① 小学生英语颜色单词教学视频怎么才能记住英语单词ex
小学生学习英语是否有成效,离不开教学方法的魅力,而游戏教学便是儿童版最喜欢,最乐于接受的权教学方法之一。本文主要探讨了小学英语课堂中进行游戏教学的必要性,并分析了如何在小学英语课堂中组织与设计游戏教学。德国教育家福禄培尔认为:“游戏是儿童活动的特点,通过游戏,儿童的内心活动和内心生活变为独立、自主的外部表现,从而获得愉快、自由和满足,并保持内在与外在的平衡。儿童游戏往往伴随着语言的表达,这有利于儿童语言的发展。”国内外的实践也表明,科学的采用游戏教学将大有稗益。根据小学生的生理、心理特点以及小学英语课程的特点,笔者认为有必要在小学英语课堂教学中科学地运用游戏教学。因此本论文将就如何在小学英语课堂中运用游戏教学进行初步的探讨。
② 小学一年级英语,各种颜色的单词怎么教
通过儿歌形式,以及展示图片
③ 各位大神们,急求小学三年级上册英语第二单元(学习颜色)的视频,要能下载的
到优酷土豆网上去搜,有许多,都能下载。
④ PEP小学三年级英语颜色单词怎样教学
教学目标:
1,让幼儿区分红色,黄色,蓝色,绿色四种颜色,
2,学会认知red,yellow,blue.green.这四个英语单词。
3,培养孩子的颜色辨别能力和反应能力。
4,让孩子在游戏中感受学习英语的乐趣。
教学准备:1,红色,黄色,蓝色,绿色四色卡片各一张。并在对应颜色的卡片上写好red,yellow,blue.green.
2,贴纸圈圈数个,各色玩具两个,一个大纸箱。小篮子两个。
教学过程:
1,开始部分:用电子琴弹奏律动音乐,并用口号(小手拍拍拍起来,我的小手拍起来,小朋友们上课了)来稳定幼儿情绪,组织幼儿坐好。
2, 基本部分:(1)手执卡片,提出问题。(小朋友知不知道老师手中拿的卡片是什么颜色,谁知道?待小朋友回答后告诉小朋友颜色及其英语的读法)
(2)用换位教学法来让小朋友读英语单词,如:老师说红色,小朋友读red.老师读red,小朋友说红色。以此类推。
(3)把卡片分发给小朋友,老师说red.就请拿到红色卡片的小朋把卡片举起来。老师说yellow,就请拿到黄色卡片的小朋友把卡片举起来,以此类推。巩固孩子对颜色的认知能力,以及反应能力。
3, 游戏。跳圈找颜色。
(1) 把贴纸圈圈贴在教室地上。
(2) 把孩子分成两组,分别站在各自的起跑线上。
(3) 将玩具放入大纸箱。纸箱离起跑线7米左右。
⑤ 如何设计小学英语颜色的教学游戏
小学英语颜色的教学游戏:
I have , Who has
游戏目的:认识并学习基础单词,比如形状、颜色、人物等基础单词。
在游戏之前,将关于颜色和形状等要学习的词汇用卡片打印出来,先让孩子们学习颜色和形状的英语怎么说。
掌握了这些单词以后,把这些卡片平均分给每一个参与游戏的孩子,接着由第一个游戏者随意找出一张卡片。
如果卡片上I have部分是红色的圆形,Who has部分是绿色的三角形,那么他就可以说:"I have a red circle, who has a green triangle?"
其他人则要查看自己手中有没有I have部分是绿色的三角形的卡片。若有,则出示这张卡片,并回答:"I have a green triangle, who has a xxx ?"
(5)小学英语颜色教学视频扩展阅读
单词游戏
1、英语打字游戏
英语打字游戏是一款英语单词辅助记忆游戏,共分为初级、中级、高级。可根据自己的单词水平选择相应等级,快速提高英语单词快速默写和背诵能力。
2、彩鹦牌
能飞背单词开发的彩鹦牌游戏,可在线玩,在家玩,在哪都可以背单词:彩鹦牌是一种集扑克牌、UNO牌和竞技牌特点于一体的牌类游戏。
彩鹦牌有多种版本,有多种玩法,你可以在线玩,跟好友玩,在家跟家长玩。
彩鹦牌设计巧妙,可以让玩家在不知不觉中记住单词。彩鹦牌还会推出个性化的版本,实为记单词牌类游戏的首选。
3、狮子历险记
生动有趣,与课程紧密结合狮子历险记是一款基于狮子王的记单词游戏。狮子历险记设计了唯美的剧情,以连连看为基本的游戏方式。
⑥ 小学英语课如何设置关于颜色的情景
那一课不是刚好是衣服的吗。就买衣服嘛。 xx去买衣服。各种颜色。
⑦ 小学英语颜色单词
红色red橙色orange黄色yellow绿色green蓝色blue白色white黑色black灰色grey粉色pink 小学应该就学这些吧 I like blue.
⑧ 英语课堂小游戏 关于颜色的
英语课堂游戏 课堂互动游戏 猜颜色
2009-07-06 15:12 来源:互联网 作者:佚名 [打印] [评论]
教师先准备一些单词的图片。如白色的飞机,红色的小汽车,黑色的鞋,绿色的上衣等。游戏开始,请一名学生到前面来猜,猜的学生面对全班站立,再请另一名学生上前站在他身后,抽出一张图片高举在手中并说:“This is a plane(car).What colour is it?Please guess.”猜的学生可以问全班:“Is it red(black)?”等,全班学生答:“Yes.”或“No.”猜对后可以换另一位学生继续猜。
英语课堂游戏 课堂互动游戏 看图猜词大家答
2009-07-06 15:11 来源:互联网 作者:佚名 [打印] [评论]
教师先出示一些单词的图片,然后收起来,请一名学生到前面猜,猜的学生面对全班,再请另一名学生上前站在他身后,抽出一张图片高举在手中。猜的学生可以问全班:“Is it a plan(ship,bike)?”等,全班学生答:“Yes.”或“ No.”猜对后可以换另一位学生继续猜。
英语课堂游戏 课堂互动游戏 换宝
2009-07-06 15:10 来源:互联网 作者:佚名 [打印] [评论]
教师准备好一些单词卡片(有的写中文,有的写英词)和图画。将卡片和图画放入一只不透明的袋子里。游戏开始教师说,袋子里装的是许多宝物,让学生们上来轮流摸宝,如果摸到的是写有英文的卡片,则要英译汉;如果是中文,则要汉译英并拼读出来;如果是图片,则要看图说英语。
英语课堂游戏 课堂互动游戏 猜袋中物
2009-07-06 15:07 来源:互联网 作者:佚名 [打印] [评论]
教师从书包中拿出一件东西放入一只不透明的袋子里,由每组的第一名学生轮流猜,可以问:“Is it a banana(an apple,orange)?”猜对了为优胜。
英语课堂游戏 课堂互动游戏 单词接龙
2009-07-06 15:06 来源:互联网 作者:佚名 [打印] [评论]
将全班分成若干组,每组来一个学生在黑板上写出一个以某字母为词首的单词,前一个单词的词尾字母作下一个单词的词首字母。在规定时间内哪一组接的词最多为优胜。如:pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor等。
英语课堂游戏 课堂互动游戏 拼读单词列队比赛
2009-07-06 15:03 来源:互联网 作者:佚名 [打印] [评论]
将全班分成两组,教师发给每个学生一张字母卡片,不常用的字母(如Q,Z)可以一人多拿几张,游戏开始,教师说一个单词,如ship,或出示一张轮船的图片,两个组持S,H,I,P字母的学生应立即站到讲台前按顺序站好队,先按正确次序排好队的为优胜。
英语课堂游戏 课堂互动游戏 相同元音单词拼读对抗赛
2009-07-06 15:02 来源:互联网 作者:佚名 [打印] [评论]
将全z班分成若干小组,对抗赛在两个小组中进行,游戏开始,教师说一个单词(如:bike),第一组的学生A应立即站起来,说出一个含相同元音(即元音[ai]的单词),如:five,说出词义并拼出来,说不出,说错词义拼错要扣分,这位学生说完后,教师念另一个单词,由第二组的学生A站起来说,这样依次进行下去,最后看哪组得分最多为优胜。做这个游戏时,也可以让两组学生轮流说单词(如由第一组的学生A说一个单词,由第二组的学生A答),这样就成了对抗赛。
英语课堂游戏 课堂互动游戏 拼单词对抗赛
2009-07-06 15:01 来源:互联网 作者:佚名 [打印] [评论]
将全班分成若干小组,对抗赛在两个小组中进行,在教师宣布游戏开始后,第一组的第一名学生立即用中文说出一个单词(如:自行车),第一组的第二名学生应立即将这个单词说出来,说错或不能迅速说出单词的记负分,最后哪组扣分最少为优胜。
英语课堂游戏 课堂互动游戏 相同词首单词拼读赛
2009-07-06 15:00 来源:互联网 作者:佚名 [打印] [评论]
将全班分成若干小组,教师说一个字母(如:D),第一组的第一名学生立即站起来,说出并拼出三个(也可以是五个或十个,视学生词汇量的多少而定)以字母D打头的单词,如:desk,dog,door等,念不出或念错要扣分,这位学生说完后,教师念另一个字母,由第二组的第一名学生说。这样依次进行下去,最后看哪组得人最多为胜,做这个游戏时,也可以让两组的学生轮流说字母(如由第一组的第一名学生说字母,由第二组的第一名学生答)这样就成了对抗赛,注意不要说Q,X,Z等字母
⑨ 小学英语讲颜色的案例有哪些方法
放一些水果的图片 或者直接带水果去课堂 并且和颜色的英语挂钩