A. 关于浙江省教师招聘考试--小学信息技术
没有就是说不参加浙江省统一出题，都是由各教育局自己出题目，你可以找点真题看看
B. 浙江省如何招聘中小学教师（比如福建省这两年是全省统一招聘中小学教师）
目前，在浙江省存在着另种方式：一种是各地区教育局自主公开招聘；另一种是浙江省统一考试。从2009年起，浙江省教育考试院为各地提供中小学教师公开招聘笔试服务，是否参加省里的统一笔试由各地根据实际情况确定，具体的教师招聘条件也由各地根据工作需要确定。
C. 浙江教育厅招聘退休中小学教师现在开始了吗
现在还没有招聘退休教师呢。
D. 为什么近几年来浙江省普遍中小学英语教师编制招聘的人数越来越少
主要原因是由于计划生育的实施，各地中小学生人数急剧下降（看看当地中小学校的班级数、班额数就可以知道）；再一个原因，就是近年来大学不断扩大招生，大学毕业生人数急剧膨胀，中小学教学岗位已接近饱和（因为都是年轻人，一个岗位干几十年）。这两种主要原因，导致中小学招聘的编制人数显得越来越少。
E. 浙江中小学信息技术教师招聘
额。。。。教育基础知识我还知道些，可以看山香的教材，
额，这个专业知识就不晓得了。。。可以参照下历年的试题吧，上文亮教师招聘看看，我觉得还可以，应该你能找到需要的，
加油吧！！！
F. 浙江省2018年教师招聘新考纲与往年的区别有哪些方面，具体点
首先，整体上变化是识记知识点整体大幅度下滑到理解要求里。
识记专内容的大幅度减少属，增加了理解的知识点数量，在运用上的要求越来越高。
这个考察，其实在17年的真题里就有所体现。
17年中小学招聘的教育基础知识，八成的论述题和材料分析题都是要求考生运用教育基础理论分析学生和老师的行为，而且没有明确对应的知识点，都是综合知识点进行分析。
这种变动意味着对考生的要求更高，考试的灵活性、操作性更强。
这也是2018年考纲体现出来的整体态势，抛弃传统的死记硬背，要求学生对知识点的内化。
然后将原来的名词解释换成了辨析题考察，有明显的模仿教师资格证考试的痕迹。
G. 浙江省小学英语教师招考是不是要统考
这次在往年的基础之上把条件改动了下，多了一个要具备相应的教师资格证。大方向没怎么改动，就是浙江省教委的红头文件。
具体给你看浙江某市的政策文件吧
桐乡市人事局 文件
桐乡市教育局
桐教〔2009〕300号
关于公开招聘2010年中小学新教师实施办法
各学校：
为进一步规范我市中小学新教师招聘工作，根据《桐乡市事业单位公开招聘人员暂行办法》（桐乡市人民政府令第64号）文件精神，结合我市教育系统的实际情况，现就2010年中小学新教师招聘工作制定如下实施办法，请各校认真贯彻执行。
一、招聘范围和对象
1.2010年桐乡市生源普通高校应届毕业生；
2.桐乡市行政区域户籍普通高校毕业生；
3.硕士及以上学历人员、普通高校优秀应届（2010届，下同）毕业生和短缺专业普通高校应届毕业生。
二、应聘人员的基本条件
1.遵守宪法和法律；
2.具有良好的品行；
3.具有相应教师资格证（硕士及以上学历人员、优秀普通高校应届毕业生和短缺专业普通高校应届毕业生可在参加工作的第一年内取得相应的教师资格证）；
4.应聘初中、小学教师的应具有大学专科及以上学历，应聘高中（职业高中和中专）教师的应具有大学本科及以上学历；
5.高校毕业生其专业和应聘专业相同（或相近）；
6.适应岗位要求的身体条件。
三、招聘程序
1.制定招聘计划；
2.发布招聘信息；
3.受理应聘人员的申请，对资格条件进行审查；
4.考试、体检及考核；
5.根据考试、体检及考核结果，确定拟聘人员；
6.公示招聘结果；
7.签订聘用合同，办理聘用手续。
四、招聘办法
1.下列对象应聘中小学教师，经市人事局核准，在市教育局指导和监督下，由学校组织公开招聘工作，具体范围如下：
（1）应聘中学教师的：①应届硕士毕业生。②部属、省属重点大学应届本科毕业生（指普通高校高考招生第一批录取学生，下同），且在大学期间获得1次校级学年度二等及以上奖学金（指综合奖学金，下同）或院（系）级及以上优秀学生干部、三好学生荣誉（称号）。③应届师范类本科毕业生（以入学时分类为准，不含已取得教师资格证书的非师范类毕业生，下同），且在大学期间获得2次校级学年度二等及以上奖学金；或获得1次校级学年度二等奖学金和2次校级学年度三等奖学金；或获得1次校级学年度二等奖学金和1次校级学年度三等奖学金和1次院（系）级及以上优秀学生干部、三好学生、优秀毕业生荣誉（称号）。
各普通中学应适当控制非桐乡生源地的人员。
（2）应聘特殊教育学校教师的：桐乡籍专科及以上特殊教育专业普通高校应届毕业生。
2.面向师范类普通高校毕业生公开招聘教师工作，由市人事局、市教育局共同组织实施，公开招聘工作拟在3—4月进行。
根据浙江省教育厅《关于在基础教育阶段教师招聘中实行教师基本素质测试的通知》文件精神，报名参加新教师招聘的人员统一接受省教育厅组织的教师基本素质测试，测试科目为《教育基础知识》和《学科专业知识》。其中《教育基础知识》测试内容为教育学、心理学、教育政策法规等；《学科专业知识》测试内容为报考对应层次学科教学内容、高等师范教育对应学科内容（含教材教法）等。
招聘过程中的面试及其他有关程序，仍由市人事局、市教育局共同组织实施。
五、有关要求
1.各学校招聘教师要在编制限额内，并有经核准的2010年增人计划，严禁计划外进人。
2.公开招聘教师的信息于2010年1月份前在桐乡人才网、桐乡教育网等媒体上发布。
桐乡市人事局 桐乡市教育局
二〇〇九年十二月十八日
H. 2015浙江省中小学教师招聘考试《历史与社会》的大纲有吗
您好，中公教育为您服务。
2015浙2015浙江省中小学教师招聘考试《历史与社会》的大纲
(一)考试性质
浙江省中小学教师录用考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的选拔性考试, 其目的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考。各地根据考生的考试成绩，结合面试情况，按已确定的招聘计划，从教师应有的素质、文化水平、教育技能等方面进行全面考核，择优录取。因此，全省教师招聘考试应当具有较高的信度、效度、区分度和适当的难度。
(二)考核目标与要求
1、考核对初中《历史与社会》教材知识的理解和掌握。
2、考核与初中《历史与社会》教材中核心知识相对应的大学专业知识的理解和掌握。
3、考查对初中《历史与社会》课程与教学论知识的理解与掌握。
4、考查就某一教学内容进行教学设计的能力。
(三)考试范围与要求
初中历史与社会教材内容和高等教育对应于初中历史与社会内容的考试范围：
▲《历史与社会》学科认识的方法与技能
1.获取地理知识的方法和技能
2.获取历史知识的方法与技能
3.探究社会问题的方法与技能
▲中国自然和人文环境
4.中国的地理位置
5.中国地形、河流、气候的总体状况
6.我国南北方、东西部之间自然和人文环境方面的差异
7. 我国不同区域的生活特色
▲世界自然和人文环境
8.世界主要国家地理位置和地理环境
9.世界主要气候类型的名称及分布
10.世界主要地形类型的名称及分布
11.世界典型区域的生活特色
▲历史上的文明区域及其交流
12. 历史上的主要文明区域
13. 中外历史上不同地区之间的文化交流
▲历史上有代表性的科技发明
14.中国古代重要的科技成就和重要发明
15.世界近现代史上的重要科技成就和重要发明
▲ 历史上重要事件与人物
16.春秋战国时期著名思想家及其主张
17.中国历史上有重要影响的帝王
18.英国革命、法国革命和美国独立战争
http://taizhou.offcn.com/html/2015/04/20565.html
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
I. 满足哪些条件才能报考2016浙江教师招聘省统考
2016浙江教师招聘省统考报名条件：一般主要针对本地区本级县市的应届毕业生或社会人士，不过一般外地研究生学历或优秀毕业生也可以报考，某些地区不限制户口，招聘对象和报考条件以各地公告为准。
2016浙江教师招聘省统考预计报名时间在1-3月份（各地区报名时间不同，请留意当地教育局公告发布）。
2016浙江教师招聘省统考笔试时间确认为2016年4月16日，笔试科目：
(1)考试科目为教育基础知识和学科专业知识，采用省教育厅提供的试卷(考试说明详见“浙江教育考试网”上发布的“浙江省中小学教师录用考试说明”中的相应考试说明)。两者各按40%和60%合成笔试成绩;小学科学、信息技术学科专业知识采用中学专业知识试卷。
(2)音乐、体育、美术、心理、全科、特殊教育学科仅参加本学段教育基础知识科目的考试(其中中小学心理教师参加小学教育基础知识科目的考试)，按100%计入笔试成绩。
(3)学前教育另行组织命题，考试内容主要为专业知识和教育政策法规。
J. 浙江省中小学教师招聘统考小学教育基础知识华图和山香，用哪个好还有山香的小学和初中版本有哪些差异
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