红权小学教师董静

① 怀念我的小学老师

明天就是教师节了，我忽然很怀念我小学时候的老师。
我的老家在无锡的城北乡下，我的小学母校叫尤家坦小学，它是由我们尤家的祠堂改造而来的。古老的教室，简朴的课桌椅，古老的回廊，回廊里古老的木头厅柱，下雨天，我们倚在木柱旁，看一道道的雨帘。
那时候，我们是五年制小学，整个学校就五个年级，五个班，五个教室。所以，我回想起小学生涯，总是觉得很安静的！
第一个想起的是钱醒民老师，他在我一年极的时候教我们音乐。钱老师高高的，瘦瘦的，因为他是退伍军人，脸上表情总是很严肃，不苟言笑的样子。他弹着古老的风琴，教我们唱一些儿歌，我记得有两首日本儿歌，一首是《樱花》：“樱花啊樱花啊，暮春时节天降雪......去看花，去看花，看花要趁早！”还有一首是《红蜻蜓》：“晚霞中的红蜻蜓呀，你在哪里呀？童年时代遇见你呀，那是哪一天......”我到现在还会唱！
二年级的班主任是刘亚莲老师，她五十多岁，身体不是很好，所以，下午两点多钟她就放我们回家了，因为她要去城里看医生。刘老师长得很漂亮，性情温柔，她总是低低地和我们说话，又柔柔地交代我们走出教室时不能发出声音，不然以后她就不会那么早放我们学了，我们总是很听话！
三年级是杨老师，我都想不起她的名字了。杨老师是代课老师，临时性的。当第一天校长把她带到教室里向我们介绍时，我注意到杨老师的脸一下子涨得通红。她那时还很年轻，刚结婚没多久。我和同学曾经去过杨老师的家里玩。
四年级是周新红老师，她那时刚刚从师范学校毕业，二十岁左右吧。周老师住在学校里，她的宿舍很简朴的，但很干净。有一天，有个戴着眼镜的男老师来看望她，据说，是周老师的男朋友。什么叫“男朋友”？我有些恐慌，又有些好奇。星期天，我们约好去周老师家吃饭，她的母亲是一位资深小学老师，很喜欢我们的！
前年，我的外甥女美玲曾问我是否认识周新红老师，当然！原来，周老师现在是她的班主任，上课第一天，周老师对同学们说：“你们的父母长辈说不定曾是我的学生，不相信，你们可以报出他们的名字！”美玲报了我的名字，没想到周老师说，她记得我，因为我那时候成绩很好的！我听后感慨万千，周老师，我也一直记得你！不管岁月变迁，年华老去，我始终记得你年轻时的模样！
五年级是万宜珍老师。万老师是最宠爱我的，身为语文老师的她，喜欢我的每一篇作文，她总是声情并茂地在全班同学面前朗诵我的作文，带给我诸多信心。我成年后无论多忙，都始终不曾放弃过写作，想来跟万老师不无干系！她的先生是林老师，在中学里当音乐老师。晚饭后，时常看到万老师和林老师手拉着手一起散步，那是乡村里一道浪漫的风景！
还要说到高校长，他那时大概四十多岁吧，中等身材，瘦瘦的，文人的那种瘦弱，皮肤白白的，文人的那种苍白。高校长脾气温和，对我们很好的。大部分时间，他是沉默的，不喜欢多说话，给人感觉好象心事重重的样子。他住在学校里，他的宿舍就在学校侧门进来的走廊里的骑楼上，从一张转角的小木头楼梯走上去。我去看过的，简单的一床一桌一椅，我注意到床上挂着的帐子已积了很多灰，好象几年没洗了。不过，有一天，听说高校长调走了，为什么？为什么？我很着急！可是，大人说，小孩子不要管那么多事！
成年后，我终于知道，原来高校长中年丧妻，心情一直很抑郁。有一天，他和我同学的小姑姑在宿舍相谈甚欢，却被我同学的父亲找上门来，硬说是高校长勾引他的妹妹！这是在1980年代初，老百姓的思想普遍保守，怎能允许这种事情发生？几天后，教育局就把高校长给调走了。我在其后的很多年一直未曾见过高校长。
几年前，我回乡下时，倒是在小镇的马路对面看到过高校长。他已老了，背已微驼，缓慢地推着一辆婴儿车，里面坐着的大概是他的孙子。他估计是认不出我来了。我定定地看着他的背影，想起他曾经住过的那间简陋的宿舍，当午夜梦回而又风雨来袭，高校长，你孤独落寞的心情其实我能体会！
毕业考时，我以小镇第一名的成绩考上了天一中学。
多年后，随着全无锡大规模的村镇合并，为了优化教学资源，乡村小学一律撤并！我的小学母校尤家坦小学就此拆掉了，我再也见不到它了，要见只有在梦中！
明天就是教师节了，钱老师，刘老师，杨老师，周老师，万老师，高校长，教师节快乐！

② 东方红小学有教师48名，其中女教师占37.5%，后来又调来几位女教师，这时男教师和女教师的比是3:

1. 算式计算：

   原女教师人数为：48*37.5%=18(人)，那么，原男教师人数为：48-18=30（人）。

   因为后来调来了几位女教师，使内男女比例变为3：2，那么，男教师的人数不变，男教师的2/3为：30*2/3=20（人），这是女教师的总人数为20人。所以新调来人数为：20-18=2（人）。

2. 方程式计算：

   原女教师人数为：48*37.5%=18(人)，那么，原男教师人数为：48-18=30（人）。

   设新调来X位女教师，方程式为30 ：（容18+X）=3 ：2

   解方程式得，X=2

3. 所以新调来2位女教师。

③ 我是一名语文教师，调到新的小学学校，面对新的领导和新的同事，如何做自我介绍。

对新同事和领导的自我介绍，要简单地讲一下自己的背景，获得的荣誉。要在自我介绍中表现出积极向下的一面。范文如下：

各位领导、同事，大家好。我叫甘丽丽，xx年毕业于xx。从教以来一直担任小学语文学科教学，曾获得“xx”称号。

在多年的教育教学中，积极参加校“情知教学”与“学生道德情感的培养”教改课题实验。形成了“情知互动，寓教于乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用语文艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生。

在语文教学中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导学生终身喜爱文学的兴趣。我的教育格言：给孩子们一个歌唱着的快乐人生。希望能培养更多的学生，也希望大家多多关照。

(3)红权小学教师董静扩展阅读

注意事项：

1、态度一定要自然、友善、亲切、随和。应镇定自信、落落大方、彬彬有礼。既不能委委懦懦，又不能虚张声势，轻浮夸张。

2、自我介绍时还要简洁，言简意赅尽可能地节省时间，以半分钟左右为佳。不宜超过一分钟，而且愈短愈好。话说得多了，不仅显得罗嗦，而且交往对象也未必记得住。

3、要记住在自我介绍时镇定自若，潇洒大方，有助给人以好感；相反，如果你流露出畏怯和紧张，结结巴巴，目光不定，面红耳赤，手忙脚乱，则会为他人所轻视，彼此间的沟通便有了阻隔。

④ 红权小学四年级英语老师的简历

教师简历的编写个人基本情况介绍、从教经历及获奖情况、发表文章/论文、目前任职情况等内容，可以按照以下方式写： XX，中共党员，本科（或硕士）学历，小学（或初高中）高级（或中级）语文教师。
XX市小学（或初高中）语文优秀教师。

⑤ 小学教师如何在学生中弘扬延安精神,传承红色基因

出句：传承红色基因，用延安精神办学育人对句：光大英雄业绩，以革命风貌求知成才

⑥ 我的小学老师

每年教师节，我都会给一位老师写一篇文章。以此，来提醒自己不忘师恩，同时勉励自己当好一名教师的重要性。
今年，我想写写教我小学五六年级的语文老师、班主任——雷老师。
雷老师在我心里有很重要的位置。他对我一生的影响，不是一篇文章可以写完的。
自从小学毕业后，我们就没有见过面了。十八年过去了，不知道雷老师是否还记得我，但我一直记得，清晰记得雷老师的模样，中等身材，漆黑的头发，爽朗干净的笑容，还有那清脆响亮的声音……
读小学五六年级的我，比较懂事了，很多事情至今记得清清楚楚。
小时候的我，乖巧懂事，学习积极认真，是班长，也是老师的好帮手。雷老师要求我一个人去他那里背课文。我把学过的课文全都背完了，即使很长很长的略读课文，我也背了。老师对我赞赏有加。其实，每次去老师办公室背课文，我还是挺紧张的，但同时，我也有一种优越感，因为只有我一个人可以去老师那里背课文。因此，我更加珍惜，更加认真学习了。
那时候，我虽然成绩遥遥领先，但我的胆子很小。上课从来不敢举手发言。雷老师多次鼓励我，但我还是不敢。每次老师提问之后，我的心就砰砰直跳，特别紧张，虽然我没有看老师，但我感觉到老师用期待的眼光在看着我。于是，我鼓励自己：快举手吧，快举手吧……我感觉到自己那强烈的心跳声，都快要跳出心口了。可，最终，我还是没把手举起来。
记得有一次，雷老师当着全班同学的面说：“群香，不要等你毕业了，还没举一次手呀……”我的脸，“唰”的一下，变得通红……我觉得自己对不起老师，辜负了老师的期望。那一次，我终于勇敢地举起了手，终于战胜了自己。后来，我的胆子就越来越大了。真要感谢我亲爱的雷老师。
小学六年级的一节课，我记忆犹新。当时，雷老师当着全班同学的面夸我：“你们看，群香坐姿端正，大家要向她学习！”因为老师的一句表扬，我坐的更端正了，所以，一直到现在，我都没有近视，没有戴眼镜，而我身边的同学几乎都戴上了眼睛。有些朋友奇怪地问我：“你读了那么多书，居然没戴眼镜，真是奇迹！”我莞尔一笑。
经历这么多风雨，唯有恩师深情莫能忘。如烟往事俱忘却，但愿恩师永康健！
谢谢您，我亲爱的雷老师！

⑦ 教师十条红线的内容是什么

教育部于2014年1月发布了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，其中第四条：
教师有下列行为之一的，视情节轻重分别给予相应处分：
(一)在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的；
(二)在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的；
(三)在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生，产生明显负面影响的；
(四)在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的；
(五)体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的；
(六)对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的；
(七)索要或者违反规定收受家长、学生财物的；
(八)组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的；
(九)组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的；
(十)其他严重违反职业道德的行为应当给予相应处分的。

⑧ 骂一个名叫董静伟的女语文教师，用作文形式，不可以粗口，骂的好有加分！

因为我是一个差生！！！

1.我是一个差生，在班上是倒数。
我很自卑，与同学交谈的笑容下掩藏着极度的悲伤。
我被起了个并不好听的外号，但我没有反对的权力，因为我是差生。
我不能像其他成绩中等的同学一样带手机，因为我是差生；
我不能像他们一样带喜爱的书，因为我是差生；
我不能像他们一样每天回家玩电脑（虽然我也不想），因为我是差生；
我不能挤过人群向老师发问（也不敢），因为我是差生；
我不能奢求别人注目的眼神，因为我是差生。

我喜欢用虚假的一面面对同学与家人，让真实的自己独自在黑暗中哭泣。所有的人认为我乐观憨傻，但我的心中已泪流成河，我承认自己很无能，在集体中没有立足之地。我承认自己很虚伪，从不以真面示人。我真的很悲伤，也很绝望。我最喜欢的，就是在只有月光能照亮的深蓝色的黑暗中，独自提琴一曲忧伤。我是差生，心灵已受太多伤。

2．我没有权力去提“要求”。
任何带有娱乐性质的活动都能在开始前的一秒被取消。
周末唯一合法的行为就是学习，甚至不包括吃饭。
昨天，在同学生日PARTY上，我玩到了这辈子第一个电脑游戏。。。。。。
十六年，我品行完好，不挂QQ不上网游，不打架，不骂人，不去网吧，
不看时尚杂志，不看玄幻小说，不攀比，不妒忌，不记仇，不浪费。。
从来没有。。。。但为什么！为什么！那些天天去网吧，上课玩手机聊QQ，回家看玄幻小说，
互相比较名牌的人，却可以在成绩上一次次地践踏我！“你还问他？他怎么可能听讲！”“别用他的卷子，
全是错的，用我的！”“作业肯定是他没交，他怎么可能主动交呢！”。我！我！！！！

3．父亲在用计算器对我审判了。
用我压缩过的学习时间比上我放大过的“非学习时间”。
我一周的学习时间，换算起来怎么变成了一天上三节课？
我不能言语，因为我是差生。
我的话，全是“鬼话”，“屁话”，“空话”。
父亲的训斥声很大。
我只希望他能打我而不是骂，因为我只要忍住不惨叫，邻居就能好好休息了。。。。

对父亲有本能的恐惧和强烈的愧疚。
“你知道自己是个什么东西吗？这点分连个屁都不是！你就是连屎都不如！你信不信一个捡垃圾的都能拿这个分！”
我信。
我想信您，父亲。
您总是正确的。
这段话之前我已经对自己说过无数遍了！
我可以笑吧，您说的晚了一步。
其实您什么都不用说的。
因为比这恶毒千万倍的话我都对自己说过了！
我可以笑吧，您说的太轻了。
为什么我的眼睛会痛。。。。。。。。

我好庆幸自己的小提琴过了十级
因为用小提琴演奏悲恸的旋律再好不过。
在黑暗中，一丝光都没有
辛德勒的名单异常完美。
泪有时沾湿了琴
对不起！
竟被我这种人的泪水沾染！
饶恕我吧。。。。。。

镜子里的，是我吗？
我从不知道
自己原来可以做出这么骇人的笑脸。
眼被撑大，没有光。
嘴角很锐利，向上翘，同时张的很大，
看得见牙齿，和类似舌头的血红色的物体。
白色的灯光一闪一闪，
镜子里的，原来是我啊。
我还是我吗？
不仅面容腐朽，恐怕心灵也枯萎了吧。。。。
我还是走吗？
或者干脆用厨房里明晃晃的镜面来结束这一切呢？
还是用药箱里小颗粒永远沉醉在另一个世界呢？
我是差生，
我没有学分，没有，没有。。。。。
在这个国家
我没有前程。

⑨ 22岁网红女教师被前男友割喉，凶手将得到怎样的处罚

22岁网红女教师被前男友割喉，凶手将得到怎样的处罚？

从宁波市中级人民法院发布的通报当中就能够看出，这起案件的罪犯吴益栋当日己被执行死刑。值得注意的是，这起案件一审宣判，凶手吴益栋死刑之后，凶手曾不服提起了上诉，不过，最高人民法院对这起案件进行复核时认为，被告人吴益栋故意非法剥夺他人生命，其行为已构成故意杀人罪。凶手吴益栋因与恋人分手后纠缠与其复合，在遭到恋人多次拒绝之后，吴益栋见复合不成，便预谋报复，他跟踪被害人至商业区之后，持尖刀当众对被害人行凶泄愤，最终导致被害人死亡。

正当陈某某走到一家商场门口时，吴益栋佩戴口罩、携带尖刀追了上来，并将陈某某强行推到商场内的一处夹娃娃机前，用持尖刀连续捅刺陈某某的腹部，颈部等部位，最终导致陈某某当场身亡，经法医鉴定，陈某某的身上一共中了16刀之多，而且在其身上还发现了32处伤痕，可见吴益栋的犯罪过程十分残忍，手段极其卑劣，还给整个社会带来了巨大的负面影响，还是那句话，天网恢恢疏而不漏，只要吴益栋犯案他就必将为自己付出法律的代价。