甘南县第五小学教师

Ⅰ 黑龙江省齐齐哈尔甘南县第五小学校服那有的卖啊，

这里是克东，不是甘南吧

Ⅱ 请问齐齐哈尔甘南县选调教师条件都有什么

根据【2017齐齐哈尔市甘南县选调教师49人公告】可知选调方式及报岗条件如下：
(一)参加选调人员进行考试。
1、笔试：8月19日上午8:00-9:30。地点：第五小学。
笔试采取闭卷考试的方式进行，笔试内容为应聘学科专业知识，以现行学科教材为主，满分100分。根据笔试总成绩从高分到低分按招聘计划数1：2的比例确定参加面试人选，同一岗位中由于笔试成绩并列造成不能确定1：2面试人选时，扩大参加面试人选，即并列人员纳入面试人选。
2、面试：8月19日下午公布笔试成绩并领取面试通知单，8月20日面试，面试采取现场说课的方式进行。
(1)说课：按照说课的常规要求，将所备课内容、教学设计以说课形式表述出来。
(2)面试成绩折算：去掉一个最高分和最低分，取剩余评委的平均分，以四舍五入精确到小数点后两位，做为考生的面试成绩。当场公布成绩。
3、成绩合计：笔试100分、面试100分，笔试和面试成绩按5:5比例折合成总成绩。总成绩尾数以四舍五入精确到小数点后两位，分学科从高分到低分排列名次，依名次分学科从高到低录取。若在录取名额内最后一个名次出现并列，面试成绩高者优先聘用，面试成绩仍然并列，第一学历高者优先聘用。
(二)报岗条件
职教中心学校教师在符合条件教师中第一学历二表本科及以上学历,专业对口(第一学历专业或教师资格证专业)，具有相应教师资格。
初中教师在符合条件教师中第一学历专科及以上学历人员中选调，专业对口(第一学历专业或教师资格证专业)，具有相应教师资格。
小学教师在符合条件教师中第一学历中师(中专)及以上学历人员中选调，班主任不限专业，其他专业需要专业对口(第一学历专业或教师资格证专业)，并具有相应教师资格。

Ⅲ 黑龙江省齐齐哈尔甘南县在职教师死亡后住房公积金怎样领取

找领导咨询，先送点礼品

Ⅳ 法定双休日可以更改吗如果休一天可以给改过来吗我是黑龙江省齐齐哈尔市甘南县教师

合同很重要呀，主要看合同怎么签署的，

劳动法规定每周工作时间不能超过40小时，但实际有多人的工作时间是远远超过40个小时的。

如果走法律途径是很麻烦的，不然就只能你炒学校了。

Ⅳ 我是一名小学教师。今年9月份调入另一所小学。刚去就把调令给分管人事的副校长了。可是他，每几天就去学习

1、你把国家、省市、区县的绩效工资方案或管理细则从网上搜来读版一读，就按照那上面的权申诉程序给自己维权。
2、找区县或市教委控告他，告他玩忽职守，告他以权欺人，玩弄权术，告他品质低劣，这样的人怎么能当领导呢？
3、直接去你们市纪委告他，这是严重违背党纪的行为，必须受到党纪的处罚。
4、要求以上受诉部门责成校长向你赔礼道歉。他已经严重的侵害的你的合法权益，你还有什么必要隐瞒所在学校呢？建议你公开自己的单位，这样你所在的地区相关部门领导自然会来过问你的问题，一来你会得到更多的网友的支持，二来也不需要你东奔西跑，你就坐在学校等着好消息吧。

Ⅵ 我想考我们县小学教师，翻了很多前几年招聘公告，没看到招人

教师入编必须通过教师入编招聘考试，近几年很严格。你们没有招人，可能你们县已经超编，得等一部分编制教师退休之后才有名额空出来。如果超编，即使缺少老师，向上边报，也不会被批准。条件允许，你可以尝试报其他地区的编制，等到你所在区域招人，再慢慢往回考。

Ⅶ 我是一名新上任的小学数学教师

三年级 的孩子很抄上课一般都比较活泼，容易出现课堂纪律混乱的问题，尤其是在听课的时候，刚开始可能很安静，但10几分钟下下来，课堂就很容易出现纪律问题，所以一定要在上课之前先强调纪律，现在都提倡的是互动课堂，所以一定要与孩子们充分互动，以此调动孩子们的积极性以及学习的兴趣，做一些小游戏 数学竞答等，学生们一定会喜欢的
另外课下一定要做好准备 建议你去一些网站看看教学视频 给领导和学生一个好印象，成为学生的好朋友
祝你成功 加油

Ⅷ 龙里县第5小学招聘教师信息公布

Ⅸ 黑龙江省齐齐哈尔甘南县原被清退民办教师补偿款什么时候给

现在，有一个地方练民办教师补助工作一年以上1年工龄工资补贴20不到一年至一年五年如果算上正常程序做的整整60年后，你可以得到一个每月补助百

Ⅹ 甘南县第五小学今年什么时候放寒假

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。
在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。
我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。