1. 江门蓬江区小学教师的工资待遇情况
4000元左右
2. 江门市蓬江区中小学教师招聘考试的题型是什么啊
江门中小学招聘题型包含两种：专业题和综合题，各占50分。
专业题是指你应聘的专业知识：如你报考语文老师，就考语文，数学侧是数学，英语为英语题，如此类推。
综合题是指以教育学、心理学为主，再可能附带时事、常识、安全等杂类题型。
专业题的知识点一般比较集中，而教育、心理也是师范类必修的学科，专业对口的话相对较易。而杂类出题比较没规律，个人的知识面要广才行。
3. 江门市蓬江区 教师招聘，心理学和教育学考什么
2009-2010教师招聘考试教育学与心理学模拟试题及答案一、选择题：本大题共个小题；每小题2分；共26分。在每小题给出的四个选项中；只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。1．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》2．教育科学体系中的基础学科是（）A．教育经济学B．教育学C．心理学D．学校管理学3．决定教育性质的根本因素是（）A．社会生产力B．政治经济制度C．上层建筑D．科学技术4．“近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）A．环境B．遗传C．教育D．社会活动5．课的类型一般分为两大类；即（）A．讲授课和练习课B．讲授课和复习课C．讲授课和实验课D．单一课和综合课6．《学记》上说：“不陵节而施”；这句话体现了（）A．循序渐进的教学原则B．启发性教学原则C．因材施教的教学原则D．巩固性教学原则7．教师的表率作用主要体现在（）A．言行一致B．衣着整洁C．举止端庄D．谈吐文雅8．德育是指教育者培养受教育者（）A．政治立场和观点的教育B．政治思想品质的教育C．共产主义道德品质教育D．品德的教育9．教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）A．指导自我教育法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法10．课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（）A．受教学计划和教学大纲规范的B．有目的、有计划、有组织进行的C．师生共同参与的D．学生自愿选择的11．马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（）A．脑力劳动与体力劳动相结合B．城市与农村相结合C．知识分子与工人农民相结合D．教育与生产劳动相结合12．学生年龄特征中所指的两个方面是（）A．认识和情感的特征B．情感和意志的特征C．气质和性格的特征D．生理和心理的特征13．中国实行的第一个现代学制被称为是（）A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬子癸丑学制D．壬戌学制二、填空题：本大题共5个小题；共10个空；每空1分；共10分。把答案填在题中横线上。14．最早建立在心理学和伦理学基础上的教育专著是教育家撰写的《》。15．欧洲封建社会里；曾出现过教育和教育两种有代表性的教育体系。16．教师备课要求写出三种计划；这三种计划是计划、课题计划和计划。17．德育过程的基本矛盾是和之间的矛盾。18．课外校外教育的组织形式一般包括三大类；即群众性活动、活动和活动。三、简答题：本大题共3个小题；每小题8分；共24分。19．当前我国基础教育课程改革中；课程任务和课程实施方面的改革目标是什么？20．班主任应如何组织培养班集体？21．我国中小学德育应遵循哪些德育原则？22．试论掌握知识和发展智力相统一的规律。
心理学部分五、选择题：本题共13个小题；每小题2分；共26分。在每小题给出的四个选项中；只有一项是符合题目要求的；把所有选项前的字母填在题后的括号内。23．下列选项中；哪项完整地表达了心理学的研究对象？A．心理过程及其规律B．情绪人格及其规律C．生理现象及其规律D．心理现象及其规律24．心理现象的产生方式是（）A．精神活动B．反射活动C．意识活动D．技能活动25．学生阅读时常使用画重点线的策略；这是利用了知觉的哪一种基本特性？（）A．选择性B．理解性C．整体性D．恒常性26．一个较长的学习内容；首尾部分记忆效果好；中间部分遗忘较多；这是受下列哪种选项因素的干扰？A．消退和干扰抑制B．倒摄和干扰抑制C．前摄和消退抑制D．前摄和倒摄抑制27．高级神经活动类型中；“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应？（）A．多血质B．胆汁质C．粘液质D．抑郁质28．下列哪种选项属于一般能力的范畴？（）A．记忆能力B．创造能力C．运动能力D．社交能力29．注意的两种最基本的特性是（）A．指向性与选择性B．指向性与集中性C．指向性与分散性D．集中性与紧张性30．“人逢喜事精神爽”；这是受人的下列哪种情绪影响所致？（）A．激情B．心境C．热情D．应激31．教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）A．激发兴趣B．引起注意C．丰富想像力D．分化概念32．个人的观念与行为由于群体的引导或压力；而向与大多数人相一致的方向变化的现象；称为（）A．从众B．依从C．服从D．遵从33．提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）A．卡特尔B．奥尔波特C．霍兰德D．斯坦伯格34．加德纳提出的智力理论是（）A．智力二因素论B．智力结构论C．智力多元论D．智力三元论35．下列哪种方法属于精神分析法？（）A．系统脱敏法B．支持疗法C．宣泄疗法D．认知作业法六、填空题：本大题共5个小题；共10个空；每空1分；共10分。把答案填在题中横线上。36．思维的过程包括分析与综合、、、系统化与具体化。37．人的情绪是以为中介的反映形式；情绪的最重要的外部指标是。38．平时人们所说的“一心二用”是指注意品质的特性。其基本条件是；同时进行的两种活动中必须有一种是的。39．智力技能形成可分为三个阶段：原型定向、、。40．根据马斯洛的需要层次理论；人类由低到高的五种基本需要是：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、的需要和的需要。七、简答题：本大题共3个小题；每小题8分；共24分。41．能力与知识、技能的关系。42．简述助人行为的促进策略。43．如何培养创造性思维？八、论述题：本题满分15分。44．结合教育教学实际并运用有关动机理论；分析如何激发学生的学习动机？参考答案教育学部分一、选择题1．C2．B3．B4．A5．D6．A7．A8．D9．D10．B11．D12．D13．B二、填空题14．赫尔巴特普通教育学15．教会骑士16．学期（或学年）教学进度课时17．社会要求的道德规范学生原有的品德水平（基础）18．小组个人三、简答题答案要点19．改变课程过于注重知识传授的倾向；强调形成积极主动的学习态度；使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状；倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手；培养学生搜集和处理信息的能力；获取新知识的能力；分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。20．（1）确立班集体的奋斗目标；（2）选择和培养班干部；（3）培养正确的集体舆论和优良的班风；（4）组织多样的教育活动。21．（1）社会主义方向性原则；（2）从学生实际出发的原则；（3）知行统一的原则；（4）集体教育和个别教育相结合的原则；（5）正面教育与纪律约束相结合的原则；（6）依*积极因素、克服消极因素的原则；（7）尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则；（8）教育影响的一致性和连贯性原则。四、论述题答案要点22．（1）掌握知识是发展智力的基础；不能脱离知识的传授和掌握凭空发展智力。（2）智力的发展是学生进一步掌握知识的条件和工具；智力发展水平的高低直接制约着学生掌握知识的深度、广度和速度。（3）知识多少和智力水平高低不一定成正比。我们要求在教学过程中向学生传授知识的同时；有计划、有目的、自觉地发展学生智力。心理学部分五、选择题23．D24．B25．A26．D27．C28．A29．B30．B31．D32．A33．B34．C35．C六、填空题36．比较抽象与概括 37．需要面部表情 38．分配自动化39．原型操作原型内化 40．尊重自我实现七、简答题答案要点41．（1）能力与知识、技能的联系：①知识、技能是能力形成的基础；并推动能力的发展；②能力制约知识、技能的掌握水平；影响知识、技能的学习进度。（2）能力与知识、技能的区别：①知识是认知经验的概括；技能是活动方式的概括；能力是心理水平的概括；②知识、技能的掌握并不必然导致能力的发展；知识、技能的掌握只有达到熟练程度；通过广泛迁移；才能促进能力的发展。42．（1）增强责任明确性与人际相互作用；（2）提供亲社会行为榜样；（3）将助人行为归因于利他动机；（4）运用社会影响策略；（5）进行助人行为的社会实践。43．（1）激发好奇心和求知欲；培养创造性动机；（2）培养发散思维与集中思维相结合的能力；（3）培养与发展学生的直觉思维能力；（4）进行创造性的活动；培养创造性人格。八、论述题答案要点44．（具体内容参见第七章第三节）（1）阐述学习动机理论。可以详细阐述一种学习动机理论；也可以简述多种学习动机理论。（2）运用所阐述的理论提出激发学生学习动机的
4. 江门蓬江区中小学教师待遇如何
好吧，告诉你吧！那儿工资说高不高，说低不低，要看你怎么看了。如果你能节约点的话，还是很充裕的。但如果你要奢侈浪费，毫无节制的话，那肯定是不够花的咯！
5. 江门蓬江区小学的教师待遇
蓬江区区属的小学教师一般转正后的年薪在2万多元，市属和名校的则要高一些。 平均月基本工资1500元左右，不包括其它收入。
6. 现在广东江门市蓬江区教师工资是多少啊麻烦那哪位好心人给个答复！非常感谢！！！
公共财政部分，转正后836+2550，扣除600左右的钱，到手的钱，2800多，但今年9月份每个月版工资又会增加250。绩效奖权人均1万8，7大节日，明年开始，每个节日一千。整体还说，2A的学校能进蓬江区做教师已经不错了。
年薪7万，现在估计只有7万的一半？
7. 江门市蓬江区代课老师09年转正考试
本次招录工作在我省经济欠发达地区，包括汕头、韶关、湛江、肇庆、茂名、惠州、梅州、汕尾、河源、阳江、清远、潮州、揭阳、云浮14个市以及江门恩平市的市、县（市、区）进行，其中，地级市组织所辖市直中小学校代课教师的招录工作，县（市、区）组织所辖中小学校代课教师的招录工作。参加首次招录考试的代课教师须具备以下条件：今年9月1日前，在本县域内（对因行政区划调整改变的县区可沿用原县域范围）公办全日制普通中小学校连续代课一学年及以上，现仍在教学岗位上代课，其中，报考小学教师的，应具有小学教师及以上教师资格；报考普通初中教师的，应具有初中教师及以上教师资格；报考普通高中教师的，应具有高中教师及以上教师资格，且身体健康，未达到国家法定退休年龄。本次招录考试实行全省统一命题、统一制卷、统一考试、统一阅卷并确定招录最低控制分数线，“代转公”教师由市、县（市、区）教育局统一调配。2009年1月10日上午9：00—11：30，下午2：00—4：30组织考试，考试科目为《教育教学基础》和《教育教学技能》，考试方式为闭卷、笔试；1月21日，省教育厅、省人事厅将分别在其官方网站上公布考试成绩和最低控制分数线。
记者还了解到，本次招录对在代课期间获省以上教育行政部门表彰的个人荣誉称号（包括优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任等）的代课教师，可免试招录；对在边远地区农村学校代课、代课时间长、工作表现优秀的中小学代课教师在“代转公”招录考试成绩基础上予以适当加分，其中，今年9月1日前，在边远地区农村（指乡镇以下，不含乡镇）学校连续代课年限满2年的加0.5分，连续代课年限超过2年的，每增加1年累加0.5分，在边远地区农村学校连续代课年限加分最多不超过10分；今年9月1日前，连续代课年限满5年的加1分，连续代课年限超过5年的，每增加1年累加1分，连续代课年限加分最多不超过10分；对在代课期间获县教育行政部门表彰的个人荣誉称号的代课教师，加5分，获市教育行政部门表彰的个人荣誉称号的，加10分，表彰奖励加分不累加，以代课教师曾获得的最高个人荣誉称号计算。同时，以上3类加分可以累加，加分总计最多不超过30分。（本报记者 孟庆雷）
8. 我想问问现在江门江海区的小学教师的工资有多少钱一个月蓬江区的又是多少
到手工资是：试用期2100，小学二级2400，小学一级2800，小学高级3200。蓬江区的据说比江海区高出近一千左右。
9. 江门市蓬江区中小学教师工资多少
我的1140元一个月。我在市区的郊区小学教语文。在江门市杜阮镇中心。
10. 2018年江门地区教师招聘和蓬江区教师招聘之间的笔试内容是一样的吗
根据历年的考情来来看，江门地区源教师招聘和蓬江区教师招聘的考试内容是不一样的。首先，先说下江门地区教师招聘考试的内容主要是教育综合知识，教育综合知识包括教育学、教育心理学、教育法律法规，试卷题型多数为客观的选择题，很少出现主观题的论述题；其次，说下蓬江区教师招聘的考试内容是教育综合知识+学科知识，也就说，你报考语文科目，那么考试内容就是教育综合知识+语文学科知识，学科知识的难度大概是在中考或高考的难度，有可能会出现主观的论述题，出现的频率以报考的科目有关，语文科目历年是有主观题的，数学科目是没有出现。