㈠ 马上要三年级的小朋友的英语是报自然拼读好呢还是报英标呢
亲。。你想说的是音标吧。。个人认为还是音标好，我就是三年级左右学得音标，现在的发音就不成问题。。
㈡ 请问三年级的孩子学学自然拼读有用吗周围的朋友众说纷纭，听听其他学过的孩子家长反馈，
喜欢就好，如果自己家孩子语文拼音没学好都可以的哦！这样养成好习惯爱看书，以后不用给孩子补作文哦！必须养成爱看书的好习惯哦
㈢ 小孩子刚开始学英语是学音标好，还是学自然拼读法好
学自然拼读法好，在阅读时可以见词能读，单词能读，句子和段落也不成问题，至于意思，可以联系上下文推断。
学音标是小学高年级以后的事情，在这之前就得先学自然拼读，在学的过程中，不要落下句子的同步阅读。
㈣ 小学三年级已经学到自然拼读是外敎好还是继续中敎好
还是继续中教，小学三年级用外教有点大材小用，到了初中差不多了，小学应该注重英语基本知识的学习，中教完全可以达到。
㈤ 孩子三年级，我们这里刚刚开始开设英语课。我买了典范英语 第一册和自然拼读教程，这两种该怎样分步骤
拼读是基础，其中元音音标是重中之重，万丈高楼起于地基，地基不稳，可想而之，版从小要把语音音权标练准确，进而拼接单词，背一些简单的单词，单词积累非常重要，小时候能积累点就积累点，不过每天不要太多，孩子会累，同时效率也不好。积累差不多了，这时候就要学些简单点的语法，主 谓 宾 ，主系 表 等等。按照此种方法去做，不敢说你孩子在小学怎么样，但是在初中乃至高中，将远远领先一批人，将来只要他用点心，雪球将越滚越大，这就是雪球效应。
㈥ 小学生学自然拼读好不好
1激发小学生英语学习的兴趣
教师在进行自然拼读法教学过程中会使用小学生喜闻乐见的方式，比如做手势、唱英文歌、跟着节奏说唱、观看并模仿相关视频、绘本阅读等。同时，根据小学生的认知特点，采用角色扮演、创设情境的方式使他们跟随教师的思路，了解角色扮演中人物及相关进展，以这样的方式引起小学生的注意，让他们参与课堂与教师积极互动。教师在整个过程中都使用英语进行表演，并利用无意注意让学生自然而然、潜移默化中习得英语词汇及表达。再者，小学生活泼好动，多组织趣味游戏并利用全身反应法策略，使学生在享受游戏的同时更积极地汲取和接受比较陌生的英文词汇，进而调动他们学习英语的积极性。在以往的小学英语教学中，课堂以教师为中心，进行“灌输式”的英语教学，很容易忽视小学生的意愿和想法及他们的认知水平，从而使小学英语教学成为一种单向的知识传授，不能真正实现师生在英语词汇教学中的互动及知识的传递。而将自然拼读法引入小学英语教学和学习中，让学生充分地参与课堂，模仿教师的发音，在教师的指导下拼读拼写熟悉或不熟悉的英语词汇。同时，小学生也可以自主地运用拼读规则进行阅读，增强其自身的成就感，激发他们对英语学习的兴趣和自信心。
2有利于发挥汉语拼音的正迁移作用
迁移分为正迁移和负迁移。正迁移是两种学习之间存在一定的相关性，并且一种积极促进另一种学习。Odlin（1989）认为，学习迁移对学习会产生一定的影响作用，这种影响主要源于学习者以前已经习得的语言与目的语之间的相同要素。小学生从一年级开始到三年级，语文课程都是以学习汉语拼音认字为主，同时他们的智力及思维能力还未发展成熟，对于新知识的学习往往具有相关性和模仿性的特点。所以小学生学习自然拼读法时，可以充分利用汉语拼音和26个英文字母间的相似性，如Aa，Bb，Cc，Dd，Ee，Ff，Hh，Jj，Kk，Ll，Mm，Nn等小写写法完全相同，教师或家长只需要学生加强中文拼音和英文读音方面的各自练习即可。
3有助于小学生轻松记忆单词
记忆单词包括拼读单词和拼写单词。教师在进行自然拼读法规则教学过程中可以使用闪光呈现卡，让学生根据形象记忆初步了解单词，然后尝试引导并邀请学生上台圈出所学字母或字母组合并划分单词音节，之后让学生跟着播放的节奏边说唱边做相关单词的动作。按照这个步骤学生在无形中参与课堂并学会拼读和拼写单词。同时，小学生习得自然拼读技能比较重要，但更重要的是，培养他们的自然拼读意识，在遇到新词汇时能举一反三。自然拼读法相较于传统的国际音标法，本身就具有将英文字母音和形联系起来的优势，所以也更有利于学生学会单词的拼读和拼写，在很大程度上提高小学生记忆单词的效率，并为以后的英语学习奠定良好的基础。
4提高小学生英语阅读能力
通过学习自然拼读法拼读规则，小学生在阅读过程中会自然而然地利用所学规则及以前的听、说单词进行相应的词汇解码，从而拼读出相关单词，并根据图书中真实或卡通图片以及上下文理解文章内容或故事梗概。运用自然拼读法规则进行阅读不仅巩固了旧的单词知识，也使小学生自学新词汇或阅读全新内容。与传统的方法相比往往会达到事半功倍的效果，同时也使小学生从小乐于阅读，养成良好的阅读习惯，良性循环从而提高其阅读能力。
㈦ 孩子刚上完三年级，暑假补课老师说要补英语自然拼读，我想问一下，孩子不会音标，直接学自然拼读好吗
学校英语有配套磁带的，英语需要磨耳朵，要每天坚持听哦！初学者锻炼认读可以学习phonics自然拼读，至于音标先不要着急，孩子会失去兴趣的，还有语言输出需要大人的鼓励与夸奖，孩子不会读并不是孩子的错哦！