Ⅰ 2018年昆明普岗教师招聘考试公告
你好，【育萃教师招考为你解答】：2018年昆明市教师招聘由昆明市的各县区自行回组织安排，没答有统一安排。另外每个县区教师招聘公告发布没有统一发布。考试也是各县区自行组织安排。
昆明各县区教师招聘考试形式有以下几种：
第一种昆明教师招聘考试形式：中小学、学前教育考试内容是：中小学教育理论综合知识即教育学+教育心理学+教育政策发布+教师职业道德。注：学前教育岗位、中小学岗位考试都是同一份试卷。考试教材是《综合应用能力》D类。
第二种昆明市教师招聘考试形式：中小教师招聘考试内容是：教育学+教育心理学+教育政策法规+教师职业道德+学科专业知识；学前教育岗位考试内容是中小学教育理论综合知识《综合应用能力》D类+《学前教育》三学。
第三种昆明市教师招聘考试形式：只考专业知识，此种考试主要是学校自主招聘，而不是县区事业单位教师招聘统一招聘。
Ⅱ 2018年昆明教师招聘考试时间是什么时候
昆明市教师招聘抄考试历年来都是各区自主组织考试，所以也就没有纳入统考范畴，2018年昆明市教师招聘考试时间大家可以参照2017年的考试时间，昆明地区考试稳定，大家按照2017年昆明市教师招聘考试内容来准备比较合理
2017年昆明市教师招聘考试整体情况分析
中小学：官渡区、安宁市、呈贡区、嵩明县四个地方考试内容为《综合应用能力》《学科专业知识》
西山区：《综合应用能力》《公共基础知识》
其他区只考教育理论综合知识
Ⅲ 2018年昆明市高新区教师招聘的条件是什么
招聘岗位条件
1.中小学教师要求
（1）热爱教育事业，德才兼备，认真负责，具有创新精神和合作精神，善于协作，有较强的沟通表达能力和亲和力。专业知识扎实，仪表端庄，身体健康，心理素质良好，综合素质优秀。
（2）报名条件
——全日制师范院校本科毕业或全日制专业院校本科毕业；
——普通话考试二级乙等以上（语文教师要求二级甲等以上）；
——具有教师资格证；
——英语学科达到专业六级以上；
——年龄35岁以下（1982年1月1日以后出生）。
2.幼儿教师要求
（1）热爱教育事业，德才兼备，认真负责，具有创新精神和合作精神，善于协作，有较强的沟通表达能力和亲和力。专业知识扎实，仪表端庄，身体健康，心理素质良好，综合素质优秀。
（2）教学副园长：本科以上学历，40岁以下，身心健康；应具备3年以上任职资格且工作成绩突出，有较强的教育行政管理能力、组织协调能力、创新能力、具备较好的学科教学能力，有一定的教学指导和教科研能力。
（3）后勤副园长：本科以上学历，40岁以下，身心健康；具备3年以上后勤管理经验，具有较强的团队协作意识和能力，有较强的责任心，有吃苦耐劳和奉献精神，有较强的安全服务意识，工作作风严谨，敢于承担责任；工作计划性强，工作效率高，有良好的执行力和较强的语言文字及办公软件处理能力；熟习财务管理制度、有教研组长、课题组长工作经历的优先；
（4）应（往）届毕业生：全日制师范院校本科毕业或全日制专业院校本科毕业学前教育专业、普通话考试二级甲等以上，达到学位英语水平，年龄35岁以下（1982年1月1日以后出生）。
Ⅳ 2018年昆明市直属教师招聘有编制吗待遇怎样
根据历年昆明市直属教师招聘情况，有的是有编制，有的为聘用制，具体要以招聘公告为准，一般招聘公告中会注明招聘形式，可以关注当地人事考试网查看。
Ⅳ 2020年昆明教师招聘考试内容是什么
2020年昆明教师招聘考试内容可以参考2019年昆明教师招聘考试笔试内容：
考试采用闭卷方式进行，不分学龄阶段，本科为起点，笔试范围为相应学科基础知识、教育学、教育心理学、教师职业道德及相关法规等等内容。
Ⅵ 求问:昆明市的小学教师招聘考试具体考什么内容
二、教师招聘考试全套在线视频课程（重点）。
三、教师招聘考试所报科目基础知识。
四、教师招聘考试所报科目试题与答案。
五、2015年云南公共基础讲义+模拟题(十套)
六、2015年云南行政职业能力测验讲义+模拟题（十套）。
八、2015年云南教招教育综合-教育法律法规。
九、2015年云南教招教育综合-新课程理念。
十、2015年云南教招教育综合-教育心理学。
十一、2015年云南教招教育综合-教育学。
十二、2015年云南教招教育综合-心理学。
十三、2015年云南教招教育综合-教学技能。
十四、教师招聘考试在线音频教学。
你参考下这.个资料，在老.胖子.网上下载的。
Ⅶ 2019年昆明教师招聘面试形式是什么
在云南教师招聘考试中，说课和试讲已经成为教招面试的两大常见形式，然而说课和我们较熟悉的试讲不同，它不需要还原真实课堂的情境性，也就是不需要我们“演”。所谓说课，就是与同行探讨所教学科的授课思路和方法，它更能体现教师的整体素养，也能使课堂的教学效果加强。要想说课完美流畅，下面小编为大家提出的几点就要注意了。
一、内在方面
1.为了说课自然流畅，说教材、说学情、说教学目标等环节之间可以根据说课时间长短，灵活选择过渡语来连接。如：
(1)说教材
①首先，谈一谈我对教材的理解。
②教材是连接教师和学生的纽带，在整个教学过程中起着至关重要的作用，所以，先谈谈我对教材的理解。
(2)说学情
①教师不仅要对教材进行分析，还要对学生的情况有清晰明了的掌握，这样才能做到因材施教，有的放矢。接下来我将对学情进行分析。
②了解学生是针对性教学的基础。
(3)说教学目标
①根据新课程标准，教材特点、学生的实际，我确定了如下教学目标。
②新课标要求教学目标是多元的，主要包括学会、会学、乐学三个维度，所以我确定了如下教学目标。
(4)说教学重难点
①根据学生现有的知识储备和知识点本身的难易程度，学生很难建构知识点之间的联系，这也确定了本节课的重点、难点为……。
②本着新课程标准，在吃透教材的基础上，我确定了以下的教学重点和难点。
(5)说教法学法
①科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍，达到教与学的和谐完美统一。基于此，我准备采用的教法是……，学法是……。
②为了突破重点，解决难点，顺利达成教学目标，我结合教材特点和七年级学生思维活跃，求知欲强，乐于表达，乐于交流的学习特点，本堂课中主要采用以下几种教学方法……。
(6)说教学准备
①俗话说“巧妇难为无米之炊”，好的教学准备能够提高课堂的教学效果，为此我做了如下的准备。
②由于本课的教学内容主要是……，运用一定的教学手段(教学准备、教学用具等)，可以帮助学生对本课的理解。因此我采用的教学手段如下。
(7)说教学过程
①我认为，钻研教材，研究教法学法是上好一门课的前提和基础，而合理安排教学程序则是最关键的一环，为了使学生学有所获，我将从五方面展开我的教学过程。
②《XX课程标准》强调，教师应发扬教学民主，成为学生学习活动的组织者、引导者、合作者。据此本节课我分以下环节组织教学。
2.开头语、总括句等不宜过长，语言干脆利落。
3.说课不超时，并且要合理安排说课时间，如说课10分钟，那么教学过程之前的内容应当在3分钟之内说完。如说课5分钟，则注重说教学过程。
二、外在方面
1.教态稳，表情自然，有亲和力。
2.说课时语言抑扬顿挫，语速不宜太快。口齿清晰，声音洪亮，大方自信。
3.和考官保持眼神交流。
4.衣着妆饰等符合教师标准。
总而言之，教招面试考察考生的综合素质。在说课越来越被考官“青睐”的趋势下，考生不仅要注重完善说课内容，而且还要注重对个人教资教态的培养。
Ⅷ 2018年昆明市直属教师招聘面试内容面试形式
根据2017年昆明市直属学校教师招聘面试形式。市直属教师招聘面试形式多样，具体如下:
1.中小学教师岗位:说课+答辩（其中:说课10~15分钟，答辩5分钟）
2.幼儿园教师岗位:说课+答辩+才艺技能展示（其中:说课10~15分钟，答辩5分钟,才艺展示5分钟）才艺展示三选二进行展示，绘画，舞蹈，弹唱任意选其二。
3.其他非教师岗位:根据岗位性质，部分岗位面试结构化，部分岗位为专业技能测试。
总体而言:教师招聘面试形式除了以上这种，有的地方为模拟课堂+答辩答辩，2018年昆明市直属教师招聘面试公告未出，所以:大家要按照相关岗位要求参加面试，各位考生提前准备。育萃教师祝您考试顺利。
Ⅸ 2019昆明教师招聘考试笔试考什么
展鸿：根据往年，宁波地区大致在11月、12月会进行提前批的招考。宁波各地区提前批考试形式有区别，基本还是在初试和教育教学能力测试，部分直接面试。具体看公告要求，非师范生宁波一些地区也是可以考的。