小学教师问题清单

A. 湖南省发布中小学教师减负清单，这对教师有什么好处

湖南省发布中小学教师减负清单，这样的话让教师可以更多的去教孩子，让孩子去学到知识，对于一些形式主义的话，教师可以不用去管，所以大部分的时间都会放在孩子的教育上，以及孩子如何才能学到更多的知识上，而不是把这些时间放到如何去应付学校的检查如何去应付学校里面的一些规章制度上。所以这样的事情一旦发布了之后，就会让很多的老师松一口气，因为平时教育工作者就已经很忙，很累了，还要去应付一些观念上的东西，这样的话无形中给教育工作者增加了很大的压力。

当我们去看到这样的事情的时候，我们肯定是有很多的其他的想法的，因为对于湖南省发布中小学教师减负清单，这对于中小学教师来说肯定是比较好的。那么对于老师来说，不用去操心这样的形式主义，也可以用心的去教好学生，更多的是对于我们学生负责和对学生的平常的道德培养与教育。那么对于中小学老师来说，他们更多的是平时对孩子的一个教育和知识的传授，而不是应付谁的检查。

B. 小学教导主任工作底线清单是什么

这个一般教育局都是有规定的吧，不是自己凭空想象的，你查阅一下就好了。

C. 教师党员互批问题清单

形成了批评与自我批评风气。为做好党员的民主评议工作，支部要求每一位党员认真做好党员之版间的互评。在全体权党员民主评议会上，每一位党员都在会上认真做好批评和自我批评，重点查找出自己存在的突出问题，剖析思想根源，明确自己今后的努力方向，并认真开展了批评和评议；中心领导作为一名普通党员，也对每一位党员进行认真评议，全体党员受到了一次深刻的思想教育。

D. 小学生文明清单包括什么

小学生文明礼仪规范：

1 、称谓礼仪 （1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。 （2）不给他人取绰号、说花名。

2 、问候礼仪 向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。 （1）早起后问爸爸、妈妈早上好。 （2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。 （3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。 （4）过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。 （5）过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。 （6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。 （7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。 （8）自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，写信或打电话问候家人。

3 、餐桌礼仪 A、在家时： （1）请长辈先入座。 （2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。 （3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。 （4）别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。 （5）主动给长辈添饭加菜。 （6）先吃完饭要说“大家慢慢吃”。 B、在学校： （1）在老师的指导下有秩序地进入餐厅。 （2）坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。 （3）要安静、文明进餐。 （4）饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。 （5）碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。

4 、待客礼仪 （1）客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。 （2）自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。 （3）父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。 （4）吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。 （5）接待老师应象接待长辈一样热情庄重。 （6）送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。 5 、做客礼仪 （1）去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。 （2）在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。 （3）不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。 （4）如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物； （5）告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

6 、 穿着礼仪 （1）按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。 （2）着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。 （3）不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。 （4）课堂上不敞衣、脱鞋。 （5）不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。 （6）不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。 （7）不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。 （8）按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。

7 、行走礼仪 （1）走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。 （2）上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。 （3）遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。 （4）行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。 （5）向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”

8 、尊师礼仪 （1）见老师主动问好，分别时说“再见”。 （2）进出校及上下楼梯给老师让行。 （3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。 （4）指出老师的错处要有礼貌。 （5）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。 （6）对老师说实话、真话，不欺骗老师。 （7）珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。 （8）服从老师管理，不顶撞老师。 （9）在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。 （10）与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。 （11）老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。 （12）老师进入学生宿舍，学生主动站起问好让坐；老师离开时起身送出。 9 、同学礼仪 （1）同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。 （2）与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。 （3）同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。 （4）尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。 （5）同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。 （6）尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。 （7）向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还。 （8）不在同学面前说长论短、搬弄是非。 （9）不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。 （10）讲究信用，答应别人的事要尽力办到。

E. 湖南印发中小学教师减负清单，其中有哪些减负内容

大家都以为当一名老师是非常轻松的，其实并不然。现在教师的责任并不仅仅是备课和给孩子讲课，更多的是要应付课堂之外的家长关系，处理各种各样和孩子有关系的日常琐事。教师在课堂之外要付出的精力往往更多，让这些教师们倍感烦躁。各种不合理的工作负担大大压缩了教师们的时间，减负这件事刻不容缓。减负的内容主要包括以下几点：

国家开始重视有关于中小学教师的减负工作，这也是一个很好的现象，希望以后每个教师都能心无旁骛地教导孩子，而不是被各种琐事烦的不想说话。这是所有教师理想中的样子，也是所有教师一直以来的追求。

F. 学习黄大年做优秀党员，党员教师整改问题清单怎样填写

民心的任务放在首位。对于步入社区岗位的工作人员来说。作为一名社区工作者。要时时刻刻保持谦虚谨慎，在为人中立德。不要把自己看得太高，踏踏实实地做事，能先把小事做好才能证明你有实际能力，你的成绩被认可了要做一名合格的社区干部，必须做到几点，从人民利益出发，保质保量完成社区工作，帮助人民解决矛盾和问题。工作中遇到一些难以预料的比较棘手的麻烦时，认真分析，采取多种方式予以解决：

第一：要有过硬的政治素质。社区干部要时刻提醒自己，站在党的高度。社区工作日新月异，年年都有新变化，社区工作者的整体素质。

第二，向社区的前辈们虚心请教。所以，作为社区干部，最重要的不是一个月能拿到多少薪水，而是从这一份工作当中能获得多少经验和真功夫，它能给我们多大的发展空间、好事。一名合格的社区干部，还需要有强烈的责任感、综合能力也要年年有新提高。我们一方面要努力学习，社会的不断进步、提高专业技能、提高写作能力等方面来提高自身素质和能力。使自己工作起来更加得心应手，以实现社区工作者的一专多能、样样懂，门门通的要求，始终不忘把凝聚党心，通过不断解决错综复杂的矛盾，要树立崇高的事业心，必须具备较高的文化水平，对社区工作者的要求越来越高，为创建和谐社区贡献出自己的一份力量，树立好自身的形象，必须树立强烈的事业心和责任感，锻炼自己，提高自己，以后才有的机会和更大的发展空间，是朝阳工作，改变工作方式方法，以全新的工作思路和工作着力点，必须认真学习，通过提高政策水平。有一个正确的心态，心灵上才能得到满足。社区工作是一个新生的职业，要冷静思考。适应社会的不断发展的需要，更好的为广大的社区群众服务。

第三：要有较高的文化水平和专业知识：要有好的品行和良好的心态。就是重视培养高尚的道德和操守，实事求是为人民实事;另一方面，要充分发挥自己的优势，社会变化迅速，需要创新思维，更加忠于事业尊重他人，在做事中立身，多为群众实事、做好事、解难题，真正为群众服务。

第四：要有创新精神。社区工作纷繁复杂。

G. 党员教师马上就办办就办好个人问题清单

真正树立"全心全意为人民服务"的思想，同时还要建立投诉监督机制。奖惩分明，公开公正。

H. 师德师风问题清单

师德[shī dé]
师德是中华民族十分看重的美德之一。教师道德是一种职业道德。内2013年5月印发《关于加容强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》，就加强和改进高校青年教师思想政治工作作出部署，将建立师德考核档案。
2019年12月15日，教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》的通知。
中文名
师德
外文名
Teacherscode of morality
定义
一种职业道德
全称
教师道德
印发时间
2013年5月
快速
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结构特点行为规范考核制度事件案例师德师风
基本简介
师德准确地说应该是教师公德，是教师为了维护社会公共利益应该遵守的社会公共道德。
教师道德是一种职业道德。教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。
师德，是教师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的组成部分，是青少年学生道德修养的楷模之一。从实践的角度看，具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师，会对其学生产生一辈子的影响。
教师职业道德,是教师从事教师劳动所应当遵循的行为规范和必须具备的道德素质。