是小学教师

㈠ 小学教师的工资一个月大约是多少

健身教练一个月的工资大概是多少?健身教练这一行业越来越受到国人的认可和追捧，很多健身爱好者追随时代的潮流，加入到健身教练这个行业中来。作为21世纪的高收入职业之一，健身教练行业被大家贴上了时尚、高收入、体面的标签，如果你也对健身教练感兴趣的话，不妨也为成为一名专业的健身教练做一下准备吧!不管你是有健身基础，还是无基础的健身小白，只要你有想成为健身教练的梦想，那么不妨大胆试一试吧!既然作为高收入职业，那么健身教练一个月的工资大概是多少?到底有没有大家说的那么高呢?

健身教练一个月的工资大概是多少?以上海为例，一月工资上万挺容易的，底薪2000到5000之间的样子，具体的工资情况是和业绩相挂钩的，刚开始的提成有的是20%上下这样，有的是30%左右，课时费大概有200一节课，也有的300一节课，这也看具体健身房的经营和教练的整体水平，也看你具体的城市发展。像二三线城市有些是1500的底薪，课时费100块一节，这只是普通的私人教练，还有的康复教练一节课500甚至1000都有可能的，还有孕产教练，帮助孕妇顺利生育，帮助产妇快速恢复身材等等，她们更有市场。努力做好自己，坚持自己选择的，无论如何，总会有一盏明灯会正确的指引你勇往直前。

㈡ 小学教师好，还是初中教师好

其实现在的孩子都一样`
小学的孩子心智纯净`初中的孩子步入逆反期，所以我觉得还是初中的孩子更难管吧？
不过`我觉得既然是选择你热爱的职业，无论考取的是初中师资还是小学师资都是很神圣的职业`还是看你自己更喜欢什么阶段的孩子吧？我个人喜欢小学的孩子`

㈢ 小学教师必须要是本科生吗

不是。取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。学历要求如下：

我们国家规定

（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；

（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；

（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；

（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；

（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

(3)是小学教师扩展阅读

不得报考教师资格证的情形：

1、学历不达标者

根据现有规定：大专学历可报考幼儿和小学教师资格证；本科及以上学历可报考幼儿、小学、中学教师资格证。但是高中必须要本科及以上学历。

2、户籍限制

户籍或人事关系所在地在本省以及本省高校在校生能在本地区参加教师资格考试。

3、其他特殊限制

比如被撤销了教师资格的在5年内都没有报考资格。

4、地域条件不满足

教师资格证考试要求社会生必须在户籍地或人事关系所在地考试，在校生必须在户籍地或学校所在地考试。

㈣ 同样是教师，大学教师和小学教师，区别是什么

大学教师和小学教师都是人民教师，但是，这两种职业和两种身份，到底有什么具体的区别？一般而言，很多人对此并不明白。现在，就让小编和你一起来分析一下这个问题。

社会影响不同

大学教师和小学教师的另一个区别在于，彼此的社会影响力不同。大学教师在课堂内是一名人民教师，在课堂外还能够在很多地方发出声音，成为一名更有影响力的学者。而小学教师的影响力往往就体现在三尺讲台上，走出三尺讲台，他们对公共社会事务的影响力是很少的，也很少能针对公共事务发声。因此，作为大学教师，影响力相比小学教师，通常更大一些，也更受人尊重。

㈤ 想当小学教师，要具备哪几个条件

教师这个职业，被很多人称为是铁饭碗。每年都有一部分应届大学毕业生，想要考小学老师。想成为小学教师，需要具备哪些条件呢？以下这4个方面的要求，是当小学教师的“硬指标”，必须条条合格，才有机会成功。

专业对口

除了教师资格证、普通话水平和学历上的要求，想要报考教师，很多时候还需要专业对口。比如，如果你是学中文专业的，去报考英语教师，有可能就通不过。又比如，你大学学的是体育，去报考数学教师，也有可能无法审核通过。当然，在一部分贫困山区，只要你具备相应资质的教师资格证就能报名。但是，通常情况下，专业对口的考生，在报名时更有优势。

㈥ 当小学老师好还是初中老师好

一、学生特性
小学老师面对的群体大部分是6岁-12岁的儿童，相对来说更单纯一些，虽然在学习上的自主性差一些，但是只要耐心，面对顽皮的孩子多重读，多盯着还是比较好管的，也很听老师的话。
中学生，例如初中生在学习上需要老师的引导少了一些，基本到了那个年纪都会明白学习的重要性，知道该怎么做了，但是思想上处于一个叛逆期，是非观上需要费心引导，这方面会比小学生难引导一些。而且中学的升学压力更大。
总之小学生在学习自主性和习惯培养上需要老师的帮助更多，初中生在思想工作上需要老师的引导的多。小学教师的专业知识确实要求不高，但小学教师的责任会比中学教师要大一些。
二、学历要求
中学教师要求学历更高。
首先，教师资格证考试对小学和中学教师考试的学历要求不同。小学教师：应该具备大专及以上学历；中学教师：应该具备本科及以上学历。
然后，具体到教师招聘考试，各个省，各个市区，各个县对学历的要求又有不同。例如福州市2017年招聘考试，放开了师范专业的限制，但是在专业上和学历上对小学和中学的要求有较大差别。小学最低学历要求是师范类大专，中学最低学历要求是本科。所以有意向选择教师岗位的，要注意你的学历，能不能符合你想要报考地区的要求。
三、工资
中学教师需要更注重教学和专业性。教学压力大一些，但是在毕竟没有了小孩子的事情和家长的事情，就有更多的精力在研究专业性上面，中学老师专业晋升空间方面要大于小学。一般来说，中学老师工资高1000左右，但是也不是绝对的，看具体的城市和地区，虽然基本工资差不多但是福利天壤之别。

㈦ 小学教师的任务是什么

我认为小学教师必须做好以下几点：
1、因材施教，把握学生的个性，使他们能有自内己的兴趣特长；容
2、注重学生的动手操作能力，培养富有创造性的学生；
3、培养他们的集体团结精神，使他们不要以自我为中心，不要太内向，应融入集体。

㈧ 什么是小学教师专业发展

小学教师专业发展是指小学教师专业成长过程。教师专业发展是一种“动态”发展的过程，教师的态度、价值、信念、知识技能和种种行为表现时刻不断需要调整、修正、重新审视、评估、接受挑战和考验。

小学教师专业发展的途径有：师范教育；新教师的入职辅导；在职培训；自我教育。

教师专业发展的评判标准应该从以下三方面来考察。

第一，从学生角度来考察，以满足学生需求和提高学生学业水平程度如何作为标准。

第二，从教师自身发展来看，视教师专业发展所需要的技能和能力发展如何作为标准。

第三，以教师为其他工作人员、团体或学校所作出的贡献作为标准。

(8)是小学教师扩展阅读：

教师专业发展是指教师作为专业人员，在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程，即是从新手型教师到专家型教师的过程。

教师专业发展的内涵主要包括：

（1）教师专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体；

（2）教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”；

（3）教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者；

（4）教师的专业发展要求教师具有发展的自主性。教师的自主发展强调的是发展教师个体的个性和特长，使个体的潜质充分发挥出来。

㈨ 小学教师属于中等教育教师吗

小学教师不属于中等教育教师。

小学教师是初等教育教师，中等教育教师包括初中教师和高中教师。

中等教育是指全日制普通中学、中等专业学校和技工学校等各类中等职业技术学校及业余中学，对学生实施中等普通教育和专业教育。它一方面为国家培养劳动后备力量，另一方面为高一级学校输送合格的新生。

全日制中学修业年限为6年，初级中学3年、高级中学3年；职业中学2－3年；中等专业学校3－4年；技工学校2－3年。属成人教育的各类业余中学，修业年限适当延长。其中，全日制初级中学教育术语义务教育。