Ⅰ 我持有小学英语教师资格证，是否能报考小学语文教师考试呢
自考也可以申请，只要通过教育学心理学和普通话，去教育局申请试讲就可以了。内只不过大专只能容申请小学英语教师。我非常确定，普通话一年两次，上半年是五月，刚考完的，下半年是十月份，具体时间看通知。教育学心理学看每年自考时间，书店有卖的。普通话也很好过，好好准备试讲就行，你是哪里的？我是安徽的。我这边是这样的，你最好去你那的教育局确认一下，有些细节可能不一样。
Ⅱ 小学语文与小学英语教学的异同
小学英抄语与小学语文这两门功课都是语言内方面的，都是需要时间来记忆的，像我们这边的小学英语课课时普遍存在不足，语文课每天都有而且还不只一节，而英语课每周只有三节，这些都使得小学英语在教学时难度增大。总的一句语小学英语比小学语文难教多了。
Ⅲ 小学语文和小学英语教学有什么相通之处
良好的英语学习习惯不会自然生成的，而是经有意识培养形成的。小学生学习英语，主要通过课堂教学形式。所以，良好的英语学习习惯的养成主要是靠教师。教师必须十分重视良好学习习惯的培养，注意在日常教学活动中有计划地、有步骤、严格地训练学生。小学生良好的英语学习习惯主要是指良好的听、说、读、写的习惯。
一．良好的听的习惯。
要求：认真听示范发音，听清后再模仿。用心听他人说英语。学习英语是从“听”起步的。“听”是“说 ”的前提，没有“听”，就无从模仿“说”。只有听得清，听得懂，才能说得准，说得好。用心地多听他人说英语，有助于培养对英语的敏捷反应。因此，培养学生认真听教师或者录音的示范发音，用心听他人说英语是至关重要的。
小学生爱模仿，模仿性强，但缺乏自控能力。课堂上，常有学生一听教师示范发音，就急于开口模仿，轻声跟讲，结果导致自身发音欠准，而且还影响了他人听音。因此，在英语起始阶段，教师就要训练学生静心听，可采用“手势暗示法”，即教师随着示范发音打手势“一、二”，这时学生边听教师发音，边看教师嘴形，注意观察其大、小、扁、圆及变化情况，做到看明、听清，当手势打“三”时，全班齐声模仿。这样，发音易到位，模仿效果好。小学生听录音跟说跟读，往往只满足于“听到”，能跟得上说，跟得上读，而不注意语音、语调、句重音、停顿等。因此，教师要引导学生“听清”，在播放录音前，可分步提出听的具体要求，使听一遍录音，便有一次收获。英语课堂教学是小学生用英语交际的主要场合。其间，他们有很多听英语的机会。但小学生有意注意较弱，维持时间较短，特别是在听同学发言时易走神。教师除了向学生讲明专心听同学发言的好处外，在教学上要采用生动、形象、活泼、多样的教学方法与手段。特别要避免枯燥操练，开“定向长火车”，要多用“有意点叫”、个别提问，对活动与集体操练应频繁交替使用。同时在教学内容上设置“牵制性”提问，“逼”学生专心听他人说英语，不听，就无法参与。如，教师问某生：How old are you?Where are you from?Is yourmoth er a teacher?随即转用第三人称问其他学生：How old is he?Where ishis from?Is his mother a teacher? 又如，请个学生用英语自述，然后让听的学生按此内容相互问答。还可请学生指出发言者哪儿讲错了，该如何纠正等等。以此引导学生用心听他人说英语。
Ⅳ 请问有关小学语文或者英语教学相关杂志和期刊有哪些呢
作文类
1.[轻松写作文] 邮发代号：18-74 定价：每本4元。一年十二本。 简单介绍：紧扣课程改革的步伐，体验轻松作文的快乐。领悟作文的奥秘，开启智慧的钥匙。 2.[满分作文] 邮发代号：52-120 定价：每本4元。一年十二本。 简单介绍：解析考试，注重实战。传播理念。关注成才。[满分作文]帮你：轻轻松松学习，扎扎实实进步，快快乐乐提高。 3。[创新作文] 邮发代号：78-37 定价：全年42元。 简单介绍：中央教育科学研究所主办。北京大学中文系，北京大学语文教育研究所权威指导。 4。[快乐作文与阅读] 邮发代号：中高年级版--52-177 注音版------52-189 定价：全年72元。 简单介绍：快乐阅读，轻松写作。 5.[课外阅读] 邮发代号：2--852 定价：每本3.80元。一年十二本。 简单介绍：奉献文化精品。提高写作能力。 6.[故事作文] 邮发代号：（1-3年级）54--141。 定价：一年24元。 邮发代号：（高年级）54--23 定价：全年24元。 简单介绍：精彩故事，满足你的阅读需求，轻松作文，帮你掌握作文秘诀。 开心故事，轻松作文，你可以成为作文高手。 7.[经典阅读} 邮发代号：6--207 定价：全年48元。 简单介绍：阅读点燃智慧，阅读改变人生。力大胜一人，智高敌千军。 8.[简妙作文] 邮发代号：6--205 定价：全年48元 简单介绍：百万读者齐惊呼___作文原来如此简单。
数学，外语类。
1.[快乐数学] 邮发代号：（3--4年级版）52--159 （5--6年级版）52--196 定价：全年72元。 简单介绍：高级，特级教师，一线教学能手，资深奥赛教练倾心打造。紧抓学生的好奇心和求知欲，以多种有趣的形式开发学生的数学潜力。 2.[小天使语数英] 邮发代号：（一年级）41--129 （二年级)41--130 （三年级）41--131 （四年级）41---132 （五年级）41--133 （六年级）41--134 定价：一年级到六年级均是每年46.80元。 简单介绍：以灵动，实用，亲和，趣美为自身特色，实施“造星”战略。重点服务中上学生。深层激发学习兴趣。强力拓宽知识视野，全面提升学业成绩。 3.[英语学习]（阳光英语） 邮发代号：80--510 定价：全年60元 简单介绍：专为初，中级英语学习者打造的素质型读物。 4.[小学生时代。大嘴英语] 邮发代号：32--202 定价：全年24元 简单介绍：幽默卡通加地道英语。快乐，时尚，浅显，有趣。精彩丰富的互动SHOW让你轻轻松松把“大嘴”张开。快快乐乐学英语。 5。[学英语报] 邮发代号：（小学初级版）21--153 （小学四年级版）21--182 （小学五年级版）21--115 （小学六年级版）21--210 定价：旬刊，半年定价14.4元。共十八期。 简单介绍：充分体现素质教育理念。强调跨文化交际和教学互动。使学生积极参与和体验。提高实际应用英语的能力。
转自：http://wenku..com/view/7b73cf2bbd64783e09122bd6.html
Ⅳ 小学语文和小学英语教学有什么相通之处
良好的英语学习习惯不会自然生成的,而是经有意识培养形成的.小学生学习英语版,主要通权过课堂教学形式.所以,良好的英语学习习惯的养成主要是靠教师.教师必须十分重视良好学习习惯的培养,注意在日常教学活动中有计划地、有步骤、严格地训练学生.小学生良好的英语学习习惯主要是指良好的听、说、读、写的习惯.
Ⅵ 小学语文和小学英语哪个编好考
小学语文比小学英语更好靠，但是备课就是比较麻烦的
Ⅶ 小学语文教育与小学英语教育有什么区别吗
小学教育专业分文科、理科还有英语三个方向。小学教育专业，是在培养小学教师内五十多容年的经验基础上，于2001年经国家教育部批准的新增设本科专业。主要是具有中等师范及以上学历的学生所学专业和一定教育教学经验的在职小学教师。其中，文科类面向文科类教师；理科类面向理科教师。
掌握本专业的基本理论、基础知识和基本技能；具有较宽广的知识面，较高的文化素养；了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就；具有正确的教育思想，掌握现代教育技术和信息技术，懂得教育教学规律；具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展能力；具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。
英语教育专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者。
Ⅷ 小学语文和英语教师编制哪个好考
这其实看你的专业和喜好，在我看来英语教师编制比较好考。
Ⅸ 本人已经有小学英语教师资格证 请问能再考小学语文教师资格证吗
能再考小学语文教师资格证。
教师资格证是教育行业从业人员教师的许可专证。在我国，师范类大属学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
Ⅹ 已经取得了小学语文的教师资格证，同一年内能考小学英语的吗需不需
1、一个人可以申请认定两种以上教师资格，由于教师资格只是对申请人能力、水平、条件的认定，而且是开放性的，因此一个人可以具有多种教师资格。
2、同一申请人不能在同一自然年内申请两种及以上教师资格。也就是说同一申请人在同一年内只能申请认定一种教师资格。
3、申请人在申请认定另一种教师资格时，其条件要求考小学语文一致，就是从头考，笔试和面试