小学手工橡皮泥泥塑课教案

Ⅰ 点评橡皮泥泥塑作品可以从哪些角度点评

表面的肌理处理有利于形象突出。
造型生动形象
其实我们可以用传统泥塑的方法，搓、压、揉、捏、贴、接等塑造立体形象。
其中注意颜色的搭配和谐。
对比统一

Ⅱ 泥塑属于什么垃圾

干垃圾。

因为橡皮泥是无毒的泥状物，长期稳定性好，所以不是湿垃圾，也不是有害垃圾。

三、摸质感：不粘手最佳

安全、质量好的橡皮泥，粘合性很好，但宝宝玩彩泥的过程中彩泥不会粘在手上，可塑性很强，可重复使用。有些商场会有橡皮泥的小样，妈妈们可以用手指用力按压，看是否粘手，橡皮泥表面是否有明显指纹，手指会否感觉到油油的?如果都没有，证明粘手性不错。

四、看颜色和配件：颜色丰富、配件多样化最佳

橡皮泥是发挥宝宝想象力的很重要的途径，给宝宝几块橡皮泥，让他们自己天马行空的发挥自己想象力。最好选择颜色丰富鲜艳，配件充足的橡皮泥。丰富的颜色可互相混合，宝宝可以变化出更多更丰富的色调，还可以用这些配件发挥自己的创造性，创作出属于自己的作品，从中获得游戏的满足感。

五、看年龄：每个产品上都有注明适合年龄

一般来说，橡皮泥适合3岁以上的宝宝，玩橡皮泥，可以开发宝宝的动手能力，专注能力，还有宝宝的创造力。

Ⅲ 小红爱好泥塑,如图所示的是他用橡皮泥捏的奥运福娃欢欢，学习了质量和密度的知识后，小明测的过程中的

密度抄=质量/体积
=橡皮袭泥的质量20克/橡皮泥的体积8cm³

=2.5 g/cm³

福娃的体积为=福娃质量/福娃密度
=福娃质量250g/福娃密度2.5 g/cm³（用橡皮泥捏的福娃的密度就是橡皮泥的密度）
=100cm³

Ⅳ 橡皮泥做成的小熊,橡皮泥捏成了泥塑,不再是橡皮泥了对吗

橡皮泥做成的小熊如果没有经过锻烧，那么它还是可以还原成橡皮泥的

Ⅳ 小红爱好泥塑 如图所示的是他用橡皮泥捏的奥运

拧开瓶盖轻捏瓶子，瓶子变瘪，是形状的改变，说明力可以改变物体的形状；将瓶口正对碗内的鸡蛋黄放好，松手后，瓶要恢复原状，内部体积变大，气压变小，大气压强将鸡蛋黄压入瓶内．
故答案为：形状；大气压．

Ⅵ 泥塑是陶泥还是橡皮泥拜托各位大神

陶泥