的心理特征和实际情况,灵活运用各种教学技巧和方法,发挥课堂教学的调控和组织能力;掌握现代教育技术,在继续学习和实际教学中运用自如;自觉加强中外文化修养,拓宽知识面。

② 小学音乐教学软件有哪些

小知大数做音乐教师好用的信息化工具,让更多的学生学会识读乐谱、欣赏音乐、钢琴弹奏,为学校美育教育贡献一份力量!

③ 小学信息技术用到的教学软件都有哪些

您好,小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息。教师在信息技术课中应采用一定的教学方法所谓边讲边练、即学即用,就是教师运用投影机或局域网的教学软件把要学生掌握的内容示范操作演示一遍,在操作演示的过程中,讲解要点,应注意的事项以及操作的步骤、要领等,等一个知识点讲授演示完以后,不要马上接着另一个知识点的讲解,先让学生自己按照教师的操作过程重复一遍知识点的操作过程,感觉熟练以后,教师再出具3-4道题目,让学生完成。在实践操作中,学生通过模仿再到题目中的具体而灵活运用,一般能当场掌握所学知识。几个知识点讲解完后,再出几道综合题目,让学生自主完成,这样反复练习,培训效果还是比较理想的。信息技术与课程整合不是简单地将信息技术应用于教学,而是高层次的融合与主动适应。我们必须改变传统的单一辅助教学的观点,从课程的整体观考虑信息技术的功能与作用。创造数字化的学习环境,创设主动学习情景,创设条件让学生最大限度地接触信息技术,让信息技术成为学生强大的认知工具,最终达到改善学习的目的。实现信息技术与课程的整合,对发挥学生的主体作用、创建新型的教学结构、培养学生的创新能力与信息能力,提供了一个理想的教学环境。谢谢。

小学教学中的社会性软件包括哪些

一、社会性软件概述
如今,利用各种软件发展个人兴趣、进行社会交往已经越来越普遍。社会性软件是一个新的研究内容,就研究的资料分布来看,主要以网络形式发布,系统研究的专著尚未出现。到底什么是社会性软件,至今还未从学术上得到严格的公认的定义。在文章《社会性软件时代的外语教学》中,作者认为社会性软件是可以帮助人们建立社会网络、支持社会交互和群组交流合作的一类软件。在国内,一些社会软件研究者发起了首次社会性软件在线研讨会,在经由庄秀丽整理的总结中可以看到国内研究者对社会性软件的理解,社会性软件定义的内涵包括以下三点:
1.社会性软件首先是个人软件,是个人网络化的工具;
2.社会性软件构建的是社会网络,这个社会网络包括弱链接、中链接和强链接;
3.社会性软件是个人性和社会性的统一。
实际上,社会性软件落脚在“社会性”这个定语上。它表明了:作为社会性的个人,通过社会性软件,可以构建社会关系;而这样的社会关系具有重要的价值。社会性软件做为一种新形态的软件形式,从人的社会关系网络出发建构软件,其个性化,人性化,合作化的特点符合当代教学观念和学习观念,值得在教与学中研究其应用。
二、常用社会性软件在教育中应用现状
比较流行和成功的社会性软件有:QQ、MSN、Email(电子邮件)、IM(即时通讯)、BBS(电子公告牌)、Wikis (维客)、Personal WeBlogs(个人博客)、Social Networking Systems(社会网络系统)、Social Tags(社会性标签)、Friendster:、Personal Journals(个人杂志)、网络日志等,另外还有各种新兴的社会性软件:如yahoo widget、moodle、提供在线协作的平台、共享工作计划或项目管理的平台等。
其中笔者对Blog、Wiki、yahoo widget三种软件用于教育教学领域,支持师生教与学的研究,从文献检索来看,截止2007年9月,进行分项目的检索,其中国外社会性软件方面的文章和教育相关的有2篇,国内和教育相关的有6篇,但还没有精确的写社会性软件支持师生教与学研究的文章。
1.关于Blog的教育应用
国外在教育中的应用Blog主要集中于以下几个方面:1)用以建立学生的学习档案袋;2)用以教师的职业培训;3)作为课堂教学的辅助工具; 4)教师的反思性日志等方面。
在台湾,blog译成“部落格”。很多学校(从小学到大学),学生和教师都可以申请自己的Blog空间,通常采用了一些支持群体功能的Blog工具,应用于教育中的不同层面。在国内,在课程教学中使用blog的除远程教育中有一些应用外,学习的课堂教学很少有引入这个工具支持学生的学习。据调查,博客成为教辅——上海部分中学实施个性化教学;华南师大未来教育中心在国内的应用实践方面做得比较早,已经在教师培训、本科生的课程教学如学习论等中有了应用经验,华中师范大学也开始做这方面的研究。另外,在对教师的支持方面,比较具有代表性的是教育叙事平台和教育博客。
2.关于wiki的教育应用研究
Wiki网站以写作网上网络全书的居多。在学校教育中的应用案例。国内,Wiki被做为一些学术课题研究的工具,如上海中医药大学针灸推拿学院文献室暨教育技术研究室主任徐平的“针灸研究和教学”是我国率先利用wiki师生一起进行国家课题的研究和内容共创。此外,北师大与上海师范大学的教育技术学研究者展开了一些应用研究,如黎加厚在研究生教学中的以Wiki为论文写作平台的实验。Wiki用于学校教育可以有三种模式:即作为课堂教学的补充;代替课堂教学;在课堂教学中应用。
3.Yahoo widget教育应用
简单来说,widget是一种可供自己制作和自由下载的工具集合,包罗了娱乐、工作、学习等多种实用功能。在很多地方都已经掀起了一股制作和搜寻Widget的热潮。目前雅虎美国已有超过3000个由网友DIY而成的Widget,并在持续增加中。但从查阅的论文来看,用于教育方面还是空白。
三、常用社会性软件对教师的支持
1.社会性软件可以提高教师自身素质
①社会性软件为教师的终身学习搭建了一个广阔的平台和通道。要培养具有终身学习能力的学习者,作为教师,首先要使自己具有终身学习的能力、学会学习的能力。同时教师专业化的发展,对教师自身学习能力提出越来越高的要求,教师不仅要具有专业学科知识、还要具有教师专业技能和教师专业情意,所有这一切都要求我们要加速自身学习的速度。
②促进了教师之间的经验交流和知识分享,打破了传统的信息隔离难以沟通的状态。比如:通过Blog,使得优秀有经验的教师的隐性知识能够被保存和传播,年轻的教师可以站在前人的肩膀上更上一层楼,在这里Blog起到了知识的纵向传承的作用。另外,通过wiki还可以形成横向的交流社区或主题社区,分享交流教学中的心得和体会。
2.社会性软件可以提供一个教学平台
一个有效的教学平台至少可以在教学、交流、辅助学习等教学过程中的关键环节中发挥作用,这个教学管理平台是可以基于blog技术来构建的,Blog的统一风格和整合的功能与目前教学的要求非常接近。Blog提供个性化的信息空间,用户可以发表自己的文章,针对别人的blog文章发表评论,可以定制自己的个性化版面,可以通过RSS来订阅blog更新,blog还提供了即时交流工具,且有强大的后台管理功能。
Blog提供了强大的博客分类管理功能,可以利用这个功能对整个学校的教学管理领域进行归纳和分类,快速地搭建基于blog的教学平台,并面向教师和学生开放blog功能。我们可以建立以下博客分类:课程博客、专业博客、专题博客、班级博客、个人博客。如课程博客类主要是把用于教学的课程以课程名称建立blog,如教育技术学、旅游经济学、人力资源管理、多媒体技术……。教师在这些课程blog里面把教学内容、教学要求、课程相关的背景资料等发布出来,供教学使用和学生学习。
3.社会性软件可以改变教学方式
社会性软件的运用,可以帮助实现面授教学与网络教学的整合。比如:博客的随时记录特点基本保留了教师思考的动态特性,学生可以对每个思考片断提出自己的想法,教师再针对学生的问题展开讲授,学习的过程中就形成了一个教师与学生交互的动态记录。这种形式能够让学生充分接触不同的意见,接受不同的观点,同时教师也可以对自己的教学内容和教学方法有更进一步的提升。
社会性软件还能够促进个别与集体教学的结合,教师进行教学时,往往要面对众多的学生,这时很难实现因材施教和学生的个性化学习与个别辅导。社会性软件的出现为这个问题提供了解决的可能性,学生可以通过blog、wiki、QQ等社会性软件与教师进行交流,学生可以在其中了解教师的教育思想,发表自己的理解和意见等,教师也可以将blog、wiki等社会性软件作为交往的空间,更多地了解学生的需要,使教学更具有针对性。师生在社会性软件中的交往还是开放的,可以得到更多的帮助信息。而且,这种交往被及时记录下来,作为知识沉淀其中,供日后进行反思参考使用。不仅促使了学生成长,对教师的发展也是有利的。另外还可以推荐专家博客,使学生可以根据自己的爱好和需要进行选择。
四、社会性软件对学生的支持
1.社会性软件可以扩大学习资源并对其进行管理
网络给学习者提供了丰富的学习资源。我们以上海师范大学黎加厚教师的blog(http://www.jeast.net/jiahou/)和北京师范大学庄秀丽blog(http://blog.online-e.org/zxl)为例来分析一下社会性软件可以扩大学习资源。黎老师的blog名为“东行记”,其中撰写和收集了大量的教育技术相关知识,为学习者提供丰富而又有条理的学习资源。在庄秀丽老师的博客中,除了为学习者提供丰富的专业知识外,还链接了很多相关专业的网站和业内人士的博客,学习者通过点击庄老师的链接可以了解同专业人员关注的问题,从而拓展自己的视野和专业的知识面。而且许多学习者同庄老师相互讨论问题,形成了一个个学习团体。正是由于这种可参与性,调动了学习者的积极性和学习的热情。许多从事教育技术人员都链接了黎教师和庄教师的博客,通过浏览他们的博客,学习者不仅可以获取本专业的大量信息,而且还节省很多在网上查找和筛选资料的时间。
对于学习者来说,一些重要的资源需要系统保存起来,以便日后做进一步的学习研究,因此怎样对这些分布的学习资源进行管理,变得尤为重要。而社会性软件的出现很好的解决了这个问题。比如说电子邮件、BBS、Blog、wiki等都可以,特别是博客。学习者申请了自己的博客以后,就可以把自己关注的网站、个人主页等资源通过超链接功能放到自己的博客里,也可以通过复制粘贴把重要的内容,经过整理说明后放入自己的博客中。
2.社会性软件有利于学生的交流和知识共享
教育活动是复杂的社会活动,在其协调发展的过程中,必然涉及到各成员对象的交流,这不仅包括师生交流,还有教师之间以及学生之间交流等。社会性软件的出现,不仅为这种多方位的交流提供了更顺畅的途径,而且大大拓展了交流的范围。
比如在wiki、bbs中,发表的张贴后面跟随着评论区,每一个阅读者可以对这个张贴内容进行评论,发表感想。慢慢地学习者会固定去阅读其他人的张贴并发表评论,自己的张贴也会受到别人的评论。在这种过程中,没有教师和学生之分,每个人都在这里进行充分的交流。这种交流是即时的、广泛的、全面的、具有针对性的,是思想观点的表达,而不是漫无边际的闲谈。在长期的交流中,人们会因为有共同的兴趣而成为固定的学习伙伴,学习者可以通过跟踪阅读别人的张贴而掌握他人的学习思路和解决问题的方法。还可以通过blog点击别人的超连接来开阔视野。
3.社会性软件有利于学生创新
创新主要包括创新性思维和创新能力。在创新活动中,要探索未知领域,解决疑难问题,只靠运用习惯的、传统的思维方法,是不可能达到目的的。它要求独特的、新颖的、创造性的思想方法,这就必然要打破现成的框架,冲破传统的约束。就象widget的产生,是Rose在玩一个可以变脸的MP3时,突发奇想:如果我的桌面上所有的程序都可以变换的话,那将是多么神奇!就这样一个新的社会性软件诞生了。在现实生活,我们都会有这样的创新机会?都用过超级解霸,它也有变脸的功能,但我们很少打破现成的功能约束。
widget具有很强的直观性。它可以通过声音、图像等因素直接对学生进行感观上的刺激。在widget制作中可以结合教学实际,把有关的内容以图文并茂、声色俱全的形式形象地呈现出来,这样不但可以为学生创设了生动的学习环境、更好地激发学生的学习兴趣,还能为帮助社会经历尚浅的小学生增加表象积累提供有力的支持。更好的培养学生的创新能力,同时教师做出更多的具有自己教学风格的widget工具时,也有利于教师的创新。
五、总结
社会性软件给教育带来了新的活力,为教学改革带来新的思路,但我们也必须清醒地认识到,在教学中,没有哪一种技术可以解决所有教学问题,没有哪一种教学模式可以适应所有的教学内容。因此一方面我们既要看到社会性软件对教育产生的重要影响,很好的支持教师和学生的教与学,对传统教与学的一种很好的补充;另一方面我们也应该清楚的看到:社会性软件作为多种网络应用技术的集合体,有其自身的不足,它与教育的结合受制于许多条件。如受硬件技术方面的制约、受师生信息素养和行为习惯的局限等。我们应该发挥它们自身的优势,摈弃不足,真正做到为教育所用。

⑤ 适合中小学在线学习软件有哪些

线上教育必然是未来教育的方向之一,教育线上+线下的结合,更是是未来行业的主流专发展方向。目前属国内主流的中小学在线软件有网教通、腾讯课堂、网易云课堂、猿辅导、新东方等等,作为学习软件各有其优势所在。其中网教通内含大量中小学免费课程,学习打卡等功能还能学生提升学习效率,并培养素质能力,为学生课前、课中、课后所有学习环节提供能力支撑,促进学习效率的提高,还能帮助学生记录学业生涯,沉淀同学关系,打造独家的学习回忆。

⑥ ipad小学学习软件有哪些

ipad小学学习可以使用的软件有以下几种:

1、作业帮iPad版

由网络知道特别为学生打造的,作业问答和话题交流的官方平台。作业帮iPad版作为学生们的专属应用,让学生面对问题难题不再发愁。

2、熊猫博士的冰淇淋车iPad版

一款专为孩子们提供优质教育游戏的应用,让孩子们在开心玩耍的过程中学到知识,认识世界。

3、悟空识字iPad版

专为小学生打造的一款识字软件,涵盖1200个汉字和5000个词语,识字量覆盖常用书面语的90%;悟空识字更以西游记为故事背景,寓教于乐。

4、盒子鱼英语iPad版

北京盒子鱼教育科技有限公司出品的一款英语教育软件,主打中小学英语教学的移动学习产品,从听说读写各个方面,将互动性、智能化的学习情境贯穿在学习中。

5、宝贝听网络ipad版

听儿歌故事专app应用,涉及自然、科学、天文、历史、地理、文化等各方面的知识,是最全的儿童网络故事全书。

⑦ 小学生好用的音乐教学软件有哪些

真好用的音乐教材的软件有很多很多的呀,晶晶软件。

⑧ 电脑上有没有小学教学软件

可以用小飞机英语这个手机软件啊,这个就可以完全取代点读机了,还不收费,还可以听写单词和短语。

小学二年级的学习软件有哪些

101网校,在网上可以报名,从小学到高中的都有、上面的教程随时更新,跟书本是同步的、老师全是北京的。

⑩ 小学音乐教学软件有哪些

我们学校用的小知大数,还是比较好用

阅读全文

与小学教学软件有哪些相关的资料

热点内容
小学读书计划表格模板 浏览:342
小学语文四年级感叹句 浏览:243
天通苑中山实验小学 浏览:596
小学三年级语文补习班内容 浏览:921
吉安师范附属小学作文 浏览:396
小学教师备课网站 浏览:1
私立美男学院 浏览:383
小学六年级上册语文第六单元试卷凉州岛 浏览:915
小学1年级手gong大全 浏览:459
小学生手抄报的图片大全图片大全 浏览:68
小学健康知识讲座 浏览:120
小学毕业季适合发老师的句子 浏览:451
汕尾凤山中心小学校长 浏览:606
小学生毕业汇演舞蹈 浏览:702
小学生抗击疫情的表演 浏览:107
私立华联大学本科 浏览:61
小学三年级作文我想谢谢你400 浏览:855
中小学生睡眠问题 浏览:174
小学生公共生活守规则教案 浏览:313
淮河私立学校 浏览:99