小学跨年级教学算课时吗

『壹』 初中跨年级教学优缺点

跨年级可以学到更多的东西呀，跟两个年纪的老师共同学习也是增强自专己的适应能力属。当然你画的经历也是别人的一倍

缺点就是，你可能不能在两个平行的班级教学，缺少了比较，不能很好的完善教学。或者说，补救措施会没有那么好。

『贰』 小学教师数学科跨年级怎样算课时

你除了拿到课时费以外，应该另加给你跨年级的费用，可能他会把这部分钱算成你的课时费，比如说你一周10节课，他就算你一周12节课，来给你计算工资

『叁』 如何处理初中跨年级教学问题

平时多请教经验丰富的老教师，多钻研教材，备课要充分。

『肆』 教育部对中学各科每周的标准课时量的规定

中学包含初中和高中，中学教师周课时量

高中：数学、语文、英语任教两个班或周课时不少于11节；物理、化学任教3个班或周课时不少于10节；政治、历史、地理周课时不少于10节，音乐、美术、体育、计算机周课时不少于14节。

担任班主任周课时不少于10节

初中：

①数学、语文、英语任教两个班或周课时不少于13节；物理、化学任教3个班或周课时不少于12节；政治、历史任教7个班或周课时不少于14节；地理、生物任教7个班或周课时不少于14节，音乐任教8个班或周课时不少于16节，体育任教7个班或周课时不少于14节，美术、计算机周课时不少于18节。

②担任班主任周课时不少于12节。

③中学校长、党支部书记周课时不少于2节（一校两址或学生数在2000人以上的减半），副校长周课时不少于4节，中层干部周课时不少于6节、每学期听课不少于20节。

④对跨年级、跨学科教学的，可在上述规定课时减少1-2节；

⑤对男满55周岁、女满50周岁的老教师，在规定课时中相应减少20%。

⑥对因病、怀孕待产及处于哺乳期的教师，可酌情减少课时量。

⑦专职教辅人员每校不超过3-4人；实验室教师为专职教师。

(4)小学跨年级教学算课时吗扩展阅读

中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《关于深化教育体制机制改革的意见》，明确我国深化教育体制机制改革的指导思想、基本原则和主要目标等。意见提出，坚持以人民为中心，着眼促进教育公平、提高教育质量，针对人民群众反映强烈的突出问题，集中攻坚、综合改革、重点突破，扩大改革受益面，增强人民群众获得感。

党的十八大以来，保障公民享有更多受教育机会，始终被列入中国教育事业发展的首要目标；促进教育公平和提高教育质量，始终是中国推进教育改革与发展的两个重要维度。教师队伍有力支撑着中国这样一个世界上最大规模教育体系。

意见提出，把教师职业理想、职业道德教育融入培养、培训和管理全过程，构建覆盖各级各类教育的师德建设制度体系。在准入招聘和考核评价中强化师德考查。实施师德师风建设工程，建立教师国家荣誉制度，加快形成继承我国优秀传统、符合时代精神的尊师重教文化，创造良好的教书育人环境。

意见同时要求，要切实提高教师待遇。完善中小学教师绩效工资制度，改进绩效考核办法，使绩效工资充分体现教师的工作量和实际业绩，确保教师平均工资水平不低于或高于当地公务员平均工资水平。

『伍』 高中数学跨年级教学老师累吗，主要原因是什么，我同学总喊累、有经验的高中数学老师回答哈

主要是需要备课，不同年级教的不同，很容易混淆。

『陆』 怎么才能提高数学成绩

首先是打下夯实的基础，其次是掌握得当的学习方法，然后要勤奋努力，最后要有良好的心态。

夯实基础，可以通过两种方式，第一，每天复习一个知识点，科学合理安排时间；第二，利用新知识点与旧知识点的联系来学习，例如学习三角函数的时候，可以复习下三角形的有关知识等等。

学习方法因人而异，但是所有的方法都有一个共同的特点，就是预习、复习、练习。

提高数学成绩要有耐心和毅力，切勿急躁。

拓展资料：

解答数学题型时，一定要学会联想，通过知识的结合来解答，无论是中高考，还是平时的测试，考查的都是知识的结合能力，所以要有想象力，筛选有关的知识，再选择有用的新旧知识点来解答。

准备一个错题本，把自己做错的题记在上面，写出详细的解答过程，每天坚持复习，强化巩固弱项。