贵州教育出版社小学信息技术第五册教案

① 求小学信息技术五年级(全一册) 教案 中国地图出版社的

df

② 苦寻小学信息技术教案（人教版）

第三单元
快乐的小画家——画图篇

渔舟唱晚
——“铅笔”和“刷子”工具的使用
美丽的鱼
——“直线”和“曲线” 工具的使用
缤纷的色彩
——“喷枪”工具与颜色填充的使用
农家小院——图形工具的使用
圣诞快乐——添加文字
长颈鹿——图形的变化
中国娃——彩色橡皮的使用
太空娃娃——变形与反转
自由创作
启动“画图”软件。
单击桌面左下角“开始”按钮，依次选择“程序”→“附件” →“画图”命令，打开“画图”窗口。

绘图区：使我们画图的一块画布
工具箱：我们可以从中取出各种不同的绘图工具来画图。
颜料盒：供我们在画图中选择前景色和背景色。

第十四课 渔舟唱晚
——“铅笔”和“刷子”工具的使用
教学内容：学习“画图”软件中“铅笔”和“刷子”工具的使用。
教学目的：1、使学生学会启动“画图”软件；
2、使学生学会“铅笔”和“刷子”工具的使用；
3、学会设置画纸的大小，颜色的选取。
教学重点：工具的选取和使用。
教学方法：演示讲解。
教学时间：一课时
教学过程：
一、 启动“画图”软件。
二、 选择“画纸”大小。
打开“画图”软件时，窗口的绘图区就是一张画纸，默认的颜色是白色。画纸的大小可以放大或缩小。当鼠标指针放在画纸边上的蓝色控制点上时，指针变成了双箭头形，这时按住鼠标左键拖动，画纸就会变大或变小。
三、 用“铅笔”工具画小帆船。
①选择“铅笔”工具：单击工具箱中的“铅笔”工具
②选择颜色：单击颜料盒中的某种颜色。
③画小帆船：像平时用铅笔在纸上画画一样，按住鼠标左键拖动，屏幕上就会按照拖动的轨迹划出小帆船。
四、 用“刷子”工具画水波纹
①选择刷子工具：单击工具箱中的“刷子”工具 。
②选择颜色：单击颜料盒中的蓝色。
③画水波纹：按住鼠标左键拖动，画出水波纹，如图所示。
五、 课堂练习
请同学们完成整幅画的创作工作。如果你有新的创意，可以自由大胆的发挥，做出一幅与众不同的“渔舟唱晚”。
提示：
①、用“铅笔”或“刷子”工具画较长的线条时，鼠标不要拖动过快。
②、如果画得不满意，可以在松开鼠标左键之前，单击鼠标右键就可以取消线条。
六、 保存作品
第一步：执行“文件”菜单中的“保存”命令，出现“另存为”对话框。
第二步：在“另存为”对话框中，单击“保存在”下拉列表框右侧的下拉按钮 ，在列表中双击选定自己的个人文件夹。
第三步：在“文件命”框中输入“渔舟唱晚”， 如图所示。
第四步：单击“保存”按钮。

③ 贵州省中小学信息技术教案在哪里能找到

我不知道不是你们学校的

④ 小学信息技术 教案详案

小小清洁工
教学内容：第六册第五课《小小清洁工》
教学目标：
1.学会对电脑中的一些没有保存价值的单个或多个文件删除，还原；
2.了解什么是回收站，学会清空回收站。
3.培养学生的动手能力，分析判断能力等。
教学重难点：
重点：学会删除单个或多个文件，对回收站中的文件还原。
难点：连续和不连续的多个文件的选择。文件的真正删除。
教学准备：
多个可删除的文件和文件夹
设计思路：
通过谈话引学生入境，让学生在一个又一个不同的任务完成中，学会删除没有保存价值的单个或多个文件、学会还原文件、学会清空回收站，并教育学生不断发现解决问题的新方法。
教学过程：
一．谈话导入
我们的房间要是脏了、乱了怎么办？教育学生学会自己整理
要是我们的电脑小屋里也乱了、脏了又该怎么办呢？
今天我们就对电脑小屋进行一次“大扫除”。
{根据学生的生活经验及已有的知识，通过谈话导入}
二．学习新课
1.单个文件的删除
找到要删除的文件，选中，点击“文件”-“删除”
任务：删除“文件夹一”中的所有文件，学生删除，教师巡视
2.多个文件的删除
刚才电脑中有很多文件要删除，这样一个一个删除多麻烦。其实有一种比较简便的方法，大家想学吗？
A：老师就发现刚才有同学这样做了。学生示范。
用上这种方法多方便。我们也一起来试试这种方法。
B：老师还有一种方法：
按住“CTRL”不放，分别点这些文件，选中它们
再点“删除”
还有其它同学有什么方法呢？
{允许学生有不同的删除方法，采用不同的方式或是学生喜欢的方式解决问题，关注学生的个性差异，让每一位学生在快乐中学习}
3.多个连续的文件删除
按住“shift”，先选中第一个，再选中最后一个文件，这样就选中了多个连续的文件。
4.还原
刚才老师只顾教大家删除了，不小心让大家把一个有用的文件也给删除了。能让它恢复吗？学生思考
让我们来请教一下电脑吧！（使用电脑帮助-即为教师为学生制作的学件）
原来电脑中还藏了一个看不见的老师。同学们在以后的学习中有困难的话，就可以请教这位老师了。
双击“回收站”，选中“文件”，点击“还原”
现在我们去看看它有没有回来！
5.彻底删除
“清空回收站”，右击删除
6.拓展：磁盘文件以及文件夹的删除
三．总结
今天我们电脑了进行一次大扫除，学会对文件和文件夹的删除，学习了清空回收站。其实，老师在使用的过程中，还发现了一次比较简便的方法，删除时只要按一下键盘上的“DEL”键，右击鼠标选“删除”键，清空回收站时只要在桌面右击选择“清空回收站”就行了。（示范）
同学们在今后的学习过程中，可以边使用，边实践，一定也会找到使用电脑的捷径的。

⑤ 哪里有工业电子出版社小学信息技术第五册教案

具体不是很清楚你要那个回

http://xiaoxue.kt5u.com/list/14/12268/ 有100多个教案答

⑥ 小学五年级信息技术教案谁有

小学五年级下册第一单元第八课学画曲线图形教学设计

教学内容：
小学五年级下册第一单元《神奇的画图世界》第八课《学画曲线图形》。
教材分析：本课内容是对第二课曲线工具使用的进一步学习，经过上课学的体验学习，这节课学生在知识的掌握不会很困难。
学情分析：学生在第二课已经接触到曲线工具，对难点也有所了解，在本课学习中会更加熟练地应用曲线工具。
教学目标：
知识与技能：1、用曲线工具画柳树
2、用曲线工具绘制美景
过程与方法：让学生自我展示、自我激励，体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中获得、掌握知识，在评价交流中不断提高技巧技能。
情感、态度与价值观：培养学生自我探索、自主学习、自我创新、团体协作的能力和审美能力。在自主探究的过程中，培养一种敢于尝试，不怕失败的品质。
教学重点及解决措施：曲线工具的使用。解决措施：学生多操作，熟能生巧
教学难点及解决措施：用曲线画柳叶。解决措施：学生多操作，熟能生巧
教法与学法：
演示和观察法、指导法、任务驱动法、实践操作法、小组合作交流探究法
教学准备：教师准备教学课件。
课时安排：1课时
教学设计：
一、创设情境，导入新课：
春天来了，给我们带来了希望和梦想，大地绿了，一片勃勃生机，就是伟大的诗人贺知章也写了一首《咏柳》来赞美春天，你们还记得这首诗吧，那咱们一起背一下好吗？好！（咏柳，贺知章，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。）这首诗中的万条垂下绿丝绦就体现了柳树在微风中那种柔美、自然、飘逸、洒脱的曲线之美。今天我们就来研究曲线工具，学画曲线图形，用我们手中的画笔来描绘美丽的春天吧。（齐读课题）
二、学习新知
1、查找曲线工具的位置
（1）怎样能找到曲线工具呢？同学们先试着找一下，看看谁最先找到它， 谁来说说？对，在画图工具箱中第二列（上6）从下往上数第三个就是曲线工具。
（2）如果画图工具箱不见了，怎样找到它？（到菜栏中点查看，工具箱前没有对号就用鼠标点击一下，工具箱就显示出来了）
2、探究了解曲线的特点
要想画好曲线可不容易，首先要了解曲线的特点，同学们可以小组合作，也可以个人尝试画一下曲线，看看它有什么特点？
谁来说说曲线有什么特点？同学们说得真好，曲线的特点就是两次定型。
那如果我一次就画好了想要的形状，该怎么办呢？（用鼠标在原地点击一下）
3、介绍曲线工具的线条，引导学生正确使用线条
在我们点击曲线工具时，画图工具箱下方就会出现几种曲线线条，它们的特点是从上到下线条越来越粗，同学们在绘画时可以根据实际情况来选择适当的曲线线条
4、学画柳树
春天来了，景色越来越美了，我也陶醉了，于是我用曲线工具画了一幅春柳图想留住春天的美，大家想看吗？想（课件展示），你知道老师是怎样画树干的吗？树枝呢？树叶呢？（指名学生到前面演示，教师适当指导）那你们一定也想用曲线来画一画吧，现在就让我们把春光中柳树那种万条垂下绿丝绦的风采展现出来吧！在画柳树之前，我还想提几点建议行吗？（齐读课件）现在你们可以动手画了，我们比一比谁画得好，能把曲线工具运用的恰到好处，把它最美的一面展现出来。在绘画中如果你遇到了疑难问题，可以向老师求助，也可以问问身边的伙伴们，还可以向身边听课老师请教，他们中有很多都是鼠绘的高手。谁来展示自己的作品？（点评作品）
小结：孩子们，你们画得真好，很有绘画天赋，我相信如果继续努力，一定会有所成就的。
5、我的画室我做主
同学们，生活是精彩的，也是美丽的，在我们日常生活中存在着许多由曲线组成的美丽图案，现在就让我们根据自己的观察，也可以发挥自己的想象，创作一幅带有曲线的图画吧。下面我们看看谁的作品可以当选今天的优秀作品。（点评作品）
三、总结全课，提出希望
同学们，通过今天的学习，你有什么收获？
孩子们，你们真棒，能够顺利地完成老师交给的任务，了解了曲线工具的特点并掌握了它的使用方法，还能用曲线来画美丽的图画，老师真高兴，希望你们能够继续学好以后的课程，用你们的画笔来描绘美好的生活，用你们的双手去编织美好的未来。

⑦ 求黔教版小学信息技术教案（后必追分）

最新从幼儿教案---高三全部科目的教案，不注册全免费
http://teach.8maa.cn

⑧ 黑龙江教育出版社小学信息技术教案

第一课请出Word小作家

教学目标：

知识与技能：学会用不同的方法启动和关闭Word，认识Word的窗口界面。

过程与方法：通过学生自主探究来学习启动和关闭Word，扩展学生思维，培养学生用不同方法解决同一问题的能力。

情感与态度：激发学生对新软件的学习兴趣，培养学生对美好事物的向往和追求，提高审美能力。

教学重点：Word软件的启动和退出以及窗口的认识。

教学难点：Word软件工具栏的显示与隐藏。

教学流程

（一）创设情境、激发兴趣

在教师节来临之际，展示一幅或几幅用Word制作的贺卡。

师：你想不想亲手制作一张贺卡送给你最喜欢的老师呢？要想作好美丽的贺卡，我们先要学会一个新的软件－－Word。下面就让我们一起来请出Word小作家吧！

（二）引出课题、明确任务

任务一：学习启动Word程序及启动Word的几种方法。

任务二：学习Word窗口的组成。

任务三：学习关闭Word程序的几种不同的方法。

（三）自主探究、完成任务

1、完成任务一

师：请同学们回忆一下以前我们启动写字板是怎样操作的？

生：尝试按照写字板的操作启动word软件。

教师提示：

开始

师：还有其他的启动方法吗？

学生进一步尝试操作，找出不同的启动方法，让学生说一说。

教师总结不同的启动方法。

2、完成任务二

Word启动后，同时打开写字板。

师：想想这两个软件的窗口有什么相同的地方和不同的地方？

生：相同之处：标题栏、菜单栏、工具栏.......

不同之处：Word中菜单多、工具按钮也多.......

认识word窗口各部分的名称和作用。

师：自学教材中2—3页内容，相互交流，解决以下问题。

（教师出示问题：1.说出word窗口各部分名称；2.常用按钮的名称及作用；3.工具栏丢失了怎样找回）

生：汇报，教师做相应指导。

小结：出示图。

3、完成任务三

按照教材4页中的四种方法试一试，并记住不同的关闭word的操作方法。可以采取自主探究的形式，也可以采取小组合作学习的方式。

（四）课堂总结：

这节课你们掌握了哪些知识，哪些是你自己独立学会的，哪些是和同学一起研究出来的，总结一下吧！

（五）课堂评价

项目 方法一 方法二 ......

启动Word的方法

退出Word的方法

评价方法：说出三种方法给三颗星你是最棒的！

说出两种方法给两颗星你真棒！

说出一种方法给一颗星你学会了！

⑨ 小学信息技术教案谁有

『综合实践活动』信息技术与综合实践活动整合教学案例

·信息技术与综合实践活动整合教学案例保护地球 一．设计理念。 1．整合的关键是构建一个适合于培养学生信息素养和自主探究能力的学习平台。整合的关键是构建一个适合于培养......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：0 推荐程度：

『综合实践活动』小学信息技术综合实践活动教案

·信息技术综合实践活动计划 年级：六年级学科：信息技术、美术内容：设计环保科技墙活动目的： 1、 通过实践活动培养学生的发现美、创造美的能力。 2、 培养学生的......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：0 推荐程度：

『综合实践活动』综合实践活动《动漫世界》说课稿

·综合实践活动《动漫世界》说课稿尊敬的各位领导、老师：上午好！很高兴能在这里和大家一起来探讨综合实践活动这门课程。今天我说课的内容是《动漫世界》。一 、主题的提出： ......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：190 推荐程度：

『综合实践活动』人教版第九册读书活动与综合实践活动教学设计

·人教版课标本教材小语第九册第五单元主题单元教学设计 主题单元教材解读表单元主题 综合性学习——“遨游汉字王国” 主题概述 引导学生进行综合性学习，初步了解汉字的特......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1494 推荐程度：

『综合实践活动』小学五年级上综合性学习：有趣的谐音

·有趣的谐音 1、谈话：第一大关，我们已经顺利听过了，再看第二关，谁来读题？（有趣的谐音）谐音有许多语文形式，我们通过上节课写活动计划时就有所了解了，它包括谐音歇后语、谐音古诗、谐......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1069 推荐程度：

『综合实践活动』小学五年级上综合性学习：有趣的汉字

·有趣的汉字 “有趣的汉字”的阅读材料，分字谜，有趣的谐音，汉字的来历三个部分。字谜是中国特有的一种游戏形式。《字谜七则》提供的字谜是一些范例。有三种形式：①～......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：877 推荐程度：

『综合实践活动』小学五年级上综合性学习：遨游汉字王国

·《综合性学习：遨游汉字王国》学习目标 1．学生能从总体上明确综合性学习的要求，了解综合性学习的特点，为今后进行综合性专题学习打下良好的基础。 2．学生通过综合性学习，能够学......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：716 推荐程度：

『综合实践活动』人教版五年级下册综合性学习：走进信息世界

·综合性学习：走进信息世界 教学目标 1、了解信息传递方式的变化以及对人们生活、工作和学习的影响。 2、了解现代信息传播的主要方式，能正确使用媒体，学会选择......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2155 推荐程度：

『综合实践活动』人教版五年级上册综合性学习：遨游汉字王国

·《综合性学习：遨游汉字王国》学习目标 1．学生能从总体上明确综合性学习的要求，了解综合性学习的特点，为今后进行综合性专题学习打下良好的基础。 2．学生通过综合性学习，能够学......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：701 推荐程度：

『综合实践活动』“争做绿色小天使”实践活动方案

·“争做绿色小天使”实践活动方案活动目标：通过“争做绿色小天使——爱绿、护绿”主题活动的开展召开全体学生爱绿、护绿，爱护社区每一片绿叶，让每一棵小树和我们一样健康成长。活......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2017 推荐程度：

『综合实践活动』小学“绿色家园”综合实践活动活动方案

·一 、指导思想：在新课程标准的引领下，在市、区及学校各级领导的指导下，组织教师进一步学习新课程理论，继续将理论与实践结合起来，进一步明确“综合实践活动”课程的实施目标，培养学生......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1682 推荐程度：

『综合实践活动』相约绿色——综合实践活动方案

·活动内容： 随着科学的发达，人们生活水平越来越提高了，生活环境也越来越讲究品位，大家理想的和追求的是既有丰富的物质享受，又有清新、优美的生活空间。如何创造美好的自然环境，......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1695 推荐程度：

『综合实践活动』关于树的综合实践活动方案

·一、活动设计背景： 随着国家基础教育课程改革的深入，小学综合实践活动课越来越吸引着孩子们的目光。我们根据三年级学生的特点和各学科的教学目标，选择了学生喜欢的树叶贴画。由此......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1321 推荐程度：

『综合实践活动』文明礼仪伴我行 综合实践活动方案设计

·一、活动背景人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。礼仪是中华民族的传统美德，长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。然而当今一种现象却......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2054 推荐程度：

『综合实践活动』综合实践活动教案 有趣的节奏游戏

·综合实践活动教案有 趣 的 节 奏 游 戏 活动目的： 1、 通过活动，使学生初步了解节奏存在于现实生活中，是在“动”的过程中形成的一种带有规律性的多变的感受形式。 ......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1508 推荐程度：

『综合实践活动』小学六年级综合实践活动教案《我爱学校》

·《我爱学校》（综合实践活动教案）一、课题：《我爱学校》二、活动对象：小学六年级三、活动背景：学校是学生熟悉的场所，是他们生活的乐园。学校里有师生辛勤的汗水，有画不尽......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1628 推荐程度：

『综合实践活动』六年级综合实践教案 第二单元：纸的变迁

·[六年级综合实践教案] 第二单元：纸的变迁活动一：问题的提出一、 教学目标：教师： 1、 将学生引向生活，分调动学生积极性，培养学生合作意识。 2......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：941 推荐程度：

『综合实践活动』六年级综合实践课教案 我们过元旦

·综合实践课教案我们过元旦教学内容：设计过元旦的活动，六年级学生教学目的： 1、 让学生自己设计过元旦班上庆祝活动的活动方案，自己设计如何购买元旦庆祝会所需要的物品，怎......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：824 推荐程度：

『综合实践活动』综合实践活动设计(小学版18主题)

·活动主题生成背景made by hacker 你有没有遇到这类的事情：同学们积极地准备参加学校几天前就公布的运动会，因老天突降暴雨而“泡汤”了；本来安排的周末郊游，却因天公不作美......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2170 推荐程度：

『综合实践活动』《综合实践活动》教案 水火箭的制作与发射

·一、 活动简介：火箭点火后向下喷射高温高压气体，喷火的箭称火箭。目前，在模型商店能买到的是用炎药点火燃烧产生反冲的“火箭”，效果当然好，但每发射一次需要400元左右的经费，这对......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2620 推荐程度：

『综合实践活动』初中物理综合实践教案 用实验的方法解决物理习题

·开放物理实验室 组织活动小组开展活动 课题： 1、物体对斜面压力的大小与斜面倾角的关系 2、悬挂法测重心—研究重心在物体外部的情况 3、研究影响滑动摩擦力的因素—......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1170 推荐程度：

『综合实践活动』综合性学习•写作•口语交际：岁月如歌——..

·综合性学习•写作•口语交际：岁月如歌——我的初中生活 一、活动目标 1．增进友谊，促进班集体团结向上。 2．总结三年初中学习、生活的得失......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：910 推荐程度：

『综合实践活动』写作•口语交际•综合性学习 这就是我

·〔活动目标〕 1、正确认识自我，展现自我风采，树立信心，增进同学之间的相互了解。 2、用普通话口齿清楚地介绍自己，发言时态度大方。能根据不同的目的调整说话的内容和方式。 3、......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：782 推荐程度：

『综合实践活动』综合性学习•写作•口语交际 漫游语文世界..

·综合性学习•写作•口语交际 漫游语文世界 一．激发学生从生活中学习语文的热情。 ......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：758 推荐程度：

『综合实践活动』综合性学习•写作•口语交际：莲文化的魅力..

·一、活动目标 1．了解一些关于莲的科学知识； 2．阅读、背诵有关莲的诗文，培养学生对有关莲的文学作品的初步理解、欣赏能力； 3．培养学生围绕共同话题进行讨论，有针对性地发表意......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：804 推荐程度：

『综合实践活动』写作•口语交际•综合性学习 母爱

·教学目标：师生互动，蕴真情于作文；多向思维，求创新于笔下。课时安排：2课时。课前准备：1、多媒体课件； 2、分组收集有关“母爱”的诗文、故事，学唱与母爱有关的歌曲。教......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：787 推荐程度：

『综合实践活动』口语交际.综合性学习 走上辩论台

·第四单元写作.口语交际.综合性学习走上辩论台一、 活动课（1课时）（一） 人员安排：1、评委五人：语文教师+四名学生（两男两女）。2、主持人一名。3、辩手八人，分两组，......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：863 推荐程度：

『综合实践活动』口语交际•综合性学习 背起行囊走四方

·口语交际•综合性学习 背起行囊走四方一、活动目标 1．通过活动进一步了解家乡名胜古迹及其文化蕴含，了解西部自然风光； 2．通过活动感悟对联的语言妙趣和文化韵味，......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：768 推荐程度：

『综合实践活动』写作•口语交际•综合性学习 成长的烦恼

·写作•口语交际•综合性学习 ◇成长的烦恼教学目标 1、认识自我，正确对待成长中的烦恼，树立健康的人生态度。 2、学会交流与沟通，准确地表情达意。 ......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：879 推荐程度：

『综合实践活动』写作•口语交际•综合性学习 雨的诉说

·写作•口语交际•综合性学习 雨的诉说教学内容 本课在第18—20页。这是第一单元的主题活动，结合写作、口语交际和综合性学习，辅助诗歌......
软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：526