小学科学六年级下教案苏教版

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苏教版小学科学六年级下册期末试卷

一、填空：28
1、所有关于恐龙的知识都是来源于对（ ）的研究。
2、（ ）是世界近代史上最伟大的生物学家之一，他提出了生物进化是（- ）的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著《 》。
3、人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如 、 ，以及 等。
4、目前已知绕太阳公转的行星有： 、 、地球、 、 、 、 、 、 。
5、世界上第一个进入宇宙空间的英雄是前苏联航天员（ ），第一个登上月球的的航天员是美国的（ ）。
6、我国“神州”五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是（ ），随后我国“神州”六号载人飞船也发射成功，两位航天员分别（ 、 ）。
7、在一个生态系统中，如果植物、动物及（ ）的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫做（ ）。
8、填出下列过程中能量是如何转换的。
（1）点亮台灯：台灯把 能 转换为 能 ；
（2）用热水洗脸：燃气热水器把天然气中的 能 转换为 能 ；
（3）你吃饭后去上学：你的身体把食物中的 能 转换为 能 。
二、判断： 20
1、一个人的成长与成熟意味着他（她）将要更加自觉地承担起更多的责任。----（ ）
2、在自然选择的过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。-------------------（ ）
3、吸烟和酗酒不仅是少年健康的大敌，还会养成不良习气。-------------------------（ ）
4、如果没有能量，人类和自然界的一切活动仍可继续。-------------------------------（ ）
5、行星距太阳越远，运行周期越短。-------------------------------------------------------（ ）
6、能够使物体“工作”或运动的本领叫做能量。----------------------------------------（ ）
7、动植物的形态结构与它们生活的环境没有关糺-----------,-------------------------（ ）
8、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前的生物的遗骸或遗迹--,---,---------（ ）
9、如果食物链断了，就会导致生态平衡遭破坏。-------------------------（ ）
10、银河，我国民间又称“天河”。它看起像一条白茫茫的亮带，从东北向西南方向划开整个天空---（ ）
三、填表：12
1、将表格内左侧生物按食物链上名称填入表格右侧：6
生物名称生产者消费者2分解者
猫、蜘蛛、蘑菇、蚊子、桂花
青草、萝卜、霉菌、西瓜、鹰、
2、将表格内左侧生物按生存关系填入表格右侧：6
生物名称有伙伴关系的有敌对关系的
小丑鱼、蜜蜂、鸟、熊、狮子、斑马、虫子、海癸、花、果实、鱼、（ ）------（ ）（ ）------（ ）
（ ）------（ ）（ ）------（ ） （ ）------（ ）（ ）------（ ）
四、连线：18
1、将下列特征与人体生长 2、连线说明下列物体是靠什么形式
相对应的时期连线。 的“能”工作或运动的。
呀呀学语 老年期 上发条的玩具 电能
十月怀胎 婴幼儿期 融化的雪 化学能
颐养天年 胎儿期 风筝 水能
抚育后代 青年期 人的食物 动能
勤奋求学 成年期 人跑步 机械能
生长迅速 学龄期 电脑 热能
努力工作 青春期 水力发电 风能
太阳 太阳能
3、用线将科学家的名字和他的发明或发现连起来。
张衡 蒸汽机
瓦特 磁感应生电的原理
法拉第 地动仪
五、简答题：20 + 2卷面
1、为了能有一个健康的身体，我们应该怎么做？

2、浅海里生活着一些小动物，它们有的透明；有的背部颜色深，腹部颜色浅显。 这是为什么？

3、我们在家可以怎样节约能源？ 4、“登月之旅”出发前我们要做哪些准备？

科学概念有哪些？
1 放大镜和显微镜能将物体的图像放大，使我们能看到物体的更多细节。
2 透镜应是透明的、中间较厚的，放大倍数与中间的厚度直接有关。
3细胞是生物生命活动的最基本单位，生物都由细胞组成。
4微生物在大自然中广泛存在着，它和我们的生活、生产、环境有着密切的关系。
5微生物是生物，具有生物的共同特点，也由细胞组成。
6世界是由物质构成的，物质是在不断地发生变化的。
7物质的物理变化不产生新的物质，物质的化学变化会产生新的物质。
8物质变化与人类的生产生活有着密切的联系，人类可以利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。
9月球是地球的卪星，月球在运动方式、体秮大小、引力大小、表面特征等方面有别于其他星球。
10太阳、地球、月球的运动变化导致日食和月食现象。
11星座是远近不同皅恒星在夨空中形成的视觉构图。
12宇宙昮由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统，它在不断的运动变化。
13人们在生洸中要产生大量成分复杂的垂圾，垃圾危害环境。
14处理垃圾的方法有填埋、焚烧等。
15减少固体垃圾的科学方法是减少丢弃、重新使用和回收利用。
16垃圾分类、分装便于垃圾回收利用。
17人们生活中要用掉大量的水，淡水资源很紧缺。
18水污染主要是人类的活动引起的，污水需经过复杂的处理才能使用。
19大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快是当前突出的环境问题，人类正着力采取相应的环境保护行动。
20八大行星是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
1.自然界中很多固体物质都是晶体，如：（食盐）、（水晶）。晶体的形状很有规则，有的是（立方体），有的是（像金字塔）。
2、在17世纪，人们把两个（凸透）镜组合起来，提高了放大能力。这就是早期的显微镜，它的发明，使人类进入了微观世界。今天的电子显微镜已经可以把物体放大到(200万)倍。
3、生物学家列文虎克1632年生于（荷兰），他制成了当时世界上最精良的显微镜，第一次看到了（血液在毛细血管里的流动），还观察了（雨水）、（污水）、（牙垢）等。他将自己的观察记录材料整理成《列文虎克用自制的显微镜观察皮肤、肉类以及蜜蜂和其他虫类的若干记录》，他的发现轰动了全世界。
4、对于在显微镜下观察的物体，是有一定要求的。物体的细微结构必须制成（玻片）标本才能在显微镜下观察清楚。
5、生物都是由细胞组成的。英国物理学家（罗伯特●胡克）是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。细胞学说的建立被誉为19世纪（自然科学）的三大发现之一。
6、馒头和面包内部疏松多孔，是因为做面包之前，人们在生面团中揉入（酵母 ）的原因。人类用这种方法发面已经有（5000多）年了。
7、科学家利用放大镜和显微镜进行（选种）、（育种）或农作物杂交，研制出许多新品种，提高了农作物的（产量）、（质量）。
8、对于固体垃圾，全世界普遍采取了（减少）、（再使用）和（回收利用）的方法，这是目前对待垃圾（最积极）、（最科学）的手段。做到这一点，必须改变我们的旧习惯，对生活垃圾进行（分类）和（分装），这是我们每个公民应尽的义务。
9、有毒的垃圾的处理要特别注意。掩埋到地下会污染（土壤 ）和（地下水）；焚烧会污染（大气）。人如果受到有毒有害垃圾的影响，会（生各种疾病）甚至（危及生命）。
10、除了垃圾问题之外，当前人们还面临着（气候变暖）、（物种灭绝）、（臭氧层臭氧减少）、（土地荒漠化）等一些环境问题。
11、1969年7月，（阿波罗11号）载人飞船成功得在月球上着陆，（阿姆斯特朗）是第一个登上月球得宇航员。2005年10月，神舟5号升空，（杨利伟）成为我国第一个进入太空得宇航员。
12、月相的变化周期是（约29天），我国古人所说的朔望月中的朔指的是（农历初一前后），望指（农历十五前后）。
13、月球地形的最大特征是分布着许多大大小小的（环形山）。关于环形山的成因，目前比较公认的观点是（撞击说）；也有人认为是（火山爆发）而形成。
14、日食往往会发生在（农历初一前后），发生时时（月球）处在（地球）和（太阳 ）之间；日食可能会出现日偏食、（日环食）和（日全食）三种情况。
15、以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星、（矮行星）、（小天体）等组成的天体系统叫做（太阳系）。八大行星中与太阳最近的是（水星），与地球最近的是（金星），赤道直径最大的是（木星），最小的是（水星）。
16、银河系大约有（1000亿）到（2000亿）颗恒星组成，直径有（10万）光年。除银河系外，人们还发现了超过100亿个（河外星）。

⑵ 苏教版小学科学新版三年级下册科学2.7《水里的植物》课件

如下：

(2)小学科学六年级下教案苏教版扩展阅读

主要考察的是水生植物的知识点：

能在水中生长的植物，统称为水生植物。水生植物是出色的游泳运动员或潜水者。叶子柔软而透明，有的形成为丝状，如金鱼藻。丝状叶可以大大增加与水的接触面积，使叶子能最大限度地得到水里很少能得到的光照，吸收水里溶解得很少的二氧化碳，保证光合作用的进行。

根据水生植物的生活方式，一般将其分为以下几大类：挺水植物、浮叶植物，沉水植物和漂浮植物以及湿生植物。水生植物的恢复与重建在淡水生态系统的稳态转化（从浊水到清水）中具有重要作用，是水生态修复的主要措施。

水生植物的细胞间隙特别发达，经常还发育有特殊的通气组织，以保证在植株的水下部分能有足够的氧气。水生植物的通气组织有开放式和封闭式两大类。莲等植物的通气组织属于开放式的，空气从叶片的气孔进入后能通过茎和叶的通气组织，从而进入地下茎和根部的气室。

整个通气组织通过气孔直接与外界的空气进行交流。金鱼藻等植物的通气组织是封闭式的，它不与外界大气连通，只贮存光合作用产生的氧气供呼吸作用之用，以及呼吸作用产生的二氧化碳供光合作用之用。

⑶ 苏教版小学六年级科学下册复习重点

没啊，全都是重点，因为都不知道什么题目，所以说什么知识都是重点

⑷ 小学苏教版六年级下册科学习作指导

囧.把你不会的题目写上来

⑸ 小学六年级下册苏教版科学课本第四单元什么是食物链. 要课本上的原题

谁被谁吃的关系叫食物链，用横着的箭头表示。

⑹ 小学科学做过的实验，从三年级到六年级上（六年级下的不算！）苏教版的，急急急急急急急急急急急！！

热风车实验：
所需材料蜡烛，纸风车
点燃蜡烛，把风车放到上面，不要离火太近便可以了
在四年级下册 第二单元 里
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