小学教师交流学校理由

⑴ 小学教师条件关苦，你为什么选择小学教师。（说说你的理由限三分钟时间）

我现在来27岁，我是农村一自名小学老师，像我这样城里小学的老师一个月工资（国家给的1500左右），学校奖金好的学校一个月1000多，班主任2000多，还有平时过年八节的，有的学校过个端午、中秋、五一、十一等都是以千来发的，还有小学老师平时可以在外面搞培训学校啊，家教啊收入还可以，一个小时几十到一百不等，你可以算算老师一年可以休息多少天啊，武汉市07年招聘小学老师，10000个才录取600个，大部分还是分到农村小学，连公交都没有，可见老师还是比较吃香的。

⑵ 教师调动申请的理由怎样写比较充分

工作调动申请书
xxx教育局：
我于1998年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于2002年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。
1999年12月，我与在x县上班的爱人结婚。2002年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。
为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。
此致

敬礼！

申请人：xxx
2011年*月*日

⑶ 小学教师怎样实现在学校沟通国语交流

学校都是使用普通话教学，不用担心沟通的问题，一律说普通话，除个别年纪大的老师不会说。

⑷ 小学老师和家长交流沟通的时候，有什么心得

小学老师和家长交流沟通的时候，一定不要带有色眼镜去区别对待，一定要站在客观事实上理智的分析孩子的做法。多和家长商讨如何教育孩子，两者双管齐下才能更好地把孩子教育成才，才更能够让家长信任自己，配合自己的工作。

所以如果小学老师在和家长沟通的时候，一定要有一个平和的心态，要善于发现孩子的优点，和家长共同讨论孩子最近的学习情况以及在学校和其他同学的相处状况。两者只有互相配合才能够更好的让孩子成才。

⑸ 教师选择学校的五大理由

名师成就名校。历经百年，一中形成了一支以首席教师、特级教师、学科带头人、骨干教师为版引领的，结构合理权、业务精湛、师德高尚、敬业奉献的稳定的教师队伍。学校现有在职首席高级教师4人，特级教师10人，高级教师103人，设有昆明市命名的“赵灿东特级教师工作室”、“孙彪特级教师工作室”、“杨昆华特级教师工作室”、“谭毅特级教师工作室”4个名师工作室。他们学识卓越，功底扎实，品德高尚，敬业奉献、教学经验丰富，课堂上旁征博引，纵论古今；他们严肃而不失活泼，他们把激励和赏识注入学生心田，学生点滴的进步都将被珍视，让学生时时体验着学习和生活的快乐。他们亦师亦友亦家人，他们以自己的人格魅力温暖地走进学生的心底。学生口中是老师令人开怀大笑的经典语录，笔下是老师妙趣横生的漫画形象，排球、篮球、足球赛师生同场竞技，欢声笑语不断。“你是我见过最博学最有内涵最优雅最帅最低调的老师”、“中国好老师”……学生由衷地感叹是对一中老师最

⑹ 小学优秀教师经验交流发言稿

各位领导、各位老师：

下午好！首先感谢领导和同志们对我的信任和鼓励，我借此机会，谈谈我上学期的工作情况。上学期，我担任高一（7）班班主任，承担了三个物理班的教学工作。另外，利用暑假和周末承担校创新社团工作，组织学生参加全国及省、市各类创新大赛。回顾这一学期的工作，既辛苦又充实，也取得了一些成绩，下面就和大家具体交流一下。

一、 班主任工作

首先，从思想上我是这样认识班主任工作的：①作为青年教师，如果不能胜任班主任工作，教师工作是不完整的；②经过几轮循环教学，基本胜任高中教学，希望能有机会挑战自我，进一步提升班级管理的能力；③最主要感到年龄也不小了，有危机感，想趁年青，在精力充沛的情况下，多做些事，争取能做出点成绩。所以，本学期，我积极要求从事班主任工作，争取发挥自我能力的空间。

这学期的班主任工作，我主要注意以下几个方面：①向身边教师学习，学习他们在教育教学及班级管理的成绩经验，加强与任课老师交流，发现问题，及时处理。做好学生与老师间的协调工作，发挥纽带作用，尽己所能帮助任课老师解决一些诸如调课、代上晚自习等方面的困难。②注重培养学生的集体荣誉感，学生有了集体观念，对集体荣誉就会产生较强的共鸣。鼓励学生积极参加学校开展的各项活动，给他们提出具体的任务、目标、要求，并教育他们要尽最大努力，获得最佳成绩。班级在跑操、校运会等活动中，都取得了很好的成绩，校运会获高一年级第二名；③全面了解学生，融入到学生中去，和他们一起解决实际问题，比如说包干区问题，针对部分班级学生从窗户口随手乱扔垃圾，难打扫的情况，我向学生提出：在先搞好自身卫生工作基础上，再向全校师生发出爱护校园环境的倡议，学生积极性很高，有的从家中带相机拍照片取证，有的从废纸上的蛛丝马迹发现乱扔废物的学生和班级，通过班级的一些措施，包干区问题解决了，班上卫生也上去了。正因为在班级管理中师生通力合作，采取有效措施，本学期本班在班级常规管理评比中名列前茅，被评为08-09年度文明班级。

二、教学工作

针对三个班教学的工作量偏大，作业批改上有有大难度，特别是课后辅导方面也不能及时跟上，自己曾有过畏难的情绪，考虑到学校存在高一人手紧的实际困难，我顾全大局，首先端正自己的教学态度，凭着对学生负责，对家长负责的责任心，想方设法挤时间，提高工作效率，经常是早晨查完早读后就忙着批改作业，接着又忙着上课，在课堂上注重让学生体验，通过多种手段吸引学生，在有限的时间内提高他们听课质量。虽说工作比较辛苦，但学期终了，所教班级物理学科在普通班名次靠前，这一点还是让人比较欣慰的。

三、在干好本职工作的同时，积极参与创建学校创新社团的活动

去年暑假，我们组织15名学生首次参加全国第二届青少年创意大赛，该赛事是由中国教育学会、中国知识产权局组织的，是目前全国规模最大的创新大赛，我们取得了可喜的成绩，初赛十五人参赛，十四人获全国一等奖，一人总分进入全国前十。总决赛获一金、三银、一铜、团体金奖。取得这样的成绩，首先离不开校领导的高度重视，为我们提供良好的实践平台，特别是徐主任的直接领导为活动的顺利开展创造了有利的条件。其次，也是我们团队合作、共同努力的结果，比如说刘凯在商标设计上的教导，蔡春、耿兴慧比赛过程中的全程参与。就我自身而言，我对这次活动比较感兴趣。一方面这一活动与我国目前大力提倡自主创新，创建创新型国家，创新型社会的大背景相吻合。另一方面，在对学生的指导的过程中能体会到共同学习的乐趣。作为一名物理教师，也需要通过这样的活动来提高自己的实践水平，所以付出比较多，在教学任务重的情况下想方设法挤时间。校运会期间，在关心比赛的同时，还要在实验室指导学生。在整个过程中我们曾经在火车上帮学生背商标法，知识产权法知识要点；曾经为了准备模型的改进材料一上午奔波在商场中，中午赶不上吃午饭，还要帮学生改进模型参加下午的比赛；曾经连续几天为了第二天的比赛研究，到深夜十二点钟。总决赛前夜，和学生在实验室一起摸索到十一点，家里小孩生病住院也顾不上。最终，大家的辛勤劳动换来了令人满意的结果，参加本次活动的最大感受是有好的想法要立刻付诸于实际行动。

以上是我上学期的工作和想法，在今后的工作中，我将一如既往，不断地改进自己，提高自己。

朱大强

09年2月9日

⑺ 怎样与小学老师沟通孩子在校情况

直接咨询老师孩子在校学习情况，可以分为几方面：

1. 孩子上课是否认真回听讲

2. 课堂上是否积极答回答问题

3. 课堂作业是否能主动完成

4. 与其他孩子相处的情况，孩子表现是活泼还是文静？

5. 学习成绩等有哪些不足，需要家长配合的

其实家长可以经常和老师交流，更好地了解孩子的学习情况，尽早发现孩子的学习问题，想要了解孩子学习，也可以邀请老师到家里喝茶闲聊，不需要太刻意，自然的询问就可以了，

⑻ 请帮忙写点小学教师调动的理由！

总要找点家庭理由:
1.老人需要照顾
2.小孩在那个学校附近读书
3.我准备在那里买新房
4.我爱人工作单位换了