㈠ 10岁儿童应怎么教他们画画，最好有具体的教案。（主要是儿童画）
鄙人10岁的时候复，启蒙老师总是会给制我们一些带有装饰意味的画册让我们临摹，很耐心很耐心的教我们一些配色技巧和填涂技巧（耐心非常重要，多鼓励可以提高小孩的绘画积极性），实施的穿插一些手工课可以培养小孩感官上的热情（我们老师就是教我们做板画和泥塑，偶尔会让我们玩喷枪作画），再就是带我们参加一些大城市的儿童创作比赛，给我们主题指导我们作画然后寄去参赛（有时热情是建立在奖牌上的）。。。
以上是鄙人小时候学画画的经验，希望对楼主有帮助……
㈡ 儿童绘画基础素描色彩的教案
我觉得这个要针对不同的孩子做不同的教案，这个大环境下是要让孩子拥有自己的个性版和独特的适权合他的培养。
素描显然偏向于男孩，而色彩就偏向于女孩了。
素描也有很多的类别，从画的内容基本可分为风景和人物，从手法上可分为写实和印象。还有很多分类的方法。。。
总之你要对孩子和美术有了比较深的了解之后才能具体的做这个教案
㈢ 以太阳为主题的儿童画怎么写教案
活动背景：
冬天到了，我们班开展了晒太阳的一系列活动，让小朋友们感受冬专天的一系列事物，我们属每天中午出去散步的时候都要晒太阳，小朋友有的时候会问：“为什么晒太阳就会变得暖和呢？”我希望通过这个活动不仅能提高幼儿的手眼协调能力，也能增加幼儿的生活经验。
内容与要求：
1、感受冬天天，尝试剪圆形的图案
2、尝试绘画短和直的线条。
材料与环境创设：
剪刀、胶水、蜡笔、白纸
过程与指导：
一、讨论冬天怎么样才能温暖
师：“冬天的时候我们会感觉怎么样啊？”
“有什么方法可以让我们变得暖和啊？”
幼：“多穿衣服。”“空调”“晒太阳”
二、幼儿实践
师：“那让我们一起来画太阳，把我们班照得暖暖的好么？”
教师示范，要求：1、延着黑线剪
2、胶水宝宝用完放在桌子中间，画完后把盖子盖好。
三、讨论结束
教师表扬画得好的小朋友，指出画得不太好的小朋友哪里画得不好，给予鼓励。
㈣ 教小孩子画画怎么备课
儿童绘画教案
教学课题：走进自然 本课题教时数：15
本教时为第 1 教 教学材料：简笔画，儿童学画图典大全
第1课 水果蔬菜
教材思路：本课是我们的第一课时，旨在放松孩子们的心情，让孩子感受艺术的魅力。因而我决定以简笔画入门，从孩子最熟悉的水果蔬菜入手，让孩子大胆想，大胆画，用笔最直观地画出他们心中的水果蔬菜，在此基础上进行深层次的教学。
一、教学目标：
通过对水果蔬菜的认识，尝试用画笔来描绘，锻炼孩子的概括能力。 学会用点、线、面等绘画要素来表现一些水果与蔬菜。 二、教学重难点：
教学重点：通过对简单点、线、面的掌握，自由的表述和绘制出水果蔬菜。 教学难点：学会将点、线、面组合，拥有较好的概括能力。 三、教学准备：
学生准备：铅笔、水彩笔、纸张。
老师准备：各种水果蔬菜的图片，绘画工具，绘画书等。
四、教学过程：
1、提问孩子知道哪些是水果蔬菜。
2、让孩子根据自身了解，大胆的画出心目中的水果或蔬菜（借此了解孩子的绘画基础和能力）
3、展示一些蔬菜水果的图片，老师运用简单的点线面绘制。 4、展示给孩子一些简单水果， 他们自己进行概括绘画。（比如苹果，葡萄等） 5、老师教授一类较难水果的绘制方法，比如石榴，等
五、小结与评价
1、互相观摩，邀请一些朋友来看自己的画，把自己的快乐传递给大家。 2、回家后，将今天所学的图画根据自己的喜好尝试着上色。
㈤ 儿童画教案怎么写
儿童画教案，要写出重点难点，教学目标，教具准备，教学过程，教学方法等。
㈥ 儿童卡通画教案！！
目标正确就是指制定的教学目标既要符合课程标准的要求，又要符合学生的实际情回况。教学目标答是设计教学过程的依据，是课堂教学的总的指导思想，是上课的出发点，也是进行课堂教学的终极回宿。如何制定出一个具体明确又切实可行的教学目标呢?首先要认真钻研教材，结合数学课程目标和教学内容，制定出本节课的教学计划：要使学生把握哪些知识、形成什么样的技能技巧、达到什么样的熟练程度、会用哪些方法解题等，这就是双基目标。其次是考虑通过这些知识的教学，应该培养学生哪些思维能力，这是思维能力的目标。再次是想一想通过这些知识的教学，对学生进行哪些思想教育，培养哪些良好的道德品质，这是渗透思想教育的要求。最后是考虑哪些地方可以对学生进行创新教育，怎样培养学生的创新意识和创造能力，这是创新教育的要求，这也是课堂教学最重要的目标。
㈦ 甜筒儿童画教案
这很难用语言说明啊 准备：“插入”--“混合”--“伸出项”--“平行”专--“完成”--“光滑”--完成--选择一个属绘图平面--“正向”--“缺时 第1剖面（奶油的底部）：画个圆，但是没起点，需要你手动分割，分2个点就可以了，看到一个点上有个箭头就可以了（在“删。
㈧ 3至4岁的孩子上什么画画课呢有没有相关的教案
儿童画，不要过早接触专业美术培训，太早参加专业美术训练会抑制儿童想象力，先培养兴趣，他要画什么就让他画什么，到小学三四年再去学素描，毕竟美术知识可以学，想象力北抑制了以后作艺术就麻烦了。
㈨ 儿童绘画基础素描色彩的教案
我觉得这个要针对不同的孩子做不同的教案，这个大环境下是要让孩子拥有自己的个性和独特的适合他的培养。
素描显然偏向于男孩，而色彩就偏向于女孩了。
素描也有很多的类别，从画的内容基本可分为风景和人物，从手法上可分为写实和印象。还有很多分类的方法。。。
总之你要对孩子和美术有了比较深的了解之后才能具体的做这个教案