重庆市万州区中加友谊小学教师

❶ 万州区中加友谊小学的学校简介

学校现有教学班39个，学生2367人，在职教职工111人，现有中学高级教师3人，市级骨干教师3人，区级学科带头人1名、区级骨干教师9人。学校占地53余亩，建筑面积2.7万余平方米，学校语音室、计算机室、远程多媒体教学网络、校园闭路系统、多媒体电化教室、专用医疗室，实验室、仪器室、图书室、教师电子备课室、音乐教室、电脑教室、语音教室、体育器材室等一应俱全 学校一流的设施，人文的管理，出色的质量，是万州教育界升起的一颗璀璨的新星，学校先后荣获“全国群众体育工作先进集体”、“全国红旗大队”、“重庆市示范学校”、 “重庆市文明学校”、“重庆市德育示范学校”、“重庆市文明礼仪示范学校”、“重庆市足球重点学校”、“重庆市交通安全宣传先进学校”、“重庆市电化教育示范学校”、“万州区文明单位”、“万州区首批示范学校”、“万州区德育示范学校”、“万州区教研示范学校”、“万州区绿色学校”、 “万州区家长示范学校”、“万州区退管工作示范单位”等称号，学校系全国学科“四结合”教学改革试验研究学校、全国写字教育实验学校、万州区首批课改实验基地等，学校被誉为“中加友谊的纽带、库区育人的摇篮”。学校在新任领导班子的带领下，总结近九十年的办学历程，集思广益、反复酝酿，力求创新，提炼了“悠悠华夏韵、浓浓枫叶情”的学校文化；以“和谐共荣、拼搏争先”作为当代中加人奋斗之精神；坚持“习作教学”作为突破口，创新经营“五特一体，培育一代新人”的特色文化，执著“外延扩大，内涵发展”的办学路子，着力塑造学校优雅的形象。这一年里，学校乘借 “五个校园建设”的东风，努力改善办学条件，完善学校的教育教学设施，构建浓郁的校园文化，2010年暑假学校也发生了奇异的变化，雄伟高大的校门正中悬挂着学校的校徽、两旁“和谐共荣、拼搏争先”的中加精神催人奋进；教师办公大楼、校园文化广场被穿上新装，还有常青的绿树、四季的花香与校园文化相得益彰，使这所文化底蕴深厚的校园彰显出更具魅力的时代气息色彩。在学校对未来的规划中，我们努力将学校建成一个儿童品味浓郁、审美价值高雅的“情趣之园”，特色科研突出、教育意识前瞻的“科技之园”，注重名师培养、辐射周边学校的“人才之园”，学生轻松学习、教师愉快工作的“快乐之园”，师生平等相待、彼此真心交流的“人文之园”，既有内在特点、又有外显特色的“特色之园”，注重生命质量、人与自然和谐相处的“生态之园”。总之，我们将用中加人的创业作风、科学精神、开阔胸襟、永恒追求，努力把学校打造成为三峡库区的知名学校，用真真切切的工作业绩来谱写中加教育新的篇章！

❷ 万州区中加友谊小学的学校特色

观音岩含情和风，平湖水荡漾碧波，中加友谊小学如一颗明珠，熠熠生辉，饰于万州城西，学校系1999年中国和加拿大共同融资新建的三峡库区移民学校。学校占地53余亩、建筑面积2.7万余平方米；现有39个教学班，学生2367人，在职教职工111人。学校造型别致的建筑群，完善的教学设备实施，宏丽规整的彩色塑胶运动场，浓郁的自然和人文氛围，为师生提供了良好的学习成长发展环境。学校先后荣获“全国红旗大队”，“重庆市示范小学”、重庆市“德育示范学校”、“足球重点学校”、万州区“规范化管理示范学校”、“信息技术示范学校”、“家长示范学校”等五十余项殊荣。
学校以科学规范的管理，突出的办学特色，浓郁的校园文化，在万州这块飞速发展的沃土上，逐渐走出了一条“习作文化”特色之路。
1、 寻根溯源，发掘“习作特色”内涵
学校的生命力在于对文化传统的继承与创新，2009年，学校在领军人物张俸保校长的带领下，充分挖掘校园人文资源，以三峡库区的移民情节和对加拿大国际友人的感恩情节，提出了“悠悠华夏韵，浓浓枫叶情”的文化主题，短短几个字折射出了学校文化主题对中国民族文化的传承，对中西文化的融合。
因此，学校将“自主习作”的教学作为学校特色项目，旨在学生自主积累、自主感悟、自主习作、自主评价的过程中培养其综合素质；建构以人为本、人文相融的作文教学新机制，致力培养学生的悟性、灵性与人格。将阅读、写作、口语表达相结合，在提升全校师生人文素养的过程中深化了学校的人文内涵。充分尊重学生在学习中的主体性，尊重学生的探索与发现过程、充分尊重学生生命意义的释放，“以我手写我心”，以中西文化经典为媒介，既要对师生进行中华传统美德的渗透教育，培养小学生的爱国主义情怀、民族自豪感，教育学生不忘根、不忘本；又要结合现代教育的要求，吸收西方的营养文化，拓展师生国际视野、培育师生国际意识。课题牵动，夯实“习作特色”基础思路是基础，接下来是付诸实施，如何创建一个适切本校的“低、中、高”有序，课内外一体，听说读写交融，写、评、赏、改融洽，师生合作、生生合作，自我反思、自主习作教学的新“模式”，并以此为突破口，切实转变教师观念，改变教学行为，激发学生习作兴趣，全面提高本校习作教学质量，就成了我们着力研究的一个课题----小学语文课堂“自主习作教学模式”。
2008年春天，学校酝酿《小学语文课堂“自主习作教学模式”研究》课题，万州区教科所付开国等专家精心指导、多方论证课题的可行性；同年秋天重庆市教育科学规划办批准了该课题的立项，12月，市教育科学规划办委托区教科所在学校举行了开题仪式。
正式研究一年多时间以来，学校以学校市级研究课题“小学语文课堂自主习作教学模式研究”为龙头，汲取国内外先进的习作教学思想，借鉴了成功的习作教学经验，结合学校的实际，提出年段式习作教学体系创造有效的习作教学课堂：低段课内以写自己想写的话为基础，逐步引导学生写童话作文，课外看图习作；中段课内素描习作、课外循环日记；高段课内应用习作、课外生活习作。在课堂习作教学中，低段逐步形成：激趣——导说——练说——写话——评赏。中高段：明确要求——从说入手——自主习作——修改赏评（特别适合三年级习作起步阶段），明确要求——打开思路——自主习作——修改赏评，自明要求——试做——指导——修改（自改、互改）——赏评（适合高年级学生有一定基础的习作内容，把指导课与讲评课融为一体）。我们还主张“从课内写到课外”、“从校内练到校外”；指导学生写观察随笔、循环日记，办习作小报，提高学生的习作水平；指导学生在校外听广播、采新闻，开办“红领巾广播电视台”，提高学生的听说写的能力
2、 创新实施，彰显“习作特色”成果
在习作特色学校建设的管理过程中，学校始终将习作特色建设作为工作的重心，作为学科教学改革的突破口。以常态的教研活动、专门的教研月、教学节等活动为依托，经常性地开展习作研究，根据不同年级的不同要求，开展相应的学生写作活动。
一是打造“能说善写”教师团队。建设特色学校，是一项长期而艰巨的工程。有一支业务精湛、理论水平高、实践能力强、乐于奉献的教师队伍是关键。学校的具体做法：
利用每周业务学习时间，组织全校教师学习教育教学新理论，聘请教学专家来校作专题讲座，对教师进行习作欣赏、指导学生习作等内容的培训。
组织青年教师，坚持利用晚上时间，利用校园网站开展教学论坛活动，每一段时间将围绕某个习作专题，进行深入地研究讨论，在集体研讨中发现新问题、生发新思想。
组织青年教师开展读书活动，每一到两月重点研读一本与课题有关的教育教学专著，并坚持写读书笔记，形成了良好的读书氛围。
开展多种形式的教师习作竞赛活动，派骨干教师到习作特色起步早经验丰富的学校参观学习。
实行年级集体备课制度。以年级组为单位，开展经常性的集体备课活动，围绕市级习作课题开展专题研究，每个学期每人上一次习作研究科，骨干教师上习作示范课，切实推进市级课题的开展以及习作特色学校建设。
二是营建“乐写会写”习作环境。在习作特色学校建设的过程中，学校给学生创造适合他们发展的环境和舞台，利用每一块阵地，为学生打开展示习作才华的窗口。
少年文学社：为爱好文学的学生创造一个活动和学习的组织，每周坚持开办文学讲座，开展各类写作辅导；辅导同学们自己编办习作小报，将学校开展的各项习作活动、将优秀学生的事迹、将学生的优秀习作刊登出来，成为学生发表习作、展示文学才华的好舞台，使文学社成为同学们向往的地方。
习作长廊：学校充分利用学校有限的空间，开辟了一条习作长廊，定期将学生自己满意的习作画上精美的插图，展示出来。
习作角：每个班级将建立自己的习作宣传阵地，创建各具特色的习作园地习作角。让每个孩子尝到习作成功的喜悦。
文化廊：在走廊的墙壁上，精心布置版面，每块空出一角，专门张贴爱好写作和读书的学生的照片，展示他们的风采。
红领巾广播站：充分发挥红领巾广播站的阵地宣传作用，将学生优秀的习作，爱好习作学生的事迹定期播出，引导其他学生向他们学习。
“快乐杯”每周习作赛：学校建立了“快乐杯”每周习作赛的投稿箱，鼓励学生自由投稿，每周评选十名“快乐小作家”。每周星期一在升旗仪式上举行颁奖，把写得最好的那一篇习作作为国旗下的讲话，给予自觉习作的同学以最好的奖赏——在全校同学面前的表扬！
如今，漫步校园，雄伟高大的校门正中悬挂着的校徽，蕴含着“习文”特色发展理念；两旁“和谐共荣、拼搏争先”的中加精神催人奋进；校道两旁图文并茂的宣传牌、唐诗宋词灯柱、主题文化广场等启迪感染着每一位师生的心灵，教学楼里那一块块 “小作家风采”、“优秀习作赏析”、“习作活动剪影”……处处渲染着习作文化气息，展现了一副副异彩纷呈的精彩画面。
3、拓展延伸，打造“特色学校“品牌
随着课程改革和素质教育的不断深入，创建有特色的示范学校成为深化教育改革，实现内涵发展的必然选择。特色活校，特色兴校，以张俸保为班长的学校团队认为特色建设不仅仅是有一个学校的特色项目，作为三峡库区唯一的一所涉外窗口学校，故特色打造也应高起点、远谋划，不搞单项推进，而重整体综合，着力于整体提升办学水平，整体提升学校品位。
因此，学校以“习作教学”作为突破口，创新经营“五特一体，培育一代新人”的特色文化体系，涵盖学校特色发展的各个层面。经过多年的努力，习作之花芬芳般的绽开，此时，其它特色之花也悄悄开满园。中加这片沃土，占领了春天的高地，“管理、德育、艺术、科普、教育教研”之花同时展露芳香，为学校整体提升办学水平，整体提高学校品位露出新颜！
一是奉行 “人文润心 管理无痕”的管理理念，构建了以人为本的管理特色。张俸保校长有句口头禅：让每位教师和学生都能幸福快乐地学习与生活，他是这样说，也是这样做的，在管理中重视班子的榜样作用， “以诚悦其心”，“以严规其行”，“以新励其志”，调动教职工的积极性。创新实践了 “决策—执行---监督”新型学校管理机制。
二是坚持“博学与博爱”并举的育人理念，打造学校德育特色。学校成立了“红领巾监督岗”、“少年交警学校”、“少年法庭”、“社区少年文工团”等有益的小团体，通过开展“三声一准备”、“三姿一容”、“十好训练”、“八个一”活动、每日“四个常规”评比、每周“纪律、卫生、礼仪、安全”流动红旗竞赛等活动，全方位、多角度展现德育特色。
三是以“2+2”项目为切入点，打造艺术特色 以音、体、美课堂教学为主阵地，以“2+2”项目为切入点，运用各项兴趣队的组建与培训，增强体质，提升鉴美、审美的能力。学校大课间活动，内容和形式多次翻新，深受师生的喜爱，更是阳光体育重要的组成部分，成了学校一道亮丽的风景线，学校何琳老师还走出去帮助兄弟学校指导、编排大课间，起到了很好的辐射作用。美术的书法艺术，葫芦丝、竖笛进入常规的音乐课堂，拓宽了学生对于艺术学科的理解，引领他们追求艺术，学习美，欣赏美，崇尚美。
四是创新科技特色。崇尚科学，增长智慧，通过科普知识讲座，小型多样的科技活动，培养学生从小养成节能减排、保护环境、珍爱生命的良好习惯。几年来，学生在市级、区级各项科技竞赛活动中获一、二、三等奖的有百余人次。学校也荣获 “万州区2010年度青少年科技教育工作先进集体”，谭天雷老师被市教委、市科协评为“第21届重庆市青少年科技模型大赛优秀科技辅导员”，吴达兵被市教委、市科协评为“优秀组织工作者”。
五是教育科研特色。学校以课题研究为抓手，以变革课堂教学为平台，创新校本教研，几年来，学校教师各级赛课获一、二等奖50余名，论文获奖及发表300多篇。其中《管理制度与制度创新》入编全国管理大全，《通情、达理、导行》入编中国管理丛书，《让我们的校园永远美好》被中国德育报刊发表；学校承担的全国“十五”教育技术规划课题《教育技术在小学各学科教学中的运用研究》、市级课题《全面实施素质教育》语文、数学已结题。市级课题《小学语文课堂自主习作研究》、《小学英语学习多元评价性研究》、《习作教学特色学校建设》发展态势良好。
学校特色的本质是什么?是文化。朴实而具体的“习作教学”特色文化正在引领着学校整个系统、全方位的发展，我们深信随着学校特色建设的不断深入，中加友谊小学将会为学生的民族根基和世界眼光打下厚重的生命底色。

❸ 万州区中加友谊小学的介绍

中加友谊小学座落于万州区观音岩，系1999年加拿大永明人寿保险公司捐资62.5万美元启动，当地政府按1：1配套筹措资金整合原万县三马路一小、三马路二小、和祥街小学、万安小学新建而成的三峡库区移民迁建学校。

❹ 2012年重庆市万州区小学教师公招考试的报名时间以及考试相关科目是什么啊

我也是教院的应届 我也是万州的哦

❺ 我家的邮编地址怎么写

重庆市万州区万顺路499号中加友谊小学

邮政编码=====404150

❻ 重庆万州的小学有哪些

鸡公岭小学 电报路小学 白岩小学 红光小学 王牌小学 清泉小学 中加友回谊小学答 沙河小学 望江小学 百安移民小学 上海小学 国本小学 翠屏小学 雅高小学 龙都小学 双河小学 鹏程小学 福建小学 汶罗小学 钟鼓楼小学 枇杷坪小学 五桥小学 芦家坝小学 宁波小学

我是搞教育这行的。上面都是万州城区包括五桥、龙宝、周家坝所有小学！
其中最好的当然是鸡公岭小学和电报路小学，白岩、红光也不错。

❼ 中加友谊小学在哪

中加友谊小学座落于重庆市万州区观音岩

❽ 重庆市首批三百所足球示范学校有哪些学校

重庆市首批校园足球特色学校名单：

万州区中加友谊小学
万州区王牌小学
万州区百安移民小学
万州区枇杷坪小学
万州区沙河小学
万州区走马初级中学
万州高级中学
万州上海中学
万州外国语学校
万州沙河中学
黔江区育才小学校
黔江区菁华小学校
黔江区石会镇中心小学校
黔江区马喇初级中学校
黔江区新华中学校
黔江实验中学校
涪陵城区第三小学校
涪陵城区第十一小学校
涪陵第十中学校
涪陵区蔺市镇中心小学校
涪陵第十四中学校
涪陵区荔枝希望小学校
涪陵第九中学校
涪陵第五中学校
涪陵高级中学校
涪陵城区第七小学校
重庆市人民小学
重庆市巴蜀小学
重庆市第二十九中学校
渝中职业教育中心
重庆市大坪中学校
渝中区大田湾小学
渝中区枇杷山小学
渝中区中华路小学校
大渡口区马王小学
大渡口区大堰小学
大渡口区育才小学
大渡口区跳蹬小学
重庆市第三十七中学校
重庆市第十八中学
重庆市徐悲鸿中学
重庆市字水中学
重庆市二○三中学校
江北区和济小学
江北区鲤鱼池小学
江北区新村同创国际小学
江北区两江国际鱼嘴实验学校
江北区玉带山小学
江北区米亭子小学
重庆市第七中学校
重庆市青木关中学校
重庆市大学城第一中学校
重庆大学城第三中学校
重庆市凤鸣山中学
沙坪坝区树人小学校
沙坪坝区莲光小学校
沙坪坝区中梁镇新发小学
沙坪坝区高滩岩小学校
沙坪坝区矿山坡小学校
沙坪坝区南开小学校
重庆市杨家坪中学
重庆市铁路中学
九龙坡区西彭镇第一中学
重庆市高新区育才学校
九龙坡区第二实验小学
九龙坡区谢家湾小学
重庆市铁路小学
高新区第一实验小学
九龙坡区铝城小学
四川外国语大学附属中学
重庆外国语学校森林小学
南岸区江南小学
南岸区弹子石小学
南岸教师进修校附属小学
南岸区珊瑚浦辉实验小学
南岸区天台岗雅居乐小学
南岸区青龙路小学
南岸区黄桷垭小学
南岸区茶园新城初级中学
南岸区迎龙初级中学
重庆市第三十八中学
重庆市珊瑚初级中学
重庆市辅仁中学
重庆市广益中学校
重庆市南坪中学校
西南大学附属小学
北碚区人民路小学
北碚区华光小学
北碚区澄江小学
北碚区朝阳小学校
北碚区职业教育中心
西南大学附属中学
重庆市兼善中学
重庆市朝阳中学
重庆市江北中学
重庆市第四十八中学
重庆市清华中学校
渝北区空港实验小学
渝北区空港新城小学
渝北区龙山小学
重庆市两江中学校
渝北实验小学
重庆市渝北中学
重庆市巴南中学校
重庆融汇·清华实验中学
巴南区李家沱小学
巴南区融汇小学
巴南区民主新街小学
巴南区恒大城小学
巴南区清华小学
巴南区鱼洞大江小学
巴南区马王坪学校
长寿区桃源小学
长寿区江南九年制学校
长寿实验中学校
长寿区川维小学
江津第二中学
江津第八中学
江津区田家炳中学
江津区第五中学
江津吴滩中学
江津区鹅公小学
江津区西城小学
江津区四牌坊小学
江津区珞磺小学
江津区双福小学
合川区新华小学
重庆市合川中学
合川区渭沱镇中心完全小学
合川大石中学
合川区二郎中学
合川区官渡中学
合川龙市中学
合川区钱塘镇中心完全小学
合川区高阳小学
合川区利泽完全小学
合川太和中学
永川区汇龙小学
永川区红河小学
永川区红旗小学
永川区南大街小学
永川区南华宫小学
永川区卧龙中学
永川区仙龙初中
南川道南中学校
南川区隆化第四小学
南川区隆化第一小学
南川区第一中学
南川区兴隆镇中心小学
重庆市南川中学
南川区南平镇中心小学
綦江区营盘山小学
綦江区打通第二小学
綦江区陵园小学
綦江区九龙小学
綦江区打通第一小学
重庆市綦江中学
大足区田家炳中学
重庆市大足中学
大足区双路中学
大足区城西中学
大足区实验小学
大足区双路小学
大足区龙岗第一小学
大足区昌州小学
大足区西禅小学
大足区中敖小学
璧山区实验小学
璧山区城北小学
璧山区金剑小学
璧山区丁家初级中学
璧山区来凤中学
重庆市璧山中学
铜梁区侣俸小学
铜梁区龙都小学
铜梁区旧县小学
铜梁区金龙小学
铜梁区第二实验小学
重庆铜梁巴中
铜梁区巴川中学
重庆市铜梁中学
重庆市铜梁一中
潼南县第一中学校
重庆市潼南县中学
潼南县梓潼初级中学
潼南县人民小学
潼南县江北小学
荣昌县玉屏实验小学
荣昌县安富中心小学
荣昌县棠香小学
荣昌县广顺小学
荣昌初级中学
荣昌县盘龙初级中学
荣昌县安富中学校
荣昌县荣昌中学
重庆市梁平中学
重庆市梁平红旗中学
梁平县礼让初级中学
梁平县仁贤初级中学
梁平县荫平镇初级中学
梁平县实验小学
梁平县力帆光彩小学
梁平县梁山小学
梁平县福禄镇中心小学
梁平县荫平镇中心小学
梁平县蟠龙镇中心小学
城口县职业教育中心
重庆市丰都中学
丰都县平都中学
丰都县第一小学
丰都县滨江小学
丰都县名山街道中心小学
重庆市垫江中学
垫江第八中学
垫江县五洞小学
垫江县澄溪小学
重庆市武隆中学
武隆县火炉中学
武隆县实验小学
武隆县第二实验小学
忠县实验小学
忠县忠州镇第二小学
忠县忠州镇第四小学
忠县三汇中学
重庆市忠县中学
重庆市忠县拔山中学
开县汉丰第一中心小学
开县汉丰第七中心小学
开县岳溪镇中心小学
开县云枫初级中学
开县南雅初级中学
重庆市开县中学
开县丰乐中学
重庆市云阳江口中学
云阳县盛堡初级中学
云阳县第三初级中学
云阳县第一初级中学
云阳县民德小学
云阳县新津乡新津小学
云阳县青龙小学
云阳县盘龙街道盘石小学
云阳县实验小学
云阳县杏家湾小学
云阳县师范附属小学
云阳县栖霞镇栖霞小学
云阳县凤鸣镇凤鸣小学
重庆市中山外国语学校
奉节夔门高级中学
重庆市奉节中学
奉节县实验初级中学
奉节师范学校附属小学
奉节县辽宁小学
巫山初级中学
巫山县官渡小学
巫山县官渡中学
巫山县实验小学
重庆市巫山中学
巫溪县尖山镇百步小学
巫溪县古路初级中学
巫溪县巫山中学
巫溪县珠海实验小学
石柱县南宾镇小学
石柱县师范附属小学
石柱县悦崃镇小学校
石柱县三河镇小学
石柱县回龙中学
石柱县大歇中学
重庆市石柱中学
酉阳县民族小学
酉阳县桃花源小学
酉阳县第二中学
酉阳县实验中学
酉阳县实验小学
酉阳县酉州中学
秀山县凤翔小学
秀山县中和街道中心校
秀山县东凤路小学
秀山县凤凰中学
秀山县溶溪中学
秀山县职教中心
彭水一中
彭水汉葭中学
彭水县普子中学
彭水县第二小学
彭水县桑柘中心校
彭水县森林希望小学
彭水县新田镇小学
北部新区金山小学
北部新区人和小学
北部新区竹林实验学校
重庆市经开育才中学
重庆市第四十九中学
重庆市第115中学
万盛经开区新华小学
万盛经开区万盛小学
重庆市第一中学
重庆市南开中学
重庆市第八中学
重庆市育才中学
重庆市巴蜀中学

❾ XX,你让我好感动。该怎么写

孩子，你让我好感动！
男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费，但不输血妹妹仍会死去。
作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。

抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”

医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。

医生的手心渗出汗，他紧握着男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”

男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”

医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”

所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。

妈妈，你让我好感动

万州区中加友谊小学五年级一班 秦僮遥

指导教师 温定英

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”一听到这儿，我便想起了我慈祥的妈妈给我温暖的拥抱，眼泪止不住的流，就像断了线的珠子一样，感到无比的幸福。

记得有一次，太阳公公发疯了，温度太高了，金鱼在水里都不游了。我和妈妈更是汗如雨下，十分难受。过了一会儿，我要去做作业了，一边走一边对书房的空气说：“好热啊，热死啦，热死啦！”（其实是想让妈妈听到，允许我开空调）果然不出所料，妈妈说道：“把你书房的空调开着吧！”“耶！”我高兴地说。我在书房里做了一会儿作业，心想：咦？奇怪，妈妈不是也很热啊！为什么她不开空调呢？我蹑手蹑脚的走到门前，把耳朵紧贴在门上，听外面传来的声音。—— 哦！原来是电风扇的声音。为什么妈妈只让我一个人开空调，而让自己受热呢？哦！原来妈妈不想浪费电，可为了能让我凉快、舒服，不得不让自己受点儿苦。妈妈！我的好妈妈，谢谢你！我永远不会忘记你的爱。

还有一次，我和妈妈在一起吃早餐，我正准备吃，妈妈说：“哎呀，僮僮儿，你这个面包有点儿不新鲜了耶！”说着妈妈把她的面包给我,再把我手里的面包拿去。我原以为妈妈要把不新鲜的面包丢掉，就放心地吃着妈妈给我的面包。谁知妈妈大口大口的吃着不新鲜的面包。她不愿让我吃那不新鲜的面包，怕我吃了生病，但为了不浪费粮食，自己却把它吃了。我问妈妈：“为什么要吃那不新鲜的面包，吃了可能要生病的。”妈妈笑着说：“没什么啦，又没有过期，吃了不会生病的。”我又问：“那为什么不给我吃呢？”妈妈说：“你还在长大、长高，吃新鲜的不是更好吗？如果把它丢了，就浪费了。”听到妈妈这样一说，我鼻子一酸，心在哗哗的流泪。妈妈！我的好妈妈，我会永远都爱你的！！！

还有一回，我和妈妈在坐车，后来她的手机响了，她接了手机，原来是外婆。不知怎么搞的，我一点也没发觉妈妈在打电话。结果到站了，妈妈还在打电话，但喊了我一声：“走！”我自然是没听见，可妈妈下车了！过了一会儿，我从窗外看见了一个同学，便叫：“妈妈，看，我的同学！”可没有妈妈的回答。我回过头一看，坐在旁边的不是妈妈，而是一个不相识的叔叔。我急得要哭了，但看着别人下车，我想：我总不能一直坐在车里呀！于是我也下了车，刚一下车，妈妈跑了过来，只见妈妈赤着脚，双手拿着鞋，急急忙忙地跑来。我问妈妈：“你为什么赤着脚不穿鞋呀？”妈妈说：“这样才好追你呀！”我热泪盈眶。妈妈看见我被弄丢了，竟然赤着脚追着车找我。妈妈！我的好妈妈！你真让我感动！

“世上只有妈妈好，没妈的孩子像草……”每当听到这里我就感到无比的幸福，因为，我有一个爱我的妈妈！

❿ 重庆市教师死亡抚恤金发放该如何计算

我是沙坪坝区的一名教师平时负责过这些事情退休教师死亡时工资发到死亡的下月然后追加补发20个月的工资（其中不包括退休费里面的津贴部分，）