⑴ 四.学习了小学数学课程与教学论就不再需要学习小学数学设计理论和方法了吗
案例是一个实际情境的描述，包括有一个或多个疑难问题，同时也能包含有解决这些问题的方版法；教权学案例描述的教学实践，它以丰富的叙述形式向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、情感在内的故事；教育案例是一个教育情境的故事，在叙述一个故事的同时人们常常还发表一些自己的看法，也就是点评。所以一个好的案例就是一个生动的故事加上精彩的点评。
⑵ 自考小学教育03330小学数学课程与教学论
淘宝上有书，电子稿的试题跟考试的不太一样，电子稿的是全国的，但是考试的好像是各个省自己 命题的，所以还是看书比较好，但我背全国的也考过了。
⑶ 学科教育（数学）与课程与教学论（数学）有什么区别吗哪个好一些
学科教育（数学）：国内的还是以理论为主。但是国外的一些当地商学院的数学专业还是内不错。会有一些容实际的项目做。不过数学确实是一个很有潜力的学科。但是在中国还没有得到重视。
所以如果只是在国内发展，也不打算将来搞学术的话，就目前而言不建议你学
课程与教学论（数学）
很多学校都有这个方向，特别是师范类的院校，比如好点的 华东师大，北京师大，东北师大，华南师大，中等的，江西师大，辽宁师大，等等，稍差点的 赣南师院，等， 初试考教育学统考，复试按照学校规定的考试，一般是数学分析与高等代数，还有可能是数学教育概论。江西，辽宁都是二类学校，我还知道广西师大也不错，还是3类的，英语要求很低。我是数学课程与教学论的方向的，读起来很有意思，希望你能如愿！
⑷ 2017年自考课程与教学论考的版本
2017年自考课程与教学论，教材信息如下：
课程代码：00467
课程名称：课程与教学版论
教材名权称：课程与教学论(附)(1999年版)
辽宁大学出版社出版
钟启泉 张华 主编
版本：2007年11月第一版
注：2007年11月第一版与1999年教材内容相同，这门课程的教材已经沿用10多年了。
⑸ 自考教育学中的课程与教学论几年考一次
不知道你是哪里人，地域区别每个地方都不一样，以我为例，我这版边是一年考两权次，公共课程的话是每次都可以报名考试，专业课比如就拿基础会计学这门课程来说，是4月份考，那么2011年4月你可以考试，10月就没有这个课程了，只能是次年4月再考。也就是一年一次，这是按我这边一年考2吃为例，如果你在的地区一年自考有4次考试的话，就不存这样的问题，一年同一个专业可以考两次。希望可以帮助到你。
⑹ 自考课程与教学论简答题
我们在学信网可以套取真实可查的自考统招大专本科研究生学历编号，我就是做套号学历的，欢迎采纳
【山+是+吧+巴+似+而+留+删-酒+期】
⑺ 哪里有自考科目《小学数学教学论》的习题及其答案
跨不跨专业考的都是一样的==
这个专业在北师大很多学院都有==
不知回道你要考的是哪答个学院的
你自己去下面网站查好了==
专业代码及专业名称 所属院系所 本年度计划招生人数
040102课程与教学论 哲学与社会学学院 6
040102课程与教学论 教育学院 22
040102课程与教学论 体育与运动学院 2
040102课程与教学论 文学院 14
040102课程与教学论 历史系 5
040102课程与教学论 数学科学学院 4
040102课程与教学论 物理系 9
040102课程与教学论 化学学院 4
040102课程与教学论 天文系 3
040102课程与教学论 地理学与遥感科学学院 3
040102课程与教学论 生命科学学院
⑻ 自考小学教育独立本科，0467《课程与教学论复习资料》有没有，哪个网站上可以找到这些资料
自考文凭与统招文凭不一样，自考的毕业证是你们省自考委颁发，样式全国统一，上面有省自考委与本专业主考校的章。统招学历证由学校颁发，样式各个院校不同
⑼ “教学数学”和“课程与教学论（数学）”有什么区别
是“数学教学”。说的简单点，数学教学是两年制的专业学位，学制短，所以在节约内时间的情容况下可以拿到硕士文凭。基本情况就是第一年上课，第二年准备论文与找工作。课程与教学论（数学）是三年制的学术型硕士，需要上课的内容较数学教学多一些。两年制的相对于三年制的文凭上相对竞争力低一些，但是差距也不大。