导航:首页 > 教师教学 > 小学传统文化相声与口技教案

小学传统文化相声与口技教案

发布时间:2020-12-06 12:47:27

㈠ 什么是曲艺 杂技 相声 口技

所谓相声,最初就是摹仿各种声音,如人生、鸟声\风声\水声及宇宙间各种声音.战国时期孟回尝君的门答客学鸡叫以及其他,就是相声的先行者.其后历代相传,能者辈出,渐形成一种艺术.表演者大部分摹仿人声,又在其中掺上故事,于是相声艺术,乃告成功.现在舞台上的相声艺种,有单口\双口之分;后者较易,前者较难.

㈡ 这歌口技相声叫什么名

好像是中央电视台曲苑杂坛的节目,韩兰成和王小飞表演的,好像叫做《放驴小子》

㈢ 相声口技的表达手法

在相声抄中安排包袱,要善于借鉴传统技巧,不断推陈出新,适应时代的需要。组成包袱的手法很多,最主要的有重复、否定、反常、错觉、双关、夸张、打岔、曲解、谐音、争辩等十种。 固执己见,强词夺理,穷追猛问,振振有词。例如《小抬杠》:乙:听相声好处大啦! 甲:噢!能免三灾去八难,虱子不叮,虼蚤不咬,耗子不来,没钱来钱,没面来面,不渴不饿,不病不愁。(包袱) 乙:没有那么大好处,有点小好处。甲:给我买双鞋? 乙;不管买东西。甲:那还有什么好处啊? 乙:比如您,心里有点不痛快。甲:我干嘛不痛快呀! 乙:比方说您心里有点烦。甲:我不烦哪! 乙:您有点儿别扭。甲:我跟谁别扭哇? 乙:我哪儿

㈣ 求几个口技相声段子

只有老先生的一两段 现在会使口技的演员不多了

㈤ 什么是曲艺 杂技 相声 口技

曲艺作为说唱艺术,虽有悠久的历史,却一直没有独立的艺术地位,在中华艺术发专展史上,说唱艺术曾归属于“宋代百戏”中,在瓦舍、勾栏(均为宋代民间演伎场地)表演;到了近代,则归于“什样杂耍”中,大多在诸如北京的天桥、南京的夫子庙、上海的徐家汇、天津的“三不管”、开封的相国寺等民间娱乐场地进行表演。中华人民共和国建立后,给已经发展成熟的众多说唱艺术一个统一而稳定的名称,统称为“曲艺”,并进入剧场进行表演。
http://ke..com/view/107686.htm?fr=ala0_1_1

阅读全文

与小学传统文化相声与口技教案相关的资料

热点内容
小学读书计划表格模板 浏览:342
小学语文四年级感叹句 浏览:243
天通苑中山实验小学 浏览:596
小学三年级语文补习班内容 浏览:921
吉安师范附属小学作文 浏览:396
小学教师备课网站 浏览:1
私立美男学院 浏览:383
小学六年级上册语文第六单元试卷凉州岛 浏览:915
小学1年级手gong大全 浏览:459
小学生手抄报的图片大全图片大全 浏览:68
小学健康知识讲座 浏览:120
小学毕业季适合发老师的句子 浏览:451
汕尾凤山中心小学校长 浏览:606
小学生毕业汇演舞蹈 浏览:702
小学生抗击疫情的表演 浏览:107
私立华联大学本科 浏览:61
小学三年级作文我想谢谢你400 浏览:855
中小学生睡眠问题 浏览:174
小学生公共生活守规则教案 浏览:313
淮河私立学校 浏览:99