小学教师一个月工资

Ⅰ 现在小学教师一个月工资多少

我来说我知道的啊啊。
分享而已不要追根究底哈大家，工资真的不高，对于毕业生来说还可以吧，但是没有长远发展。
且身边有近半数同学都是在四大行，第一年就是十万底薪不说了呵呵哒，多劳多得才公平！
首先说明，义务教育段差不多的。初中比小学多500每月的基本工资哈。高中段也不高，但是有额外的补课费。但是也不高且工作时间长，没有自己的生活时间！！！这也是答主没有选择高中的原因所在。
新老师入职第一年称为“实习期”，工资状况看当地财政。比如我家小城这边的是:
3400+300+绩效＋节日补贴以及年终奖两万每年+公积金1400*2+医疗保险六七千每年？等等各种杂项类似于什么电脑补贴什么的。。。
3400是基本工资加各种补贴。基本工资貌似才五百多，补贴是地方财政追加的。300是班主任补贴，太少了是不是！！班主任就是全职保姆！
第二年转正以后，4800+500+。。。。同上。
就是基本工资这里多了起来。其他都差不多。
然后就是看职称涨工资啦。反正不会高的，最多最多每个月全部七千多，实习的时候看到的，干了一辈子的老教师的工资单哈～
有一个好处就是，每学期有吃饭补贴3600，三餐免费且菜色很棒。住宿免费，有教师宿舍。这里省去一大块开支。另外有话费补贴，汽油补贴等等。。。
所以有人觉得当老师真好啊太安逸轻松了吧，啥都不愁了～只能说这样的工作看人，对于喜欢安稳的人来说真的是好工作，一辈子都无忧了。
小城市没有国企，外企等好的工作单位，大概眼界之内所能看得见的，不用太多精力就能保障一生的工作，无非就是医生，公务员，老师，进银行这样的吧～答主当年就是被家里要求选择老师或者医生的行业呵呵哒～
现在好工作那么难找，大家又都趋于安定，所以现在发达地区好多985本科生和普通研究生考教师，且是小学老师啊难以置信！
教师编制这么难考，原因就是这样的吧。
出自冯苓

Ⅱ 请问小学语文老师一个月工资大概是多少

看地区还要看编制，乡下的话两三千的很多，这个还是在编的，临时老师更低，城里好的有编制老师可以达到五六千，这些都是比较好学校的，普通学校也就三四千。

Ⅲ 现在在农村做小学教师，一个月工资大概是多少

农村小学教师月工资大概3000块的样子，根据各省的经济状况，会有所变化。总的来说农村教师的工资福利都不是太好。

拓展资料

教育培训： 教育学、中文、数学、音乐、绘画、心理学、英语、等相关专业大专以上学历。教育部的小学教师资格认证：是成为小学教师的必备条件，2001年开始全面实施。国家语言文字工作委员会、国家教育委员会的普通话等级证书：普通话水平划分为三级六等，教师应达到二级或一级水平，语文科教师应略高于其他学科教师的水平。

Ⅳ 现在中、小学老师一个月有多少收入

本人南京教师，中一九级，97年师专毕业从教至今，05年函授本科拿到手，现到手工资7730.15每月，年终绩效有两部分:一是基础绩效(原来是要扣下作为考核的百分之三十部分)约2万左右，从去年开始就基本不扣了，只要正常上下班，没有什么请假;二是增量绩效大约有1万多，这个要考核，并且差距还蛮大的。如果是班主任的话，应该要多一万，我们这的班主任费1千每月，全年按10个月算。

坐标：乡村女教师

我是小学高级教师，教龄29年，每月到手工资近6000，乡镇补贴每月300，半年发一次，年终13个月工资不到5000，其他福利没有。周围没工作的，或者打工的朋友，都很羡慕我，说我们当老师的工资高，还有两个假期。

可再看看那些当公务员的亲戚朋友，工资比我高，工作环境舒适不说，福利待遇还特别好，一到年终就有几万块的奖金。我女儿大学毕业工作仅三年，在本地一家保险公司做内勤，现在工资就已经超过我了，年末还有年终奖。

Ⅳ 小学退休教师工资一般一个月多少70%是什么意思

小学抄退休教师工资和退休前的职称有关系，也与地域有关系，城乡差别也较大。还有退休的早晚有关系，如果一个教师的教龄满30年，他可以拿到退休前基本工资的100%，一般一个月在1000到3000之间。70%表示的是基本工资的70%，还要比在职少一样岗位津贴，其他的不变。
另外，上面的回答他妈妈当了30年教师，退休可以拿到90%。
这是不正确的，她应该拿到100%,少了一个岗位津贴，所以是原来工资的90%。
回答者：
lyj7027
-
经理
四级
2-17
12:02
这个地区差别比较大，城市和农村差别也比较大，1000-3000左右吧，70%就是退休后不能拿到全额工资，只能拿到退休前一个月的70%,这个比例也因执教年限不同而不同。我妈妈当了30年教师，退休可以拿到90%。
楼下的说可以拿到100%是去年的事情，今年刚改了啊。我妈妈刚退休，很不幸呵呵。不过还有别的什么补助，加起来差不多还是以前的工资那么多，可能还要多一点。

Ⅵ 现在，中小学教师每月的收入有多少

在当前的学校教育环境中，教师的工资待遇普遍较低，尤其是在中西部地区的基础教育阶段教师，他们很多人每月的工资待遇少得可怜，有的即将退休的老教师，还不如经济发达地区刚入职教师的工资待遇，这种差距确实让很多教师在心理上难以接受。

综合目前中小学教师的每月收入来看，显然我们并无法得到非常准确的数字，毕竟教师的工资待遇存在教师职称、地区等方面的差异，尤其是地区性上的差异更是非常大，中西部地区的教师工资待遇差距就比较明显，很多中西部地区的教师收入水平，很难与东部经济发达地区的中小学教师相媲美。

Ⅶ 公立小学老师每月拿到手的工资有多少

确保县域内中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。

以广东省为例，健全中小学教师工资长效联动机制，把统筹提高中小学绩效工资水平作为审批提高各地机关规范津贴补贴水平的前置条件。各地核定绩效工资总量时统筹考虑当地公务员实际收入水平，确保县域内中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平，确保县域内农村中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地城镇教师平均工资收入水平。

完善教师收入分配激励机制，有效体现教师工作量和工作绩效，绩效工资分配向班主任和特殊教育教师倾斜。班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。各地应根据推行中小学校长职级制的实际，完善校长收入分配办法。

(7)小学教师一个月工资扩展阅读：

公立小学老师的相关要求规定：

1、到2022年，全省教师培养培训体系进一步健全，职业发展通道进一步畅通，教师管理体制机制更加完善，待遇提升保障机制更加健全，教师职业吸引力明显增强。

2、教师队伍结构性紧缺状况基本缓解，教师学历明显提升，幼儿园专任教师大专以上学历比例达到90%，小学、初中专任教师本科以上学历比例分别达到80%和95%。

3、高中阶段学校教师硕士研究生以上学历比例达到20%，职业院校专业课教师中双师型教师比例稳定在60%以上，高等学校新增国家级高层次人才600名以上。教师队伍规模、结构、素质、能力基本满足教育现代化发展需要。

Ⅷ 小学老师工资高吗刚入职一般是多少

各地的工资标准都不一样，结合大多数的地区来看，一般刚入职的小学教师，工资在三千左右。其实教师的高低主要和工龄还有职称有关系，一般情况下新入职的老师没职称，也没有工龄，所以工资不会太高。

在发达地区，刚入职的小学教师工资也很高，好的情况有七八千。当然这些地区的教师竞争压力非常大，一般能够考上编织的都是强者。之前我在网上看到一个新闻，说深圳的一所中学招的老师，学历都是清华北大的博士生。当然这些老师的待遇也是非常好的。

所以，我觉得在很多情况下，你的能力是和你的工资想匹配的，你学历高，能力好，那么就有机会拿到高的工资，如果能力不够就只能拿到低一点工资，我们也不要过多抱怨待遇不好的，想想看自己有什么实力，如果没有实力有什么可抱怨的。

Ⅸ 新疆的小学老师一个月工资多少

现在已经进入了2019年，国家也越来越重视西部建设和开发，国家对于人才的储内备非常重视，老师容的待遇也越来越高，我有一位远房亲戚是在新疆做教师的，大概是在2013年前后样子吧，她是一位中学的英语老师，在乌鲁木齐工作，薪水的话比起内地肯定差了一大截，一年下来也就是4万左右吧，你别看是在新疆，乌鲁木齐那个消费水平也不低啊，上有老下有小，负担也不小，谈不上有多少好的生活水平了，也就是勉强而已，现在的生活水平应该比原来要好多了！

Ⅹ 小学退休教师工资一般一个月多少70%是什么意思

1）小学退休教师工资和退休前的职称有关系，这个地区差别比较大，城市和农村差别也比较大，还有退休的早晚有关系在1000到3000之间。70%表示的是基本工资的70%，还要比在职少一样岗位津贴，其他的不变。

2）如果一个教师的教龄满30年，他可以拿到退休前基本工资的100%，一般一个月1000-3000左右吧，70%就是退休后不能拿到全额工资，只能拿到退休前一个月的70%,这个比例也因执教年限不同而不同。

3）另外，举例子来说，如果当了30年教师，退休可以拿到90%。 这是不正确的，她应该拿到100%,少了一个岗位津贴，所以是原来工资的90%。

(10)小学教师一个月工资扩展阅读：

（一）课堂教学教分值按公式N= 计算。其中 为教师所授第i班学时数， 为所授第i班课时折算系数。

计算以教务科正式下达的学期教学计划及实际授课学时数为基本依据。按不同情况取值如下：

1．与教学内容有关的

（1）教师担任不同班级同一学科，但授课内容要求及侧重等差异较大，且按不同教学大纲、计划或教材授课，并编写了不同教案（简称“两个头”），则

=1.00

（2）教师担任同教材同进度的重复课，其 =0.9。

（3）新开课（不包括新教师所开第一门课） =1.2。

（4）教师同时讲授两门课，教分较少的课 =1.2。

（5）在学期进行中，因教学任务需要，临时安排接（代）课时，在前两周，所接（代）课与任课若为两门课，所接（代）课的

=1.4，所接（代）课与任课若为两个头，所接（代）课的 =1.2，否则所接（代）的课， =1.0。其余课时按正常情况计算。

（6）其余情况授课， =1.0。

2．与授课班级内学生人数有关的

（1）1～20人， =0.8

（2）21～35人，=0.9

（3）36～50人，=1.0

（4）51～65人，=1.1

（5）66～80人，=1.2

（6）81人以上以20人为间隔类推。

教师所担任的授课如涉及上述多种情况，则可根据其具体情况复合计算。

（二）在校外带领并指导学生野外操作实习按每周每班40教分计，由参加指导实习的教师按情况分配，但每个教师最高不得超过每周22教分。

（三）无课教师指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等按周学时×0.6进行计算。

（四）有授课任务的教师，同时又指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等，按如下标准核定教分。

（1）所任课时6学时，实习教分=（1周总学时-所任课时）×0.6

（2）所任课时6学时，实习教分=（1周总学时-6-所任课时/2）×0.6

参考资料来源：网络-教师绩效工资