A. 如何设计小学英语兴趣班课程
设计小学英语兴趣班课程：
一．指导思想兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。
小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。
有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。
每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。
小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。
课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸， 为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活,也为他们以后的英语课程打好基础,我们开设小学英语兴趣班。
二．活动目的1．通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2．授人以渔，培养学生英语学习能力。
3．培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。
4．提高学生的整体素质，为今后的英语学习打好基础。
三．活动对象本校四年级学生，本着自愿的原则报名参与。
四．活动内容1．学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。
2．拟以《新理念新课堂》为蓝本，掺杂适合本校四年级学生的各种教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、初次见面用语、客套用语、公共场合特定用语等等。
五、活动时间：每周六上午10：00—11：30六、活动地点：四（3）班教室。
B. 急！！小学三年级英语兴趣班教什么好
准备一些动物的卡片，先以朋友的形式出现单词的读音，再出示图片，训练时可以用带动物头饰的样子，说对了可以带，说不对就说小动物不让你带等
C. 小学有必要学课外英语兴趣班吗
你想做的事情都会有必要，你要不想做的事情，就没有任何必要了！
D. 小学二年级学英语可以报个什么样的兴趣班
英语口语班吧，还不错。
英语学习重要的是兴趣和爱好，还有培养孩子的语感很重要，以后学习英语就不会那么陌生。
E. 小学英语兴趣班有哪些项目
小学英语兴趣吧，一般来说就是练习口语。主要就是对口语有一个比较好的练习，同时才有比如英语歌之类的。
F. 小学英语兴趣班教材
希尔斯 幼少儿原版英语教材 值得推荐哈
G. 小学生上英语兴趣班有什么利弊
提早打下基础，将来学习不吃力。会占用孩子玩耍的时间。
H. 如何开展小学生英语学习兴趣班活动
小学生比较难集中注意力，可以带他多听一些英语儿歌、看英语儿童电影，或者有必要报一个比较活跃的好玩的英语兴趣班，从好玩的着手，孩子一般会比较喜欢。