小学春日教案

Ⅰ 小学人教版描写春天的古诗 急急急！！！

1 《咏柳》——贺知章（唐）

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

2 《春歌》

春林花多媚，春鸟意多哀。春风复多情，吹我罗裳开。

3 《鸟鸣涧》——王维

人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。

4 《春日》——朱熹（宋）

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。

5 《江畔独步寻花》(选一)——杜甫（唐）

黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

6 《春夜喜雨》——杜甫（唐）

好雨知时节 ，当春乃发生 。 随风潜入夜 ，润物细无声 。

野径云俱黑 ，江船火独明 。 晓看红湿处 ，花重锦官城 。

7 《渔歌子》——张志和（唐）

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

8 《滁州西涧》——韦应物（唐）

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

9 《竹枝词》(选一)——刘禹锡（唐）

杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

10 《乌衣巷》——刘禹锡（唐）

朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
11 《赋得古原草送别》——白居易(唐)

离离原上草 ，一岁一枯荣 。 野火烧不尽 ，春风吹又生。
远芳侵古道 ，晴翠接荒城 。又送王孙去 ，萋萋满别情 。

12 《大林寺桃花》——白居易(唐)

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。

13 《忆江南》——白居易(唐)

江南好，风景旧曾谙: 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝. 能不忆江南?

14 《题都城南庄》——崔护(唐)

去年今日此门中，人面桃花相映红。 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

15 《清明》——杜牧(唐)

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。

16 《江南春》——杜牧(唐)

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

17 《惠崇—春江晓景》——苏轼(宋)

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知. 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

18 《宿新市徐公店》——杨万里(宋)

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

19 《春日》——朱熹(宋)

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

20 《游园不值》——叶绍翁(宋)

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
21 《村居》——高鼎(清)

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春归。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

22 《春晓》————孟浩然 （唐）

春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。

23 《晴景》—— 王驾（唐）

雨前初现花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，疑是春色在邻家。

24 《钱塘湖春行》—— 白居易（ 唐）

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

25 《次北固山下》——王湾（唐）

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

26 《春望》——杜甫（唐）

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

27 《约客》——赵师秀（南宋）

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

28 《春夜洛城闻笛》——李白（唐）

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

29 《江南逢李龟年》——杜甫（唐）

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。

30 《浣溪沙》——苏轼 （宋）

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将发唱黄鸡。
31 《月夜》—— 刘方平（唐）

更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

32 《破阵子》—— 晏珠

燕子来时新社，梨花落后清明。

池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。

巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。

疑怪昨宵春梦好，元时今朝斗草赢，笑从双脸生。

33 《浣溪沙》—— 苏轼（宋）

簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。

酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。

34 《送元二使安西》——王维（唐）

渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

35 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——李白（唐）

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

36 《绝句》——杜甫（唐）

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

Ⅱ 小学三年级咏柳，春日的古诗解释

咏柳
唐 · 贺知章来
碧玉妆成一树高自，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
译文：高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。

春日
宋 · 朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
译文：风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。

Ⅲ 小学学过的描写春天的古诗有哪些

《鸟鸣涧》作者：王维

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

译文：
很少有人活动只有桂花无声地飘落，夜里一片静谧春日的山谷寂寂空空。
明月升起光辉照耀惊动了山中栖鸟，不时地高飞鸣叫在这春天的溪涧中。

创作背景：王维的《鸟鸣涧》当作于开元（唐玄宗年号，713—741）年间游历江南之时，其背景是安定统一的盛唐社会。此诗是王维题友人皇甫岳所居的云溪别墅所写的组诗《皇甫岳云溪杂题五首》的第一首，是诗人寓居在今绍兴县东南五云溪（即若耶溪）的作品。

Ⅳ 小学的春日怎么背吗

春日宋·朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。

Ⅳ 小学3年级，描述春天的古诗句

小学三年级，描述春天的诗句如下：

春晓(孟浩然)

春眠不觉晓,

处处闻啼鸟.

夜来风雨声,

花落知多少

译文

春日酣梦不知不觉到了早晨,

到处都是鸟儿明快的啼叫声.

想起夜里的那阵阵风雨声,

感叹不知多少花儿零落在庭院.

咏柳(贺知章)

碧玉妆成一树高,

万条垂下绿丝绦.

不知细叶谁裁出,

二月春风似剪刀.

译文

像碧玉一样梳妆成的高高柳树,千条万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条.不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的,乍暖还寒的二月春风恰似剪刀.

春夜喜雨(杜甫)

好雨知时节,

当春乃发生.

随风潜入夜,

润物细无声.

野径云俱黑,

江船火独明.

晓看红湿处,

花重锦官城.

好雨知道下雨的节气,正是在植物萌发生长的时侯,它随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物.雨夜中野外黑茫茫,只有江船上的灯火格外明亮.天亮后,看看这带着雨水的花朵,娇美红艳,整个锦官城变成了繁花盛开的世界.

鸟鸣涧(王维)

人闲桂花落,

夜静春山空.

月出惊山鸟,

时鸣春涧中.

译文

很少有人活动只有桂花无声地飘落，夜里一片静谧春日的山谷寂寂空空。

明月升起光辉照耀惊动了山中栖鸟，不时地高飞鸣叫在这春天的溪涧中。

清明(杜牧)

清明时节雨纷纷,

路上行人欲断魂.

借问酒家何处有,

牧童遥指杏花村.

译文

江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。

借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。

大林寺桃花(白居易)

人间四月芳菲尽,

山寺桃花始盛开.

长恨春归无觅处,

不知转入此中来.

译文

四月，平地上正是春归芳菲落尽的时候，但高山古寺之中的桃花竟刚刚开始盛放。

我常常为春天的逝去，为其无处寻觅而伤感，此时重遇春景后，喜出望外，猛然醒悟到:原来春天是转到这里来了。

晚春(韩愈)

草树知春不久归,

百般红紫斗芳菲.

杨花榆荚无才思,

惟解漫天作雪飞.

译文

花草树木知道春天即将归去,都想留住春天的脚步,竟相争妍斗艳.就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞,随风起舞,化作漫天飞雪.

早春呈水部张十八员外(韩愈)

天街小雨润如酥,

草色遥看近却无.

最是一年春好处,

绝胜烟柳满皇都.

译文

京城大道上空丝雨纷纷,它像酥酪般细密而滋润,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星.这是一年中最美的景色,远胜过绿杨满城的暮春.

Ⅵ 春日的诗意(三年级小学生)

《春日》这首七言诗是宋·朱熹所作,其中“万紫千红总是春”一句为名句.诗的大意是：风和日丽来到泗水边赏景,一望无际的风光焕然一新,很容易认识到东风的面容,满眼的万紫千红都是芳春..从字面上看,这首诗好像是写游春观感,但细究寻芳的地点是泗水之滨,而此地在宋南渡时早被金人侵占.其实诗中的“泗水”是暗指孔门,因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学,教授弟子.因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道.“万紫千红”喻孔学的丰富多彩.诗人将圣人之道比作催发生机、点染万物的春风.这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗.
原诗
春日1
（宋·朱熹）
胜日②寻芳③泗水④滨⑤,
无边光景⑥一时新.
等闲⑦识得东风⑧面,
万紫千红总是春.

【注释】
1、题、春日：春天.
2、 胜日：指春光明媚的好日子.
3、 寻芳：春游赏花.
4、 泗水：水名,在山东省.
5、 泗水滨：水边,河边.
6、 光景：风光景物
7、 等闲：平常、轻易.“等闲识得”是容易识别的意思.

【译文】
风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新.随便什么地方都可以看出东风的面貌,东风吹得百花开放,万紫千红到处都是春天的景致.

请采纳~

Ⅶ 小学学过的古诗中描写春的

小学学过的古诗中描写春的有：

1、游园不值：宋代诗人叶绍翁的名篇，这首小诗写诗人春日游园所见所感。此诗先写诗人游园看花而进不了园门，感情上是从有所期待到失望遗憾；后看到一枝红杏伸出墙外，进而领略到园中的盎然春意，感情又由失望到意外之惊喜，写得十分曲折而有层次。

2、春雨：唐代诗人李商隐所作一首情诗。此诗开头先点明时令，再写旧地重寻之凄怆，继而写隔雨望楼，寻访落空之迷茫，终而只有相思相梦，缄札寄情。诗的意境、感情、色调、气氛都是十分清晰明丽，优美动人。

3、春晓：唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作，诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想，描绘了一幅春天早晨绚丽的图景，抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。首句破题，写春睡的香甜；也流露着对朝阳明媚的喜爱；次句即景，写悦耳的春声，也交代了醒来的原因；三句转为写回忆，末句又回到眼前，由喜春翻为惜春。

4、春日：宋代思想家、教育家朱熹创作的一首诗。此诗表面上看似一首写景诗，描绘了春日美好的景致；实际上是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。全诗寓理趣于形象之中，构思运笔堪称奇妙。

5、咏柳：盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。诗的前两句连用两个新美的喻象，描绘春柳的勃勃生气，葱翠袅娜；后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”，将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来，不仅立意新奇，而且饱含韵味。

Ⅷ 小学课本的《咏柳》《春日》选自哪里

《咏柳》诗有两首来。一首是源盛唐诗人贺知章写的七言绝句，这首咏物诗写的是早春二月的杨柳。诗中借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天，这首脍炙人口的唐诗作于越州（绍兴）。

《春日》这首七言诗是宋·朱熹所作，其中“万紫千红总是春”一句为名句。诗的大意是：风和日丽来到泗水边赏景，一望无际的风光焕然一新，很容易认识到东风的面容，满眼的万紫千红都是芳春。.从字面上看，这首诗好像是写游春观感，但细究寻芳的地点是泗水之滨，而此地在宋南渡时早被金人侵占。其实诗中的“泗水”是暗指孔门，因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学，教授弟子。因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道。“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点染万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。