❶ 怎样填写中小学教师专业技术职务任职资格评审表
中小学教师专业技术职务任职资格评审表，比较好填。按要求填写就行。注意不要落项，（每一项都有评估分数）。特别是教学任务。班主任，辅导青年教师等项，都有分数值的。但硬件够，有指标，一般都没问题。
❷ 教师初聘专业技术职务呈报表所在单位考核聘任意见如何填写
1，先写该名教师入职以来的工作表现，比如工作勤恳好学，有责任心，能顺利完成设计所交予的任务。
2，在写教师的为人，比如能虚心接收老教师给予的批评与意见等。
3，最后总结一下，该同志的表现符合专业技术员的条件，同意聘任。
❸ 中小学教师专业技术职务评审简表
http://wenku..com/view/a7594ad23186bceb19e8bba4.html
❹ 教师专业技术考核标准
四申报当年参加由学校组织（农村小学由乡镇中心学校组织）的典型课例教学或新课标研究演讲达到合格等次以上（实施细则由各市教育行政部门另行制定）。
五任现职以来，担任班主任、团委书记、大队辅导员、课外活动小组负责人或兼任学校中层以上领导职务1年以上，并胜任该项工作，取得一定成绩（班级、课外活动小组或本人获得过学校以上表彰奖励，以上均须附本人的经验介绍材料和学校的证明）。
六积极参加学校组织的校本培训或校本教研活动，经常听同行教师的课，与同行教师交流，每学期听课及参与研讨次数不少于8节（次）（须附学校验证的有关证明和近3年的原始完整的听课记录）。
七任现职以来教育教学工作成绩显著，并符合下列条件之一：
1、因教育教学成绩突出，被评为县级以上优秀教师；或被评为县级以上“教坛新星”（须附获奖证书原件和教学课的教案或教学设计）。
2、担任班主任、少先队辅导员工作做出突出成绩，获得县级以上教育行政部门授予优秀班主任、少先队辅导员或优秀德育工作者称号；或所带班级获得县级以上教育行政部门授予先进班集体、优秀团支部称号（须附获奖证书原件及有关证明和经学校验证的班主任、少先队工作实录和个案分析材料）。
3、熟悉和掌握教学大纲或课程标准任现职以来在学校教育教学测评中获优秀等次1次以上，并在申报当年由县级以上教育行政部门统一组织的典型课例教学或新课标研究演讲达到合格以上等次。实施细则由各市教育行政部门另行制定。
4、初中毕业学业考试、高中学业水平考试（或会考）、职业中学的毕业考试中，所任班级学科平均成绩（等级）、合格率，名列同层次学校前三分之一（省示范、市示范、一般完中及初中分别在省、市、县市区范围内比较）或本校同年级前茅（平行班级少于3个的不适用本款，以上均须有县级以上教育行政部门的证明和原始成绩统计表）。
5、面向全体学生，关注学生差异，进行分层教学、分类指导，较大面积提高教学质量，在初中、高中、小学（低年级或高年级）的一个教学循环期间，全班学生的成绩合格率明显提高（须附经教导主任、校长签字盖章的所任班级一个教学循环期间学生成绩的原始记分表及本人在分层教学、分类指导方面的总结）。
6、在发展学生的个性特长方面做出成绩。所带班级的学生在参加教育行政部门批准的高中学科竞赛、科技创新活动以及汇演、汇展、体育比赛等活动中取得优异成绩的（县城以上普通中小学参加市级以上，音体美学科、农村中小学和职业中学参加县级以上。体育竞赛限团体或个人前3名，以上均须附获奖证书或市级以上教育行政部门的证明）。
7、职业学校专业课教师，教学效果受到学生普遍好评，在学校组织的评教评学测评中，名列参评教师的前三分之一（须附由所教学生参加的测评意见和学校的证明）。
8、承担残疾少儿教育教学工作（含随班就读），关心爱护残疾学生，能针对残疾学生的身心特点制订教育教学计划，并有独到的做法和成功的经验，使残疾学生在文化知识、思想品德、社交技能和缺陷矫正等方面都有明显进步，受到上级主管部门的肯定和表彰（须附学校和县级以上有关部门的证明）。
9、在农村义务教育的普及和巩固提高工作中，积极宣传义务教育法规，主动做好学额巩固工作，成绩显著（须附县级以上教育行政部出具的证明）。
第十五条 小学一级教师资格教育教学条件按照《小学教师职务试行条例》的有关规定执行。
第六章 教研、科研条件
第十六条 中学高级教师资格条件
一学校教师（具备下列条件之一）
1、在省级以上学术期刊（不含增刊，下同）上发表本学科教育教学论文1篇，或市级学术期刊上发表本学科教育教学论文2篇。在农村连续从教满15年的，在市级以上学术期刊上发表本学科教育教学论文1篇（以报刊社、出版社、学校及社团等单位组织名义出版的论文集，不予认可，下同）。
2、积极参加各级教研部门组织的教研活动，获奖的行动研究成果、教学案例研究、教学反思、教育叙事等论文（包括教学课件或软件）为，省级1篇；或市级2篇；或县级3篇，其中二等奖以上（含二等奖，下同）1篇。在农村连续从教满15年的，县级2篇其中三等奖以上1篇（以上均须附原始会议通知、论文和获奖证书等。凡以报刊社、出版社以及学校名义组织进行的论文评选的奖项，不予认可，下同）。
3、积极开展新课程改革研究，参与学科教研活动，带头进行新课程改革实验，承担市（县城以上学校教师）县（农村学校教师）级以上教研部门正式立项的基础教育课程改革项目研究课题，并取得一定研究成果（须提供课题立项通知和结题报告）。
4、参加县级以上教研部门组织的研究课或课例分析课教学1次以上，并获得较好的效果（须附教学设计和教研部门的开课通知及评价意见）；或在县级以上教育行政部门组织的教学大奖赛中获一等奖1次，或获得市级以上优秀教学成果三等奖以上（农村教师获得市级以上优秀教学成果）1次（须附获奖证书）。
5、受聘参加县级以上教育部门组织的地方课程、校本课程教材（如乡土教材、选修教材、活动课教材、教师教学指导用书）的编写工作，经省教材审定委员会审查通过，并在县以上范围内推广使用或公开出版；或在推广新课程实验过程中，成绩突出，且本人主讲的新课程录像课、观摩课被市级以上教育部门推广的（附有关证明材料）。
6、省部级科技进步四等奖、市级二等奖以上获奖项目的前3名主要完成者或获得与教学业务有关的国家专利1项以上。
7、职业中学教师根据社会经济发展对人才的需求，对本校的专业设置、人才培养规格、课程设置、课程结构、教学模式、教学方法、教育教学评价等方面积极探索，总结出的教改经验和研究成果在本市应用推广且获得好评（须附经验总结、研究报告和省级以上职教教研部门提供的证明）。
8、从事艺术和体育教学工作的教师，本人在教育、文化、体育部门主办的市级以上汇演、汇展或比赛中获奖2次以上，其中三等奖以上1次。
❺ <中小学教师专业技术职务任职资格评审表>填写范例，样本要求有具体详细内容
我也需要，一起交流一下吧
❻ 《中学（体育）教师专业技术职务考核表》作业批改、自习辅导该怎样填
作业批改，填写给学生布置体育练习项目后，与学生一起练习的内容。
自习辅导，填写课外辅导学生练习体育的情况。
❼ 教师考核认定专业技术职务审核表怎么填
运用所学的哲学原理分析下列材料
材料①古希腊哲学家泰勒斯认为，水是世界万物的本原。法国网络全书派拉美特里认为，人是一种钟表，不过是一架巨大的极其巧妙的钟表
材料②法国笛卡尔：我思故我在……然而这样一来，我又是什么？…一个思想的东西。
英国哲学家贝克莱：存在就是被感知。
材料③列宁指出：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉儿存在，为我们的感觉所复写、摄影、反应。”
请回答：
（1）材料①②中各位哲学家的观点是什么观点，代表了那些哲学派别
（2）简述材料③的观点，内容及其意义
❽ 郸城县二级教师评审专业技术职务审核表怎么填
关于开展2014年度中小学教师专业技术职务评审推荐工作的实施意见
各片区、初中专、中心校、县直单位、民办学校：属
为了做好2014年度中小学教师专业技术职务评审推荐工作，根据渭南市职改办、渭南市教育局《关于中小学教师中高级专业技术职务评审推荐工作有关问题的通知》（渭职办发〔2014〕59号）文件精神，结合我县实际，特制定我县2014年度中小学教师专业技术职务评审推荐工作实施意见，请认真贯彻执行。
一、评审推荐的范围、对象
凡服务于我县普通中小学、幼儿园、职业中学及教学研究室、校外教育机构，截止2014年12月31日未达到法定退休年龄的在岗教师均可申报参评。
二、评审推荐的政策依据
本次中小学教师专业技术职务评审推荐工作的基本政策依据是渭南市人力资源和社会保障局、渭南市教育局《关于印发〈渭南市深化中小学教师职称制度改革扩大试点工作实施方案〉的通知》（渭人社发〔2013〕93号）附件三《渭南市中小学教师水平评价标准条件（试行）》的相关规定。