小学围棋教案接不归

❶ 围棋中接不归是指什么呢

围棋中被追杀、打吃后棋子接不回去的棋形，称为“接不归”。归，就是返回家的意思

如图，黑棋被包围住的7个子只剩下两口气，似乎很危险。其实不然， 因为白棋的棋形中有两个断点，黑棋只要如图在1位打吃，白棋的6个子就无法在A位接回，成为接不归。白棋如果强行接，黑棋会在B位提，白棋死得更多。

❷ 围棋接不归的课有故事吗

没有什么故事，接不归，就是来不及连了，它是根据这个的含义取的名字

❸ 围棋：知道什么是接不归吗

知道 。接不归是棋子被打吃、来不及连回的一种状态。利用扑的手段使得对方棋子“接不归”，在下围棋过程中是非常常见的。

❹ 围棋接不归

是指围棋棋形断点太多，被打吃时来不及连回的一种状态，此为接不归。

❺ 请问围棋中怎么判断棋子可以做成接不归，要怎么做

接不归的特点主要是气紧，连接过程中不断地自闭气，其实就几种形状，多下几盘有经验就好了。实在不行可以买几本相关的书看看。
接不归要先判断形状，然后再看是否要扑、打、冲什么的，注意次序，这得靠经验或计算。

❻ 围棋接不归和不入的区别

接不归是指被叫吃的一方，即使接上，依然长不出气，下一手仍然会被直接提起。、接不归： 而不入气是指因一方棋气紧，紧气吃对方棋筋的时候同时会撞紧自己的气，或只剩最后一口气，已经形成“禁着点”因此不能落子的情况， 不入气情况1：金鸡独立，黑两边不入气 2，胀牯牛，白不入气，黑棋两眼成活

❼ 围棋接不归什么意思

围棋接不归是棋子被打吃、来不及连回的一种状态。“接不归”是围棋术语，从技术上讲是一种死活技巧，从字面上讲，就是即使有人接你，你也回不去。这个术语同“倒脱靴”、“涨牯牛”等一系列古怪的字眼都来自日本，中国古谱上称之为“扑跌”。

利用扑的手段使得对方棋子“接不归”，在下围棋过程中是非常常见的。在下棋过程中，接不归是很常见的。接不归与扑是有直接对应关系的。

(7)小学围棋教案接不归扩展阅读：

围棋接不归技巧

1、对方棋形断点太多，虽然我们无法直接去断，但经过追击，形成对方来不及连回的状态，造成对方一部分棋子被吃。

2、制造接不归：先做准备工作，然后利用接不归的手段吃掉对方棋子的吃子方法。

3、扑和接不归的联合应用：将扑和接不归联合使用，从而达到吃子目的。

参考资料来源：网络-接不归

❽ 围棋里什么是手筋什么叫接不归

手筋：围棋术语，大抵是“灵感之下的妙手”的意思，指棋手处理关键部分时所使用的手段和技巧。接不归是指棋子在被对方叫吃时，因为自身存在两个或两个以上的断点无法同时连接上而被对方吃死的棋型。

❾ 求助，一年级小朋友学围棋，一节课一个半小时，一共三十节课时，请给我一个大概的教案

如果是一个班的小朋友一起学，其中绝大多数基本上可以肯定是零基础，这样的三十节课，共四十五个小时，其教学目的是让孩子初步认识围棋，了解围棋的基本对局规则，并在此基础上，相互间可进行对弈。另外，还有一个更重要的目的，就是如何让孩子们喜欢上围棋。
先看看这三十节课的时间内，孩子必须掌握的一些知识：
一、认识围棋的基本棋具及基本着子规则，这需要大约一到两个课时；
二、围棋吃子的规则与基本技术，包括气的基本概念、提子的规则、打吃的方法、逃子的方法、打劫的规则、特定的基本棋型的吃子技巧（重点是扑吃、基本的枷、接不归和基本的征子）、简单的棋子分断与联络的办法等，这大约需要十二到十五个课时；
三、围棋的基本死活技术，包括气的种类、死活棋的基本定义、死活棋的基本棋型认识、共活的概念、劫活/劫杀的概念、典型特定棋型的死活等等，这大约需要十二个课时左右；
四、围棋对局的礼仪规范，不占完整课时，穿插于其他内容之间；
五、围棋基本术语，不占完整课时，穿插于其他内容之间；
以上内容下来，基本上用完二十五到二十八的课时，剩余的课时可安排学生间的对局，老师在旁指导。
在教学方法上，由于需要培养学生兴趣，在讲解方式和练习的趣味性上就要多动脑筋。比如在认识棋具的内容讲解上，可先采用启发式讲解，引导孩子自己观察思考——棋盘上有多少路、又有多少个交叉点？为什么有三百六十一个点？为什么还要有九个标记点？了解基本着子规则后，引导其思考围棋与象棋间有什么差异？如何确定谁执黑先行？围棋的胜负如何判定？等等，而后对于一些简单问题鼓励并引导孩子们自己来回答，并对积极提出正确答案者予以表扬。对于答错者可鼓励其再行思考，或让其他孩子进行纠正。
每课时内，尽量多安排出时间让孩子对相关知识进行练习，适量安排纸面答题，以发现孩子们学习中存在的问题；题目的设计可以活泼些，结合练习目的，可以将棋型摆成一些有趣图案，不一定非是实际对局中的死板图形。
对于特定棋型的认识，有些可以让孩子观察后引导其自行联想，比如龟甲、开花、乌龟不出头、金鸡独立等等。