㈠ 如何写一篇高质量的说课稿我对说课稿的疑问
要写教案，因为教写的教学过程，流程，不写你就不知道教学过程，你也将无法去说课。其二，版说课权要把握你这节课的重点和难点，并突出你在教学用何种方式中如何突出重点和突破难点的。也就是你如何让才能让学生明明白白地掌握你所教授的内容。
㈡ 小学语文复习课教案疑问句该成陈述句因该怎么讲评
通常打都是把疑问语气转变成陈诉语气，譬如“你到了吗?” 变成陈诉句就是“你到了。”去掉了疑问词。。
㈢ 有关高中美术教师资格证笔试教学设计题的疑问
首先看你考的地方，每个地方采用的美术教材是不一样的。找到教材以后最内起码要通读一遍，容最好是教参，表明了每课的教学目标和重难点。然后可以在网上找几篇重点篇目的示范教案。教案里一般要有教学目标，教学重难点，教学过程，和教具学具准备这几项。你对照着网上的案例就能明白。然后就是大量的练习。根据教材里每一课的内容去写。一定要多联系，熟能生巧。
㈣ 要去一个学校面试，要求写教案和讲一堂课，目前很多疑问，请高手指导一下好吗万分感谢！
你可以先搜索来一些教自案，多看看，总结一些别人教案的优点。
给小学生教英语肯定不能全英文，这还要具体看你教几年级的课了，一般来说，除了日常用语不用翻译，其余的内容最好讲一遍英语，翻译一下，再说一遍英语，重要的语句就要反复讲解，让学生理解，并能够应用。
㈤ 教案评价怎么写
教案评价用语
1，该节课教学目标目标清楚明白、具体，易激发兴趣，引导自主探究、合作交流、练习设计体现知识的综合运用，形式多样，分量与难度适中，学法指导得当，是一节很不错的课
2、该节课教学重难点把握准确，教学内容主次分明，抓住关键；结构合理，衔接自然紧凑，情感态度与价值观三个维度，符合学段教学要求、教材特点与学生实际，是一节成熟的课
3、该节课能以旧引新，寻找新旧知识的关联和生长点,注重知识的发生发展过程，能找到教材特点及本课的疑点,并恰当处理，在课堂上设疑问难,引导点拨，是一节很有个性特点的课
4、本节课各种学习活动设计具体、充分注意学生学习习惯的培养，因材施教，调动学生自主学习的积极性，遵循常规但不拘泥,根据学生的差异和特点, 从具体到抽象对教材进行处理，是一节很成功的课
5该节课教学过程设计完整有序，既体现知识结构，知识点，又注意突出学生活动设计，体现教学民主、培养学生良好的学习品质 课堂结构完整，密度恰当。
6、该节课教学程序设计巧妙，在教学过程中能运用上新颖独特教学
方法、言简意胲, 引导点拨学生,学生动口、动手、动脑,主动参与教学过程，使学生做出的作品图文并貌，有美感，整节课很完美。
7、该节课很有艺术，教学安排清晰有序，科学规范。在教材处理上
从具体到抽象,化难为易,以简驾繁突破难点。各环节有详细的练习,科学合理有效地培养学生自主，探究，创新能力的发展。
8、本节课非常成功，设计突出了以学生为本的理念、全面培养学生素养、自主合作探究学习的理念。教师配以亲切活泼的教态，能较为恰当地运用丰富的表扬手段，让学生在学习中感受到成功的快乐。
9、该节课教学重难点把握准确，教学内容主次分明，抓住关键；结构合理，衔接自然紧凑，组织严密，采用有效的教学手段，引导自主探究、合作交流，成功地教学生“会学”。
10、该节课堂结构层次清楚、运用恰当的教学方法和手段启迪学生思维、解决重点、突出难点。精心设计练习，并在整个教学过程中注重学生能力的培养，是一节优秀的课。
㈥ 照相机成像原理，我有众多的疑问：为什么教案上的光总是会上下同时射出，然后通过光心
因为地球上物体上的光线没有绝对的的镜面反射，都是漫反射，所以同一个点，必定是有无数条漫反射光线，所以我们才能在各个方位看到物体。教案上这个示意图是理想化了的，不然谁看得懂