① 小学英语教师面试时的教案怎么写，要完整版
参考统考省份《2017下半年中小学教师资格面试公告》，教师资格证面试环节一般包内括 结构化+试讲容+答辩 三个环节，其中，结构化和试讲是必备环节，答辩环节比较随机，可能有也可能没有，问题可能是一个也可能是多个，其中，试讲环节，如果能把握的了，建议可以全英，在结构化和答辩环节，如果考官用中文提问，则中文回答，如果考官用英语提问，则用英语回答为佳。附2017年上半年教师资格证面试真题及解析（精选），内有英语试讲真题汇总，供参考。
② 小学英语现在进行时的所有单词（要全）
英语词汇表
PEP英语三年级（上册）三会单词:
Unit 1：pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler尺
Eraser橡皮 crayon蜡笔 book 书 bag 书包
sharpener 卷笔刀 school 学校
Unit 2： head头 face 脸 nose 鼻子 mouth 嘴 eye 眼睛
ear耳朵 arm 胳膊 finger 手指 leg 腿 foot 脚
body 身体
Unit 3：red 红色的 yellow 黄色的 green 绿色的 blue 蓝色的
purple 紫色的 white 白色的 black 黑色的 orange 橙色的
pink 粉色的 brown 棕色的
Unit 4：cat 猫 dog 狗 monkey 猴子 panda 熊猫 rabbit兔子
ck 鸭子 pig 猪 bird 鸟 bear 熊 elephant 大象
mouse 老鼠 squirrel 松鼠
Unit 5：cake 蛋糕 bread 面包 hot dog 热狗 hamburger 汉堡包 chicken 鸡肉 French fries 榨薯条 Coke 可乐 juice 果汁 milk 牛奶 water水 tea 茶 coffee 咖啡
Unit 6：one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six六 seven 七 eight 八 nine(九 ten十 doll 玩具娃娃 boat 小船
ball 球 kite 风筝 balloon 气球 car 小汽车 plane 飞机
PEP英语三年级（下册）三会单词:
Unit 1：boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student 学生 this 这个
my 我的 friend 朋友 I’m=I am 我是 nice 好的；愉快的
good morning 早上好 good afternoon下午好
meet 遇见；碰见 goodbye 再见 too 也:太
Unit 2：father 父亲爸爸 dad 爸爸（口语） mother 母亲；妈妈
mom 妈妈（口语） man 男人 woman女人 grandmother外祖母grandma （口语）（外）祖母 grandfather（外）祖父
grandpa （口语）（外）祖父 sister 姐妹 brother兄妹
let’s=let us 让我们 great 太好了 really 真地；确切地
and 和；并且 how 多么；怎么样
Unit 3：eleven 十一 twelve十二 thirteen 十三 fourteen 十四
fifteen十五 sixteen 十六 seventeen 十七
eighteen 十八 nineteen 十九 twenty 二十
how many 多少 can 能够；可以 look at 看；瞧
Unit 4：peach (桃) pear (梨) orange (橙子) watermelon (西瓜)
apple (苹果) banana (香蕉) strawberry (草莓) grape (葡萄)
like (喜欢) some (一些；某些) thanks (多谢)
Unit 5：bus (公共汽车) bike (自行车) taxi (出租车) jeep (吉车)
desk( 课桌) chair (椅子) walkman (随身听) lamp (台灯) your (你的；你们的)zoo (动物园)
Unit 6：small (小的) big (大的) long (长的) short (短的；矮的)
tall (高的) giraffe (长颈鹿) deer (鹿)
PEP四年级(上册)四会单词词汇表:
Unit 1:window(窗户) board(写字板) light(灯，灯管) picture(画，图画)
door (门) floor(地板 ) classroom(教室) computer(计算机) teacher"s desk(讲台) wall(墙) fan(扇子，电扇)
classmate(同学) have（我们）有 new(新的 go(去)
where (在......哪里) many(许多的) our(我们的)
clean(打扫，清洁，擦干净的) good idea(好主意)
have a look(看一看) all right(好吧，好的) seat(座位)
good job(干的好) near(在......的旁边) you(你) what(什么see(看) in(在......里面) me(我)the(这个，这里) look at(看)
we(我们)
Unit 2：Chinese book(语文书) pencil(铅笔) English book(英语书) twenty-one(二十一) math book(数学书) thirty-one(三十一) schoolbag(书包) forty-one(四十一) stiry-book(故事书) fifty(五十) notebook(笔记本) too many(太多)
colour(颜色) fat(胖的) heavy(重的；沉重的) may (可以) what’s=what is sure(当然可以) sorry(对不起)
here you are(给你) book(书) bag(包 ) ruler(尺子)
pen(钢笔) pencil-case (铅笔盒)
Unit 3：jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙)
T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的 ) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色)
Unit 4：warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天)
jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子)
let’s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的)
sunny(晴朗的)
Unit 5：how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的)
short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是) they 它(他、她)们
Unit 6：horse(马) aren’t=arenot cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) ck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿；那里)
PEP四年级(下册)四会单词词汇表:
Unit 1：computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯)
this(这；这个) is(是) my(我的) that(那；那个) your(你的)
teacher’s desk(讲台) picture(图画；照片) wall(墙壁)
floor(地板) yes(是；是的) it(它)
Unit2 one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六 )seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间)
it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为；给) class(课程)
Unit 3：jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙)
T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色)
Unit 4：warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天)
jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子)
let’s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)
Unit 5：how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的)
short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨)
orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是) they 它(他、她)们
Unit 6：horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪)
ck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三)
fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿；那里)
PEP五年级(上册)四会单词词汇表:
Unit 1：Young （年轻的） funny （滑稽可笑的） tall （高的）
strong （强壮的） kind （和蔼的、亲切的） old （年老的）
short（矮的） thin （瘦的） Mr （先生） like （像、喜欢）
strict （严格的） smart（聪明的、巧妙的）
active （积极的、活跃的） quiet （安静的、文静的）
very（很、非常） but （但是）
Unit 2：Monday （星期一）Tuesday （星期二） Wednesday （星期三）
Thursday（星期四） Friday （星期五） Saturday （星期六）
Sunday （星期天） day （天） have （有、吃）
on （在…..时候） do homework （做作业）
watch TV （看电视） read books （读书）
Unit 3：eggplant （茄子） fish （鱼） green beans （青豆）
tofu （豆腐） potato （土豆） tomato （西红柿） for （为）
lunch （中餐） we（我们） tasty （好吃的） sweet （甜的）
sour （酸的） fresh（新鲜的） salty （咸的）
favourite （最喜欢的） they are （他们是）fruit （水果）
grape （葡萄）
Unit 4：Cook the meals （烧饭） water the flowers （浇花）
sweep the floor （扫地） clean the bedroom （打扫卧室）
make the bed（铺床） set the table （摆饭桌）
wash the clothes （洗碗碟） do the dishes （收拾衣服）
use a computer （使用计算机)
Unit 5：curtain （空调） trash bin （垃圾箱） closet （壁橱）
mirror（镜子） end table （床头柜） bedroom （卧室）
kitchen （厨房）bathroom （卫生间） living room （客厅）
in （在…里面） on（在…上面） under （在…下面）
near （在..旁边） behind （在…后边）clothes （衣服）
Unit 6：river （河流） flower （花） grass （草）lake （湖泊）
forest（森林）path （路） pake （公园） picture （照片）
hourse （房子）bridge （桥） tree （树） road （公路）
building （建筑物）clean （干净的）
PEP五年级(下册)四会单词词汇表:
Unit 1：do morning exercises（晨练） eat breakfast（吃早饭）
have English class（上英语课） play sports（进行体育运动）
eat dinner（吃晚饭） when（什么时候） evening（夜晚；晚上） get up（起床）at（在……点钟） usually（通常；一般）
noon（中午） climb mountains（爬山）
go shopping（购物；买东西） play the piano（弹钢琴） visit grandparents（看望祖父母） go hiking（去远足）
weekend（周末） often（经常） sometimes（有时候）
Unit 2：spring（春天） summer（夏天） fall（秋天）
winter（冬天） season季节） which（哪一个）
best（最；极） swim（游泳） fly kites（放风筝）
skate（滑冰；滑冰鞋） make a snowman（堆雪人）
plant trees（种树） why（为什么） because（因为）
sleep（睡觉）
Unit 3：Jan./January（一月） Feb./February（二月） Mar./March（三月） Apr./April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） Aug./Augest（八月） Sept./September（九月）
Oct./October（十月） Nov./November（十一月）
Dec./December（十二月） birthday（生日） uncle（叔叔；舅舅）
her（她的） date（日期）
Unit 4：draw pictures（画画） cook dinner（做饭） read a book（看书）
answer the phone（接电话） listen to music9（听音乐）
clean the room（打扫房间） write a letter（写信）
write an e-mail（写电子邮件） mom（妈妈） grandpa（爷爷；外公）study（书房）
Unit 5：fly（飞） jump（跳） walk（走） run（跑） swim（游泳）kangaroo（袋鼠） sleep（睡觉） climb（往上爬） fight（打架）swing（荡；荡秋千） drink water（喝水）
Unit 6：take pictures（照相） watch insects（观察昆虫）
pick up leaves（采摘树叶） do an experiment（做实验）
catch butterfly（捉蝴蝶） honey（蜂蜜）
count insects（数昆虫） collect leaves（收集树叶）
wtite a report（写报告） play chess（下棋）
have a picnic（举行野餐）
PEP六年级(上册)四会单词词汇表:
Unit 1：by (经，乘) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车)
train(火车) how(怎样) go to school（上学） traffic（交通） traffic light（交通灯） traffic rule（交通规则）
stop（停，停车站） wait（等待） get to（到达）
Unit 2：library(图书馆) post office(邮局) hospital(医院)
cinema(电影院) bookstore(书店) where(在哪里，到哪里) please(请) next to(与…相邻) turn(转弯) right (右边)
left(左边) straight(成直线地) then(然后)
Unit 3： next week(下周) this morning(今天上午)
this afternoon(今天下午) this evening (今天晚上)
comic book(漫画书) post card(明信片) newspaper(报纸)
buy(购买)
Unit 4： hobby(爱好) ride a bike--riding a bike(骑自行车)
dive--diving(跳水)
play the violin—playing the violin(拉小提琴)
make kites—making kites(制作风筝)
collect stamps—collecting stamps(集邮)
live –lives(居住) teach--teaches(教) go--goes(去)
watch--watches(看) read--reads(读，看)
does doesn’t=does not
Unit 5：singer(歌唱家，歌手) writer(作家) actor(男演员)
actress(女演员) artist(画家) TV reporter(电视台记者) engineer(工程师) accountant(会计) policeman(男警察) salesperson(销售员) cleaner(清洁工)
where（在哪里，到哪里） work（工作）
Unit 6：rain(雨) cloud (云) sun(太阳) stream(河，溪)
come from(来自，从…来) seed(种子) soil(土壤)
sprout (苗，芽) plant(植物，种植) should (应该)
then(然后)
PEP六年级(下册)四会单词词汇表:
Unit 1：tall—taller更高的 short—shorter 更矮的
strong—stronger更强壮的 old—older 年龄更大的
young—younger 更年轻的 big—bigger更大的
heavy—heavier 更重的 long—longer 更长的
thin—thinner 更瘦的 small—smaller （体型）更小的
Unit 2：have a fever 发烧 have a sore throat喉咙疼
have a cold感冒 have a toothache 牙疼
have a headache 头疼 matter事情，麻烦
sore 疼的 hurt疼痛 nose 鼻子 tired疲劳的，累的 excited兴奋的 angry生气的 happy高兴的
bored无聊的，烦人的 sad 忧伤的，悲伤的
Unit 3：watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打扫
play—played玩 visit—visited 看望
do—did last weekend上一个周末
go—went去
go to a park—went to a park 去公园
go swimming—went swimming去游泳
go fishing—went fishing去钓鱼
read—read 读
go hiking—went hiking 去郊游
Unit 4：learn Chinese—learned Chinese学汉语
sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞
eat good food—ate good food吃好吃的食物
take pictures—took pictures 照相
climb—climbed 爬 have—had
buy presents—bought presents买礼物
row a boat—rowed a boat 划船
see elephant—saw elephant 看大象
go skiing—went skiing 去滑雪
go ice-skating—went ice-skating 去滑冰
how怎么，如何 get—got 到达
last上一个的，仅余的，留在最后的
③ 小学英语的所有时态(越详细越好)
一般现在时：表示经常发生的事或存在的状态。当句子的主语是第三人称单数时，后面的谓语动词要加S或ES.
现在进行时：表示说话时正在进行的动作或状态。构成是be+doing
一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
一般将来时：表示将来发生的动作或状态。结构：will+do或be going to do
现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响。结构：have/has+done
我是小学的英语老师，你还想问什么最好也写详细点。
④ 小学英语4种时态的整理
正在进行时:
主语+be+动词ing+宾语
一般过去式：主语+was+谓语+
宾语
一般将来时：主语+will+
动词原形
或
be
going
to+动词原形。
⑤ 想参考小学英语六年级各项复习教案；如：形容词比较级、一般现在时、一般将来时、一般过去时、现在进行时
Ⅰ. 初中英语八种时态归纳复习
时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，下面我们就归纳复习一下这几种时态。
一、一般现在时：
概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语：
always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.
基本结构：①be动词；②行为动词
否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
二、一般过去时：
概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.
基本结构：①be动词；②行为动词
否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
三、现在进行时：
概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语：now, at this time, these days, etc.
基本结构：am/is/are+doing
否定形式：am/is/are+not+doing.
一般疑问句：把be动词放于句首。
四、过去进行时：
概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
基本结构：was/were+doing
否定形式：was/were + not + doing.
一般疑问句：把was或were放于句首。
五、现在完成时：
概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
时间状语：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.
基本结构：have/has + done
否定形式：have/has + not +d one.
一般疑问句：have或has。
六、过去完成时：
概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
时间状语：before, by the end of last year(term, month…),etc.
基本结构：had + done.
否定形式：had + not + done.
一般疑问句：had放于句首。
七、一般将来时：
概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.
基本结构：①am/is/are/going to + do；②will/shall + do.
否定形式：①was/were + not; ②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①be放于句首；②will/shall提到句首。
八、过去将来时：
概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
时间状语：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.
基本结构：①was/were/going to + do；②would/should + do.
否定形式：①was/were/not + going to + do;②would/should + not + do.
一般疑问句：①was或were放于句首；②would/should 提到句首。
Ⅱ. 几种常见时态的相互转换
英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换，以下是几种常见的转换形式：
一、一般过去时与现在完成时的转换
在现在完成时中，延续性动词能与表示一段时间的状语连用，瞬间动词却不能。但是，可用别的表达方式：①瞬间动词用于“一段时间 + ago”的一般过去时的句型中；②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语，与一段时间连用；③瞬间动词用于“It is + 一段时间 + since + 一般过去时”的句型中，表示“自从……以来有……时间”的意思，主句一般用it is来代替It has been;④瞬间动词用于“Some time has passed since + 一般过去时”的句型中。请看：
A. He joined the League two years ago.
B. He has been in the League for two years.
C. It is two years since he joined the League.
D. Two years has passed since he joined the League.
二、一般现在时与现在进行时的转换
在一般现在时中，at加上名词表示“处于某种状态”，如at work（在工作）, at school（上学、上课）等。此短语可与进行时态转换。请看：
Peter is at work, but Mike is at play.
Peter is working, but Mike is playing.
三、现在进行时与一般将来时的转换
在现在进行时态中go, come, leave, start, arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作。如：I am coming, Mum! 意为“我就来，妈妈！”请看：
形容词比较级的用法
形容词比较级通常可分为原级、比较级、最高级三种基本形式，具体而言，它们分别以下列形式出现在句中：
它们分别以下列形式出现在句中：
(1)as+原级+as
(2)比较级+than
(3)the+最高级+of (in)．．．
需注意的原级的用法：
(1)否定结构有A．．。not as+形容词原级+as B及A．．．not so +形容词原级+as B两种结构。
(2)表示倍数有．．．times as+形容词原级+as的句型。如：
This garden is ten times as large as that one．
This room is twice as large as that one．
(3)half as+形容词原级+as表示“……的一半”。
如：This book is half as thick as that one．
需注意的比较级的用法：
(1)than后面接代词时，一般要用主格，但在口语中工也可换成me。
(2)比较级前还可以用much，even，still，a little来修饰。
(3)表示倍数时，试比较
Our room is twice as large as theirs． 我们的房间是他们的两倍那样大。
Our room is twice larger than theirs． 我们的房间比他们的大两倍。
(4) I’ m two years older than you． 我比你大两岁。
(5)“比较级+and+比较级”表示“越来越……”。
如: He becomes fatter and fatter．
(6)"The+比较级…，the+比较级”表示“越……，越……”。如：The busier he is，the happier he feels．他越忙就越高兴。
需注意的最高级的用法：
(1)常见结构有：“of+复数意义的词”表示“在……之中的”，“在……中”；“in+范围、场所”表示“在……之中”。如：
He is the tallest“all the boys”．
China is the greatest in the world．
初中英语语法：比较级容易出现的问题
一? 比较对象不明
使用比较级时,前后两个比较项要保持一致?
若前一个比较项是不可数名词,则后一个比较项可为替代词 that?
若前一个比较项是可数名词,则后一个比较项可为替代词 one, ones 或 those?
此时,这些替代词是绝不可少的?例如:
The books on this shelf are more interesting than the ones on that shelf.
这个书架上的书比那个书架上的书有趣?
These soldiers on top of the mountain can see further than those in the wood.
山顶上这些士兵能比树林中的那些士兵看得远?
另外还要注意,前后比较对象不能处于同一范围内?例如:
Li Ming is cleverer than any other student in his class. 李明在他班里比任何学生都聪明?
句中的 other 不可少,因为 any student 也包括李明在内?依照常理,在同一时期或同一个方面,人或物自身不能与自身相比较?
在 any 之后加上 other,就是要从 any student 中排除李明本人?如果二者不是在同一范围内,后一个比较对象就可为“any + 单数名词”?例如:
Shanghai is larger than any city in Africa.
上海比非洲任何一个城市都大?
二? 误用修饰语
如果句意上需要,比较级前面可以有 much, no, rather, far, a little, a lot, even, still等修饰语?例如:
Be united as one, and you’ll win still greater victory.
团结起来,争取更大的胜利?
Canada is much larger than Mexico.
加拿大的面积比墨西哥大得多?
三? 词序有误
在安排比较结构中的词序时,有些学生只考虑中文意思,却忽略了英语的习惯表达方式?例如:
1. 他比我高一头?
误:He is taller a head than I.
正:He is a head taller than I.
2. 这个房间是那个房间的两倍大?
误：his room is as twice large as that one.
正：his room is twice as large as that one.
3. 汤姆似乎不像吉姆那样是个好孩子?
误Tom doesn’t seem to be as a good boy as Jim.
正Tom doesn’t seem to be as good a boy as Jim.
4. 她工作越努力,取得的进步就越大?
误he harder she worked, the more she made progress. 正:The harder she worked, the more progress she made.
四? 随意省略 the?
形容词最高级前面要加定冠词 the,而形容词的比较级前边通常不加定冠词 the?如果两者进行比较,形容词比较级后面没有 than,而用 of 短语来明确说出两个比较的对象时,形容词比较级前面必须加定冠词 the?例如:
莉莉是双胞胎中较高的那个?
误: Lily is taller of the twins.
正: Lily is the taller of the twins.
1. 表示两者之中“较...”，用the+比较级+of the two。
I'll give you the bigger of the two steaks; I'm not very hungry.
我要把这块比较大的牛排给你，我不怎么饿。
2. 定冠词或指示形容词+比较级+名词表示比较。
The taller man is the boss of the restaurant and the shorter one is his brother.
那个身材较高的男人是餐馆老板。较矮的那位是他弟弟。
3. 有少数以-ior结尾的属于拉丁语的形容词，如inferior(次于), junior(年幼的;下级的), posterior(之后), prior(之前), senior(年长的,上级的), superior(优于)等本身就有比较的意思，后面不接 than，常与介系词to连用，后面用宾格。
I am two years junior to you.
我比你小两岁。
该句相当于?
I am two years your junior.
I am your junior by two years.
I am two years younger than you (are).
类似结构还有?
be senior to(年长于)+宾格 ?be older than+主格
be superior to(优于)+宾格 ?be better than+主格
be inferior to(劣于)+宾格 ?be worse than+主格
4. 比较形容词可以被修饰语如a little(一点), much(得多), even(更加), still(更加), far(...得多), very much, any, no, rather, a lot (a great deal), a little (a bit)等修饰，但不可用very修饰，表示某种程度。
The sun is a lot bigger and brighter than the moon.
太阳比月亮大得多、亮得多。The train is leaving soon.
The train will leave soon.
四、“be going to+动词原形”与“will(shall)+动词原形”结构的转换
“be going to+动词原形”、表示打算、计划要做的事；将来时“will(shall)+动词原形”结构在书面语中，当主语为第一人称时，常用助动词shall。在口语中，所有人称都可以用will。请看：
We are going to visit the Great Wall next Sunday.
We shall visit the Great Wall next Sunday
⑥ PEP小学六年级英语下册时态复习课教案
自己思考，相信自己！！！ 记住：自己思考出来的答案往往是最正确的！ 我也是六年级的哟！很简单的!
⑦ 如何进行小学英语现在进行时的教学
可以举例子啊
现在进行时
就是现在正在发生的事情
你可以告诉学生
我们正在
上英语课
或者
我们正在
打开英语书
告诉学生们
正在发生的事情
就是现在进行时
让学生们充分的理解了
什么是现在进行时
和
将来进行时了
让后
再讲语法
让后
有
语法
套用句子
每个语法点
都多举几个例子
将来进行时
也按照上述方法
祝你讲出生的精彩的英语课
⑧ 小学英语怎样进行一般将来时的教学
小学嘛，主要就是课堂管控和情绪调动，皮孩子多 所以教学方法上就注重活动带动
简单介绍完概念后，可以分组设计场景用将来时造句比赛。比如说我明天要干啥，我以后要干啥之类的，看哪一组表现好。
⑨ 小学英语-现在进行时
不是所有辅音结尾的都要双写加ing,
比如play，是以y（辅音）结尾，但不要双写。
而是辅音+元音+辅音，以重读闭音节结尾，末尾是辅音字母的动词的才需要。
具体的有
put swim sit begin let hit cut get sit forget put set babysit shop trip stop drop travel swim run dig begin prefer plan
差不多就这些了