❶ 教师着装要求
一、教师着装的基本要求
2008年修订版《中小学教师道德规范》中对教师着装的要求是:衣着得体,举止文明。南京市教育局2010年9月下发了一份《给南京市中小学教师15条礼仪建议》,指出:教师着装要“忌脏、忌露、忌透、忌短、忌紧、忌异”等‘六忌’”。那么教师在课堂教学中的着装应该注意哪些呢?笔者结合现实提出几点建议:
(一)整洁大方,具有职业性
教师仪表在学生的心目中具有职业美,整齐、清洁、大方的服饰搭配不仅仅会受到学生的欢迎,同时也展示着教师职业的风采和魅力,特别是在课堂教学过程中,教师的着装更有严格的要求,必须符合教师职业规范和日常行为守则。女教师不应穿露背装、吊带装、超短裙上讲台,发型要清新、自然;男教师不应穿背心、短裤、拖鞋进教室,发型要整洁大方、长短适宜。佩带的装饰要简单、大方,不过分追求时尚。
(二)合乎时宜,具有适切性
合乎时宜具有适切性是指教师在服饰选择的过程中,要因人、因事、因时、因地而异,服饰的选择和搭配一是要与自我的生理特点相吻合,选择与自己年龄、性别、体形、外貌、身高等相协调的服饰;二是要与自己的职业特点相吻合,选择与具体的教育教学情境和具体的人际交往对象相协调的服饰;三是要自然特点相吻合,选择与季节、气温、环境相协调的服饰。
二、教师着装的一般原则
作为教书育人的教师,着装在紧跟时代的同时,还要考虑适应其职业特点,起到教育、师表、授业的作用。笔者根据教师着装的礼仪要求,提出几点自己的建议。
(一)根据自己的外形、肤色、年龄、气质选择着装
在一般情况下,肤色在明度、色相和纯度方面都有相对稳定性,尽管人的肤色差异天生生成,但是通过恰到好处的服饰搭配,大都能弥补其肤色之不足,尽显美感。在考虑肤色与服饰色彩搭配协调美感时,注意拉开两者之间的明度差、纯度差、色相差之间的距离,拉开对比度。例如,肤色较白的若穿绿色衣服,显得高雅,若穿明度较高的服饰则感到有失严谨,肤色较黑的穿着绿色使肤色更加难看,给人以不健康感。另外在体形上,X型穿衣法适合腰间有赘肉和臀部宽大的女性,Y型穿衣适合腿部短或粗的女性,而个子瘦小的女生采用I型穿衣法会更好。不同年龄的教师,在着装上应有所不同。青年教师的自然条件优越,只要衣着得体,看上去就会很美,中老年教师身体开始发“福”,应注意自己的着装和修饰,使之显得热情而富有朝气。
(二)根据自己的职业特点、性格特点、学识水平着装
风格上,质朴、儒雅、沉静、大方、活泼、典雅、矜持等都能体现教师职业的特色,但重要的是能给学生留下成熟、稳定、练达的印象。由于每个人穿着受自身形体气质的限制,只有抓住自身特点,恰到好处地表现有追求、有品位的自我。比如,性格外向的人倾向于选择牛仔装、运动装等,给人以自由自在感。文静的则推崇柔美优雅的服饰。性格开朗的人偏向于暖色或色彩纯度高的红、橙、黄、玫瑰红等服饰,而青灰、蓝、黑色等色彩是气质内向的人。但是外向的人也可尝试深色的搭配,内向的人也可偶尔尝试暖色系的服饰,给人一种不一样的感觉。
(三)有条件的情况下可以依据教学任务和教学内容着装
(四)根据教育对象的年龄特点、心理特点和生理特点着装
❷ 教师考试:怎样看待“教师要衣着得体“
教师作抄为传播文明的使者,为人师表是教师职业道德最基本的要求。教师的着装在学生的视野之下,自然而然也影响着学生。教育部印发的《中小学教师职业道德规范》第五条中有关于为人师表的规定:衣着得体、语言规范、举止文明。我认为这一规定的设立是十分有必要的。
随着社会的发展,人们的穿着观念已经发生了翻天覆地的变化,对千篇一律的着装方式已有所厌倦。一个人有选择自己着装的权利,但教师由于其职业特殊性,在面对学生时应该着装得体。如果教师穿奇装异服,无疑会对学生的穿着观念带来冲击。“己身不正,焉能正人”,教师的一言一行都在潜移默化地影响着学生。所以,教育部要求教师衣着得体,不穿奇装异服是合理的,也是必要的。
当然,穿着得体不一定是千篇一律。教师可以有自己的穿衣风格,这无可厚非,但也应该做到衣着“忌脏、忌露、忌透、忌短、忌紧、忌异”。只有这样,才能给学生树立良好的榜样,让学生形成正确的穿衣观念和审美标准。
❸ 教师在学校的着装有什么要求
教师一直都是很神圣的职业,他们有着正确引导孩子、塑造孩子正确价值观的义务。因此,对于教师行业的从业要求是很严格的,并且对于教师的方方面面都有着明确的要求,包括对于其他行业较为自由的着装方面,在教师的职业道德规范中,对于教师的仪表要求是应该朴实大方,所以教师在学校的穿着上是不能够穿奇装异服的。
所以老师要以身作则,培养孩子最基本的审美标准。虽说现在的教师,越来越年轻化,对于时尚的理解也越来越深刻,但这些时尚的经验终究是基于我们自己的选择上,孩子的三观尚未建成,过早的让他们接触有着强烈个性特征的穿着,很容易对他自己还未形成的基础审美观造成影响,因此,教师在学校的着装上要尤其的注意,不要穿过于个性的衣服,尽量的以大众可接受的审美标准为主。
❹ 小学教师面试着装
连衣裙,有袖,绝对不可以低领口,刚刚露出锁骨为宜,裙长过膝。
有领短袖衬衣配长裙或西装长裤,长裤最好是宽裤脚,不可以是紧身包臀窄裤脚。
色调素净明快,除黑白二色以外其他颜色最好避免纯色尽量选混色。上下装搭配对比度不要太强烈,要既活泼又庄重还协调。
选一双与服装搭配的鞋,可以是高跟,但跟别细得像一根棍子。讲课是要站着讲的,面试也是。
如果找不到合适的饰物宁可放弃一切饰物。
画一个简单干净的妆容,别涂眼影,对于这个职业来说这玩意不是好东西,唇膏也别太炫,远离“性感”这个词。
如果你有足够的自信,素面朝天是不错的选择。
❺ 教师资格证面试应该穿什么样的衣服
一、教师资格证面试着装原则:
自然,洁净,青春,协调,与教师职位、所处氛围相适应。
女性:淡妆;不穿吊带、无袖衣服;不穿太响的皮鞋;发型自然干练,最好扎起来;尽量少带或不带饰品。
男性:穿纯色且深色的西服,浅色衬衫;短发;不带任何饰品;不要过于休闲。
着装六忌:忌异 、忌短、 忌露、 忌紧、 忌透 、忌脏。
这些不能穿:牛仔裤, 短裤, T恤, 运动鞋, 非常随意的鞋。
二、教师资格面试的着装:
女生来讲,可以穿一些偏职业化一点的套装,就是大家爱看的青春偶像剧当中的白领那些看起来很职业但又不是很板的衣服,这些衣服的特点就是一般搭配起来显得很干练、这几年都流行无袖的衣服、裙子。建议大家尽量挑选一些有袖的、有领的,符合老师形象,衣服也不一定都要是白色,可以选择淡色一些的衣服、浅黄、红、蓝等都可以,面料是雪纺的也可以,款式和图案以简约为主,显得大方得体,蕾丝、印花、花哨、轻浮这些风格的衣服是不合适的。
如果不是套装,下半身可穿裙子也可穿裤子,裙子则要及膝左右的长度,在款式方面可以参照正装的裙子,颜色倒是可以多些选择,与衣服要搭配,一般以较深的颜色为主,如深蓝、卡其色,如果是裤子的话,则是在一般的裤子的基础之上可以选择时下大家穿得比较多的小脚裤,但是款式也不能太过于花哨,颜色可以参照裙子;另外如果是套装也是较职业一点的,而不是蓬蓬裙和很小女生的那种可爱的,大家要记得自己是要当一名老师的人。
男生方面穿得要成熟些,相对来讲,男生可以选择的范围不大,也是衬衣搭裤子的标准样式,只不过衬衣的选择可以休闲一点,但是也不能太过,那种晃眼睛看起来很多颜色块组合的那种就不太合适了,也是简单大方,裤子可以根据自己的风格变成那种小脚挽裤腿风格的休闲风,以棕、蓝色为宜,也不应该太花哨,男生方面也要注意活泼不失稳重。
❻ 中小学教师着装礼仪有哪些要求与建议呢
干净.大方.得体.稳重
❼ 教师职业行为规范对教师衣着的要求是()A.没有
1、教师来衣着整洁得体,仪表朴源素大方,既能充分体现教师职业的特点和健康的审美情趣,又能反映教师热爱生活的精神风貌。
2、学校鼓励教师在日常工作中常穿学校统一配发的工装,佩戴胸牌。
3、以下场合要求必须统一着装(穿西服衬衣打领带,带胸牌)
A:周一早上升旗仪式
B:每周例会
C:重大活动学校要求统一着装的
3、无正当理由不能不穿工装。
4、教师在工作期间,禁止穿奇装异服、穿超短裙、短裤、化浓妆、佩戴夸张的耳环、项链等饰物等与教师身份不符的装束。
注:天热的时候,可以不穿西服外套。
❽ 小学女老师着装有要求吗
对教师教学场合中着装的整体要求是:简单、整洁;美观、和谐;端庄、大方;含蓄、稳重。
具体要求如下:
1、女教师不穿吊带、背心;不穿低胸、低腰、露肩、露脐、无袖服装;不穿超短裙、热裤;不穿透明服装;不穿怪异服装。不穿拖鞋(包括高跟凉拖)。不化浓妆。
❾ 小学教师面试穿裙子还是裤子好
有的同学经常会问我“参加教师资格面试,到底需不需要穿正装,白衬衣黑回西服那种”,我能答体会到大家在问我这个问题时的心情:有忐忑,也有困惑,但更多的是比较紧张吧。实际上,我们参加的是教师资格的面试,是成为正式教师之前的必经之路,也就是说我们以后很有可能会成为一名人民教师的,大家现在可以回想一下我们以前的老师在学校里面都穿什么衣服,我想那就是我们要的答案。当然,也不能穿的太随意,毕竟是去参加一个相对正规的面试,因此牛仔系列的不建议穿,运动系列的不建议穿(体育学科除外),其他的您随意。因此我给大家的建议就是:不要太正式,那样显得死板,凸显不了自己的个性,也容易让考官审美疲劳;也不要过于休闲,所以可以穿的衣服应该还是很多的。相信大家打开自己的衣柜,一定会发现不少能穿去面试的衣服,而大可不必为了一次考试,买了一件一生只穿一次的衣服。