『壹』 学期平价日记怎么写
该写学期评语了,今年,我转换了一下思路,由学生自己来写,要求,站在数学、语文、英语老师、班主任的角度,结合自己的实际情况,写出评语,优缺点兼备。(以下这份没有班主任的评语。)这样一来,学生写出来的东西,有学生自己对自己的客观评价,还换位思考,站在老师的角度,揣度自己在老师心目中的看法,写的非常具体、细腻,还有鼓励的言辞在里面。接下来,我还会找各个任课老师为他们审评,填补,最后出来的东西,打印一份电子稿,再从中抽出124字,填入学习档案。不仅任务完成了,而且,也让学生客观地评价了自己,认识了自己,为自己下学期的工作和学习找准了努力的方向。
数学老师:秦乐乐,我真的很是为你学习而担忧,你就像一艘小船,行驶在那茫茫大海上,一边飘起,一边便倒下,但我相信你,你一定会变成一艘大轮船,稳稳地行驶在海面上,因为我知道,你对学习很认真,每次都仔细地修改着卷子上的错题,认真地对待老师的作业,每次都是按时按质地交作业,这让我很高兴,你的算术能力很高,我想这也是和你小学时候有着很大的关系,我相信,只要你真正的努力去做了,就一定会成功!加油吧!
语文老师:秦乐乐,你在第一次来学校报到时就很积极,敢于大胆地站起来发表自己的观点,你的责任心很强,没有什么能让你低下头,正如你的名字“乐乐,”在你身边,我好像觉得周围的空气都浸染着喜悦,你对待语文真的很认真,上课积极回答问题,敢于提出问题并大胆质疑,还有你的作业,到现在,你一天都没有差什么,没有不写完的作业,你的脑子转的很快,记忆力也很强,你曾当班长时,我也很认可你,因为你的责任心强,干什么都要速度和质量,没有什么能压倒你,快乐天使,加油吧!~你一定能行的。
英语老师:秦乐乐,你的名字就如你的人一样,性格开朗,对学习认真,按时、按量地交作业,每次听写都很认真,积极地改,一次都没有少,你的精力好像一只永远燃不尽的蜡烛,天天精力过于茂盛,你写字的速度很快,有时记完笔记就无所事事,但在我的眼里,你还是一个对英语学习的态度很认真地那种,希望你在以后的学习过程中,能够更上一层楼!我相信你一定能做到的!
『贰』 老师的平价是A好还是A-好
肯定是a好、A就相当于优秀、A-相当于良好、你愿意别人说你优秀还是良好呢、望采纳、拜托了
『叁』 ★小学语文教师自我评价怎么写
小学语文教师自我评价可以这么写,如下:
不知不觉一年的时间就这样过去了,在这一年里,我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高。
在思想政治表现、品德素质修养及职业道德上。本人能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
在专业知识、工作能力上。我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。
在工作态度和勤奋敬业方面。本人热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,保证工作能按时完成。
在工作质量成绩、效益和贡献方面。本人在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为学院及部门工作做出了应有的贡献。
在过去一年的工作,虽说是有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学院的发展做出更大更多的贡献。
『肆』 对老师的评价怎样写
对老师的评价:
1、老师授课认真,细致,能充分利用时间,形象条理,对重点知识的讲解十分清晰易懂,使同学们对知识易与理解,老师讲课时的激情会感染我们,课堂气氛很好。
2、老师年轻漂亮,善于调动同学们的积极性,课堂气氛很活跃。授课认真仔细,声音甜美,和蔼可亲。态度认真负责,极有耐心,是我们心中可亲的老师。
3、老师讲课十分认真投入,内容纲举目分,条理性很强,而且特别善于举例,让同学理论联系实际,学习起来十分轻松,而且印象深刻,收到良好的效果。老师为人和蔼,课堂能与同学们互动,营造温馨的课堂气氛。
4、老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况,循循善诱,平易近
人。注意启发和调动学生的积极性,课堂气氛较为活跃。上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,
使学生有所收获。半数认真工整,批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误。
5、老师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,举例充分恰当,对待学生严格要求,
能够鼓励学生踊跃发言,使课堂气氛比较积极热烈。
(4)小学教师个人平价扩展阅读:
评价之类的语言普遍存在把“寄语”和“评语”弄混淆的情况。要分清这两种情况,寄语是送给一个人的话,而评语才是评价一个人的语言。
适当的加入寄语或意见是可以的,但不能转变评语和寄语在本质上的区别。而学生评语则一般为老师、同学、家长等非本人对一人的评价。
『伍』 你喜欢老师怎样平价你,和不喜欢
我喜欢老师评价我诚实勇敢,不喜欢老师评价,我不爱学习,要知道我是爱玩的。
『陆』 家长对老师的平价怎么写
首先得对老师致以感谢,孩子的好成绩当然离不开他们的辛勤教导;再个就是从孩子平时的学习生活中去发现些问题,来提出相应的建议,哪些方法,可以继续提倡下去,或者哪些方面,哪些地方还需做进一步的调整;最后就说下自己对老师及孩子寄予的殷切希望。
『柒』 有没有比较平价起的又好的老师起名呀
书海慧名智能起名,可以选择人工智能起名,平价,精准度高。想要人工的也可以联系KF。
『捌』 对教师的工作表现评价
该教师在工作期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。工作态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的班主任。
教学表现:表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。该教师工作期间认真负责,能妥善处理教材,备课完整。课堂教学组织严密,应变能力强,能根据学生反应及教师指导调整板书、内容,教态自然,批改作业仔细、正确,并能注意学生共同的错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触,对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从事教师工作有很大的帮助。
该教师工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该教师严格遵守我校各项规章制度,工作期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与学校同事和睦相处,与其一同工作的教师都对其表现予以肯定。
『玖』 老师对学生的评价100字左右
你为人热情,性格开朗,亦能说会道。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。
你的工作较认真负责,能协助老师做好工作,能尊敬老师,希望你能团结更多的同学。保持良好的学习心态,激发学习热情,是当务之急。愿你永远孜孜以求,铸造一个强者的形象。记住,有些事情不是单凭兴趣就可以的,彩虹是经历风雨后才能得见的美景。
本学期你的思想日臻成熟,心理趋于稳定。成绩的提高是对你勤奋的汇报。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。既然已经起步,便只顾风雨兼程,勇敢地去面对高考这人生第一搏。
你机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,你应该是一位有出息的女孩。成绩的提高需要平日的训练,日积月累,循序进步。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。
你品行优良,待人诚恳,表里一致。宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨,逐渐掌握了高中课程的学习方法。你现在一定要树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时。
你性格活泼开朗,能说能干,为人大方。宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。成绩有所回升,但远没有达到你的潜质。不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。
你是一个守纪、肯学、求上进的学生,心性坦荡。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。学习成绩优秀,这有赖于你良好的学习习惯。不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。
你团结同学,尊敬老师,关心别人。你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。缺乏一个能激励人心的目标,要知道它能给你前进的动力。你对家庭眷恋、维护,那就勇敢面对现在的困难,别辜负家长、老师的希望。
『拾』 教师简历的自我评价怎么写
1、自我评价1:
本人有爱心,有耐心,本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完
成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的
出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。
2、自我评价二:
本人积极乐观,能够吃苦耐劳,关心爱护学生,喜欢和学生在一起生活学习,同时我也
相信我能够让同学们认可我,而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部
部长期间,对待工作认真负责,与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验,但我有活
力,有激情,我会用时间和汗水去弥补,在实战中不断提升自己。
3、自我评价三:
本人性格开朗,有很好的亲和力,喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责,勇于承担
任务与责任,有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神,善于和同事学生合作,发现学
生的优势,因材施教;良好的综合素质,具备复合型人才的条件。
4、自我评价四:
本人具有积极向上的态度和热情开朗、自信自强的性格,对所做工作能够认真负责,具
备良好的专业素质及必要的非专业素质;本人的实践经验丰富,具备独自完成工作的能力而且
勤奋努力。
5、自我评价五:
英语本科毕业,获得学士学位,英语听说能力良好,稳重认真,具有教师资格证,五年
英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强,具有团队精神。乐于接受挑
战,能够适应在压力下工作。
6、我评价六:
待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责,勇于挑战自我;有较强的组织能力,有
较好的团队协作精神,具备较强的学习能力,相信自己能很快融入单位,为其创造价值。我
一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”,对于未来我满怀信心,我认为确立明
确目标对于个人发展非常重要,相信“适合”永远是最好的!
7、自我评价七:
极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与
人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信:天生我才必有
用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效
益。
8、自我评价八:
诚信务实,踏实肯干,不张扬。活泼的我保留着一颗童心,我爱教师这个神圣的职业,
爱那三尺讲台,更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作,用爱心
去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造这一个个充满希望与
梦想的生命,做一名幸福的老师,让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。