小学语文大熊猫教案

1. 小学一年级语文下册大熊猫的看图写话怎么写

因为没有图，所以不知道要写的内容，给你一点建议吧！一年级的看图写话一般有固定专的句式来完属成，如：什么时候，谁在哪里怎么样的干什么。只要把相关要素表达清楚就行。另外要注意引导按照观察图画的顺序来写。从远到近或从近到远之类的。

2. 小学二年级语文写作《可爱的大熊猫》范文

可爱的大熊猫今天，我和爸爸还有许多老师和小朋友，一起乘车去安吉竹博园参版观。我今天是特权意去看我国的国宝大熊猫。大熊猫主要分布在我国的四川、甘肃、陕西地区。人工饲养的小大熊猫主要吃些嫩竹、苹果、牛奶、面包等。8个月以后就特别爱吃、竹子、竹笋。一走进竹博园就看见用竹子编成的凤凰。漂亮极了。沿着园内弯弯曲曲的小路终于走到熊猫馆。首先，映入眼帘的是一只憨态可拘的熊猫躺在一个人工搭建的环境里，站在围栏外，放眼望去，熊猫的身子胖胖的，尾巴很短、皮毛光滑像黑色的绸缎。头和身体是白色的，头上长着一对毛茸茸的黑耳朵。两个圆圆的黑眼眶就像戴了一副大墨镜。我听爸爸说熊猫小时候特别活泼、很爱动，整天爬上爬下，可是长大后就特别懒。常常用爪子抱着头呼呼大睡，饿的时候才摆动着胖乎乎的身体找东西吃。熊猫是我国一级保护动物，只有我们中国才有且数量很少。我希望它们在人类的保护下繁殖的越来越多，让全世界的小朋友都能和我一样，近距离的和大熊猫嬉戏、玩耍看它可爱的样子。

3. 小学二年级语文作业为什么把大熊猫叫做活化石

因为大熊猫已在地球上生存了至少800万年，迄今所发现的最古老大熊猫成员——始熊猫的化石出土于中国云南禄丰和元谋两地，地质年代约为800万年前中新世晚期，所以被誉为“活化石”和“中国国宝”。

4. 求助小学二年级语文考试题

熊猫的资料
居住环境
在中国西南部的省份，包括四川、甘肃及陕西。曾在北越、缅甸及中国东部和南部地区，北至北京，发现它们踪影。
居於四千呎至一万一千呎高度的竹林或山岭上，气候潮湿。
运动方式
他们是用爬来行走，其爬树的方式很高明，能直达树梢。。
保护自己的方法
它们平常行动迟钝，若受到豹和豹狼袭击时，即会行动敏捷，立刻爬上身迸的大树。
觅食方式
大熊猫无论站著吃、坐著吃、躺著吃和树上吃其姿势均非常可爱。食后也会清理一下嘴巴。
食性
大熊猫虽属肉食类，却几乎不吃肉，通常以箭竹为主。一般人对大熊猫的印象都只是吃竹子，它们是杂食性的动物，除竹子外，也吃鱼、小动物、植物和蜂蜜。只是挑食罢了。每天要吃十五至二十公斤，食量很大：动物园里所饲养的大熊猫，对甘蔗、蛋、苹果、波菜也不排斥。
生活史
大熊猫以树洞为巢，也在巢内生产。它们在春天交配，秋天生产，一次生产一胎。初生的幼熊，全身赤裸全身长约十公分，体重约一百至一百五十公克，眼睛无法看东西。二十天后体重增加到五百公克，七成长为黑白两色，母熊猫会抱著幼熊猫紧紧不放。三个月后，即逐渐肥胖，全身覆盖著长而密的手，整天都在睡觉。七个月就能行动，体重也增加到十五至二十公斤，能吃食多量的竹。
母熊猫非常喜爱熊猫宝宝。三岁之前不会离开母熊猫身边，外出时也会将幼熊猫背负在背上行动。当幼熊猫能独立生活时，此时母熊猫不会挽留，幼熊猫也不会逗留，这对大熊猫社会而言，是很自然的事。
大熊猫虽喜欢独处，但当春天繁殖期时，它们的脾气会变得很暴燥，行动也比较迅速，只有在这时才能看到大熊猫在竹林里『狂奔』。也只有此时才会出现『两熊』同居的情况，繁殖期一周，它们又马上分开。雄熊猫继续其逍遥独居的生活。而生育、教养的责任全部由雌熊猫负责。
所以对！

5. 小学语文四年级阅读理解 大熊猫需要克隆吗

不需要。
文中说到:克隆技术确实非常值得发展，但用来保护大熊猫，既无必要也未必有效；保护大熊猫不仅限于增加它的数量；克隆技术则不能增加大熊猫的进化过程，且费时费力；

6. 小学一年级语文课文大熊猫这课讲的是我知道大熊猫什么

作者为了增强文章的抄形象性、生动性,准确的使用形容词和动词,生动传神地描写了大熊猫的举止神态,突出它的可爱、机警,同时运用拟人、排比等多种修辞,形象生动地说明大熊猫的体态可爱.文章中还穿插了一些关于大熊猫的故事,也丰富了文章的内容,增添的文章的情趣,使文章具有可读性.

7. 小学语文缩句的方法

1、第一种，去掉全部枝叶，只保留主干。如“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束”缩为：“表演结束”。

2、第二种，去掉大部分枝叶，保留主干和小部分枝叶。下面是需要保留的内容：

（1）否定词

否定句中的否定词。如“我绝对不同意你的这种无理要求”缩为“我不同意要求”，“不”必须保留。

（2）疑问词

疑问句子中表达疑问的词语要保留。如“五年级的运动员为什么会在运动会上夺走了好几项冠军呢？”缩为“运动员为什么夺走了冠军呢？”

(7)小学语文大熊猫教案扩展阅读

缩句要点：

1、成分

缩句后主要成分必须是词或词组例如：“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。”不能缩成“熊猫吃叶”，而应缩成“大熊猫吃着竹叶”。因为“大熊猫”和“竹叶”是完整的概念，“熊猫”和“大熊猫”的外延并不一致。“叶”在这里是语素而不是词，“竹叶”才是词。

2、保留

保留必要的成分。例如“我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生”。如果缩成“学生帮助学生”则意思模糊，只能缩成“先进学生帮助后进学生”。保留了“先进”和“后进”两个附加成分，意思就清楚明确了。

8. 国宝大熊猫作文三年级300字

“活化石”大熊猫，你真的了解吗？03:43
关于熊猫——你不知道的八件事！03:14
大熊猫的现状与未来04:08
国宝大熊猫，你究竟了解多少呢？关于滚滚，你不知道的八件事！03:16
为什么叫熊猫为国宝02:59
大熊猫[dà xióng māo]
哺乳动物
本词条是多义词，共6个义项
特色词条 | 本词条按照特色词条指南编辑并维护
贡献维护者 东篱小菊
大熊猫（学名：Ailuropoda melanoleuca），属于食肉目、熊科，为大熊猫亚科和大熊猫属唯一的哺乳动物。体型丰腴富态，头圆尾短，雄性个体稍大于雌性。体色为黑白两色，有大的黑眼圈，标志性的内八字的行走方式，也有解剖刀般锋利的爪子。大熊猫皮肤厚，最厚处可达10毫米。黑白相间的外表，有利于隐蔽在密林的树上和积雪的地面而不易被天敌发现。
大熊猫是中国特有物种，现主要栖息地为四川、陕西和甘肃的山区。生活在海拔2600-3500米的茂密竹林里，那里常年空气稀薄，云雾缭绕，气温低于20℃。有充足的竹子，地形和水源的分布利于该物种建巢藏身和哺育幼仔。大熊猫善于爬树，也爱嬉戏。爬树的行为一般是临近求婚期，或逃避危险，或彼此相遇时弱者借以回避强者的一种方式。大熊猫每天除去一半进食的时间，剩下的一半时间多数便是在睡梦中度过。在野外，大熊猫在每两次进食的中间睡2-4个小时。大熊猫99%的食物都是竹子，可供大熊猫食用的竹类植物共有12属、60多种。野外大熊猫的寿命为18-20岁，圈养状态下可以超过30岁。
大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，是世界生物多样性保护的旗舰物种。2013年CNN评选的世界最可爱物种排行榜上排名第三。[1]截至2019年11月，全球圈养大熊猫种群数量达到600只。

9. 小学一年级语文下册大熊猫的看图写话怎么写

因为没有图，所以不知道要写的内容，给你一点建议吧！一年级的看图写话专一般有固定的句式来完属成，如：什么时候，谁在哪里怎么样的干什么。只要把相关要素表达清楚就行。另外要注意引导按照观察图画的顺序来写。从远到近或从近到远之类的。