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小学泰山版品德六年级下册教案

发布时间:2020-12-11 08:23:07

❶ 泰山版品德六年级下册丰富多彩的节日教案

《丰富多彩的节日》教学设计

【教学目标】
知识目标:了解搜索引擎的更多作用。
技能目标:(1)能熟练应用搜索引擎查找资料,掌握相关技巧;
(2)能下载保存网页信息。
情感目标:(1)体会中国传统节日的民俗风情、丰富多彩,培养民族自豪感;
(2)培养良好的网络搜索习惯。
【教学重点】
熟练应用搜索引擎下载信息。
【教学难点】
能建立文件夹并下载保存网页信息。
【教学工具】多媒体计算机
【授课类型】知识巩固课
【教学过程】
创设情景 一、激趣导入
T:同学们好。欢迎参加今天的“节日大课堂”。首先向大家介绍今天的参赛小组:**队……
节日第一关——猜一猜
有关节日的个资料,学生抢答
深入了解

自我探究学习 二、了解节日
1.初步搜索了解中国传统节日
T:孩子们,你们喜欢过节吗?一年当中有许多的节日。这么多节日大致可分为中国传统节日、现代节日和外国节日。
节日第二关——考一考
T:中国传统节日有哪些呢?我们可以通过什么方法来获取这些答案呢?请快速找到这个答案。
T:你为什么这么快就找到答案了?你的方法可以与我们分享吗?
T:如果我输入“传统”这个关键字会怎么样?
T:为什么称为中国传统节日呢?
T:中国传统节日一般以农历计算,只有清明节和冬至是阳历的。它们有特定的节日饮食、服饰以及仪式等,有足够的文化内涵。
2.搜索节日资料
T:现在我要再来考考同学们到底对这些传统节日了解多少呢?
节日第三关——连一连
T:下面进入“连一连”环节,请将各内容拖到相关的节日里。
T:为了让全校的同学都了解我们中国的传统节日文化,我们和大队部协商,准备为学校做“传统节日文化长廊”。那么,我们需要收集节日的哪些资料,才能让我们的“文化长廊”显得丰富多彩呢?
T:你有什么好办法能快速找到这些资料呢?比如说:图片
T:发现了“目录分类搜索”。
节日第四关——搜一搜
T:两个搜索技巧:“+”/“ ”——组合式搜索,搜索到同时符合这两个条件的资料。如“中秋节+习俗或中秋节 习俗”。
T:第二个技巧是:高级搜索。
T:马上开始“搜一搜”,我们分组进行收集资料,一个小组负责搜索一个节日的资料。
3.下载整理节日资料
T:你们小组找到了节日的什么知识?快告诉大家。
T:我们知道要做“文化长廊”,必须将网页上的这些资料下载下来。请问这么多资料你们准备如何将它们收集起来呢?
节日第五关——理一理
T:有没有尝试过将整个网页存下来?
T:如果你在下载保存整理的过程中有遇到困难,可以打开“小助手”,他会帮你解决你的困难哦!
(展示学生整理的文件夹)
T:你为什么要建这些文件夹,新建文件夹有什么好处呢?
应用民间传统等生活知识,激趣导入

自我探究,学会浏览搜索

生活知识的运用,培养学生的综合素质

通过游戏,加深学生对网络搜索的印象

利用知识迁移的方法,自我探究式学习

掌握难点、重点
总结经验

设下铺垫 三、课堂小结
节日第六关——填一填
同学们,网上的资料不是在于收藏,而是在于更好地应用。今天为了做一期“中国传统节日”文化长廊,同学们都运用了网络搜索的好点子,并下载了资料进行很好地整理。
现在我们就进入最后一个五一节——填一填。将自己今天操作的过程和收获进行一个小结。 引导学生自我归纳总结经验

❷ 谁有四年级下册信息技术教案全集(电子工业出版社)

http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=118
苏教版小学信息技术下册教案[四年信息技术教案]
苏教版小学信息技术(下册)第一课:认识WORD/第二课:输入句子(一)/第三课:输入句子(二)/第四课:在WORD中制作日历/第五课、插入文字和删除文字/第六课:有趣的块操作/第七课:查找与替换/第八课:修饰读书卡片/第九课:文章排版(一)/第十课:文章排版(二)/第十一课:文章排版(三)/第十二课:在文章中插入图片/第十三课:用WORD绘制图片课题第一课:...

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2008-03-28 15:27:06 苏科版第三册信息技术全册教案[四年信息技术教案]
苏科版第三册信息技术全册教案第1课因特网上游南京第2课金陵美食知多少第3课石城景点全接触第4课古都美景带回家第5课绿色上网我能行第6课网上邮箱归我了第7课发封邮件给你瞧第9课收发邮件不烦恼第10课我的邮箱我管理第1课因特网上游南京[教学目标]1、知识与技能掌握使用IE浏览器的基本方法,了解计算机网络的基本概念。2、过程与方法讲授、启发和学生操作相结合。3、情...

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2008-03-02 16:16:43 四年级信息技术教案(苏科版上册全册)[四年信息技术教案]
苏科版四年级信息技术教案上册全册第1课信息和信息处理工具教学目的和要求1、了解什么是信息;2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术;3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术;4、了解信息高速公路;教学重点与难点:信息的各种心态及其本质含义。教学方法:1、从感性认识到理性认识,启发学生对问题深入思考。2、电脑动画课件教学。教学准备:...

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2008-02-28 14:15:22 小学四年级下册信息技术教案[四年信息技术教案]
课题:文字的输入教学目标:(1)初步掌握“智能ABC输入法”。(2)学会切换输入法状态。教学重点:能熟练地输入汉字,并掌握“V”键的用法。教学难点:能熟练地输入汉字,并掌握“V”键的用法。教学准备:电脑、网络教学软件。教学时间:3课时第一课时课时目标智能ABC的控制面板和单个汉字的输入(拼音的输入,选字、翻页等)。

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2008-02-24 16:37:54 四年级第一学期信息技术教案[四年信息技术教案]
四年级第一学期信息技术教案教学内容:第29课初识Word2000教学目标:(1)学会进入与退出“Word2000”窗口的方法。(2)初步了解“Word2000”窗口的结构及其主要功能。(3)初步了解“文件”的“保存”方法。教学重点:使学生学会进入与退出“Word2000”的方法。教学难点:认识“Word2000”窗口功能区及其重要功能。课前准备:Word20...

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2008-02-24 16:34:32 小学第二册信息技术全册教案[四年信息技术教案]
小学四年级信息技术教案全集单元分析第一单元:教材内容第一课 Windows界面;第二课 查看我的电脑;第三课资源管理器;第四课 学会使用“帮助”。课时安排四课时教学目标:让学生初步了解计算机操作系统,以及能查看计算机中的文件;学习使用资源管理器;激发学生学习信息技术的兴趣。第二单元:教材内容第五课用键盘与电脑交流;第六课 基本指法;第七课 指法训练;第八课 ...

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2008-07-10 09:39:44 信息技术教案 第10课 圣火传递小记者[四年信息技术教案]
信息技术学科教案教材分析本课教学内容主要来自基础模块《汉字输入小能手》中的第十课,是本册教材中第四单元“简单编辑与保存”的第一课,本单元主要任务是在学生已经学会使用字、词、句的输入的基础上逐步提高打字速度、能够对句子和短文进行简单的编辑。在本节课之前学生已经掌握按词语输入句子的方法。本课将运用创设情景的方式进一步提高学生输入句子的熟练程度,引导学生学习选择适...

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2008-05-20 10:17:06 《修改图形》教案(江苏版)[四年信息技术教案]
修改图形教材分析:《修改图形》是江苏省小学信息技术教材上册第14课的教学内容。共分三个部分,第一部分主要介绍了“橡皮”工具、“选定”工具的使用方法;第二部分主要介绍如何使用“裁剪”或“选定”工具来修改图形的方法。第三部分是结合对图形进行细微修改,来学习“放大镜”工具的使用方法。教学目标:1、理解“橡皮”、“选定”和“裁剪”等绘图工具的使用方法;2、通过尝试操...

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2008-03-28 13:59:39 四年级信息技术教案全集[四年信息技术教案]
第一课时教学内容:初步认识计算机硬件教学目标:了解计算机(PC机)的基本构成及相关基础知识教学重/难点:多媒体计算机的构成教学课时:1课时教学媒体:多媒体电脑室教学过程:一:谈话导入二:利用实物展示法讲述计算机的构成计算机(PC机):显示器、主机、键盘、鼠标、音箱主机:主板、CPU、内存、硬盘、光驱、软驱、机箱、电源三:学习“启动”与“关闭”计算机1.指示“...

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2008-03-03 15:28:04 四年级信息技术因特网上游南京教案[四年信息技术教案]
第一单元信息收集员南京是一座具有现代气息的历史文化名城。中山陵、夫子庙、明孝陵、玄武湖……都是全国闻名的旅游风景区。南京的美食也是风味独特。作为南京的小主人,你能利用网络收集一下南京城景点的相关信息,说说南京的美食吗?来吧!让我们学会使用网络,利用网络做一个无所不知的信息收集员。第1课因特网上游南京

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http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=10&class_id=210

『小学信息技术』信息技术教案 第10课 圣火传递小记者

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