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小学趣味英语教学设计

发布时间:2020-11-27 13:30:55

❶ 关于26个英文字母的教案

我刚教完学生26个字母
不过是教的七年级的
我教的时候就是2节课一组字母
先带着学生读
再领着伸出手在空中写
然后就是让他们自己联系
强调一笔一划的写
写好了让我看
在中间可以采取一些小游戏
比如大小声
谁说错了可以让学生上来领读
我就是这么教的
不知道能不能帮上你
要是想让学生都学会
就让学生一直写
可能有点乏味
但确实是最出成绩的方法

❷ 学英语用那个软件好

个人推荐的学英语的软件有:记忆宝英语、TED英语、tutorABC、不背单词、开心词场

1、记忆宝英语

记忆宝英语APP,扩展的内容非常丰富,中英文发音都有,其他的软件都是只能英文发音,没有中文发音,功能也要比一般的软件强大很多,这个app可以自己创建单词表,把自己背的单词创建进去,然后通过生词卡,连连看,拼写等考查方式加深记忆,确保自己背下来。

5、开心词场

开心词场采用游戏化闯关背单词的设计理念,旨在减少用户背词的枯燥感。通过游戏化的闯关元素,配合丰富的闯关场景以及简单好玩的交互,结合关卡解锁和复习关机制带给用户有趣和高效的背词体验。

学英语的注意事项

1、集中注意力的刻意训练很重要:大脑生来能力有限,成人的大脑有很大可塑性,需要主动、有意识的训练。集中注意力很重要,边听英语边做别的事情是没用的。

2、听力是可以训练的第一步,也是最重要一步:听力是根,口语是叶,听力不好是学不会英语的。

❸ 新蒙式趣味英语《食物》中班教案

仅供参考
活动目标:
1、学习单词"cake""gift""card",在实物帮助下理解含义,能较准确地模仿发音,在情景中理解"……for you."的含义。
2、愿意演唱歌曲,体会与同伴共同庆祝的快乐。
活动准备:
排练情景表演、歌曲磁带、蛋糕、礼物、卡、课件
活动过程:
一、Greeting
1、Teacher and children say "Hello!" "Good morning!"each other.
2、Teacher and children sing《Nice to see you》together.
二、Review
T and C read the rhyme《Horse》.
三、Learn.
1、T and C watch TV of Birthday party."Where is it?""Yes,it's dog's house."T come in the house, "Oh,This is a TV.Let's watch TV,OK?"
2、T and one child show together.
T: "Hello,I'm cat.Today is dog's birthday,I'll go to this party."
T: "Ding-Dong!"
C: "What is it?"
T: "I'm cat."
C: "Come in, please."
T: "Happy birthday,a cake for you,a card for you,a gift for you."
T1: "Thank you."
3、C learn "cake" "gift" "card".

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