A. 小学五年级美术教案《愉快的星期天》
今天是个星期天，天气非常晴朗，瓦蓝的天空上飘着朵朵白云，我和爸爸来到了我内向往已久的嘉汇容书城去买书。
我刚进入书城，就让我感到兴奋和激动。因为里面的书非常多，真让我感到目不暇接。但在许多好书里面，我一眼就看到一本名叫《世界王牌武器之飞机》的书。
我在书中看到了各国先进飞机的图片。其中美国的最多，几乎一本书都是在介绍美国的飞机。
我疑惑不解地问爸爸：“为什么?美国的飞机这么多?这么先进?而咱们国家的先进飞机却这么少?”
爸爸沉思片刻答道：“因为咱们国家的航天事业起步很晚，高科技人才很缺乏。所以，目前好飞机很少。”
听了爸爸的话后，一种强烈的民族感油然而生。我觉得我们这一代身上担负着很重的责任。因为要想在航天事业上赶超世界前茅，就得多培养一些高科技军事人才。所以我应该发愤学习，早日成为祖国的栋梁之材。
不知不觉，夜幕降临了，我依依不舍地离开了嘉汇书城。这个星期天，我过得非常充实、愉快，因为我又学到了关于世界军事方面的知识。
B. 听说课你周末一般做什么教案
《周末你干了什么》；一、教学目标：；1、通过学习是学生理解课文对话和小短文意思，领会；2、通过对重点难点词语的讲解，指导学生正确运用这；3、重点讲解课文，并在课文中讲解语法点；4、通过练习，使学生掌握基本的句子表达和重要语法；二、教学要求：；1、能够较流利并准确地朗读课文，语音、语调基本正；2、要求学生识读，理解，并正确听写23个单词；3、能够掌握重点词语和
《周末你干了什么》一、教学目标：
1、通过学习是学生理解课文对话和小短文意思，领会并使用本科所学生词及补充生词，并从中复习旧词。
C. 小班快乐的周末 写教案
活动目标：1.学习给幼儿园除杂草、拣石头等，体验劳动的快乐和生活活动的乐趣。
2.懂得维护幼儿园的整洁和干净，养成好的生活习惯。
活动准备：
1.事先向家长发通知，鼓励孩子在家里参加力所能及的劳动。
2.了解拔、拣的基本方法。
活动过程：
一、事先向每个家庭分发一份周末活动告家长书，告知此次活动的目的，并让幼儿在家也能参加力所能及的劳动。
二、向幼儿介绍此次活动的目的和所劳动的地方——幼儿园花坛。
三、提出要求：
1.在拔草的过程中保持安静，不大声喧哗。
2.拔下的杂草放在固定的地方不能随意放置。
四.幼儿分成三小组，分别有两位教师和一位保育员共同负责好孩子的安全和劳动的各个事项。
六.检查并体验劳动的成果。
七.清理杂草并回教室整理个人卫生。
D. 我的周末
my weekend.
E. 小班教案一家人周末一天的生活
生成背景：
如今的孩子都是家庭的“小皇帝”“小公主”，在家里是爷爷奶奶、外公外婆疼，爸爸妈妈爱，六个大人围着一个孩子转，孩子是家庭的“小太阳”，他们是要风得风、要雨得雨，然而他们对自己家人的情况却了解得少之甚少，当长辈们生病时，孩子们不闻不问，若无其事。为了增进孩子们与家庭间亲人感情，培养孩子从小懂得关心他人的情感，结合感恩课题，我设计了“我的一家人”。
一、活动目标：
1．帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作，家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护。中国幼教网版权
2．引导幼儿围绕“我的一家人”这一话题进行谈话，使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。
3．培养幼儿爱家庭的情感，知道关心长辈，听大人的话。
二、活动准备：
1．实物玩具：小兔。
2．每个幼儿一张“全家福”照片。
3．投影机、照相机（请一名老师帮忙拍照）磁带。
4．让幼儿回家了解父母的工作及家庭成员之间的关系与平时在家主要做些什么事。
三、活动过程：
1．创设谈话情境，引出谈话话题。
（1）放录音《世上只有妈妈好》，教师带领幼儿边唱边做动作。
（2）请个别幼儿讲一讲“家里有谁”要求语句完整。
（师：a每个小朋友都有一个好妈妈，除了妈妈“家里还有谁？”，谁能告诉老师?）
b哪个能干的小朋友能拿着照片到上面来讲。）
教师利用实物投影，让幼儿看着照片讲，教师重复幼儿的话，练习说话的完整性。（有……有……还有）
（3）请其余小朋友拿照片，自由交谈“照片上有谁？”
师：大家一定也想说说自己的一家。好！拿好照片，给自己旁边的好朋友说说“照片上有谁？”
师：现在请小朋友把照片交给后面的大人，看谁最快。
（4）了解、丰富词汇“全家福”的含义。
刚才，小朋友们介绍的很好。谁知道一家人在一起拍的照片叫什么？（丰富词汇“全家福”幼儿学说）拿出一张全家福请幼儿说：“这是谁家的全家福？”
2．引导幼儿围绕话题交谈，集体讨论，要求声音响亮地表述。
（1）老师以小动物的语气回答问题，起示范作用。师：看!老师请来了大家认识的客人小兔灰灰.。师：灰灰与大家打个招呼。大家好！小朋友怎么说？（幼儿回答）
师：它很能干，能大胆地说出爸爸妈妈的工作？
老师以小动物的语气回答问题：
听！小朋友我叫灰灰，我的爸爸在动物医院当医生，妈妈在银行当管理员。
（2）请幼儿回答提问。
小兔灰灰说：“小朋友们你们能告诉我，你们的爸爸妈妈是干什么工作的？”请幼儿回答。
小兔灰灰说：“小朋友们真能干。谁还能告诉我，你们的爸爸妈妈在家做些什么事？”请个别幼儿上台讲给大家听，对于讲得好的小朋友，可以让他抱抱亲亲小动物。
（3）段落性小结。
（师：现在老师要请一位非常能干的小朋友拿着自己的照片到前面来，告诉大家：“你家有谁？爸爸妈妈的工作是什么？他们经常在家做什么事？”）让幼儿注意倾听，把话说完整。
（师：“你喜欢自己的爸爸妈妈吗？”）
F. 小学生作文我的周末
在这个陌生的城市有我的亲人，有关心、爱我的人，感觉自己很幸运，我怕因为自己太幸运，会让老天嫉妒，因此会夺走一些属于我自己的东西，作文 我的周末。我没有什么水平，没什么文化，更没有什么见识，在这里写下自己的心情，不需要太多华丽的文字、更不需要什么水平，我只要把自己想到的或者想说的写下来，那就好了。
这个周末给我留下了深刻的印象，我很想把我的快乐与那些关心、爱我的人分享。本来今天只是单纯的爬山、散步而已，可是后来发生了一些小变化。从家出来走到公路的对面，延着一条小路往上爬，走10分钟的路左右就到另一条公路。那里的公路很奇怪，说错了，不是公路奇怪，而是那车怪。你知道吗？刚到公路口的时候，感觉路很宽很弯曲车又少，于是我走到路中间，可舅妈叫我走旁边，说车很多，本来我不是很相信，可不到1分钟的时间，哇塞，那车就烘烘的来来往往，那时感觉路很窄，那车都是到动物园玩的，那些有钱人就个个开私家车去，显示气派啊！公路旁边的景色很不错哦，有树有花还有休息处。记得有棵叫紫荆树，当一棵以上中年的树长满茂盛的树叶，然后几朵粉色的花朵粘在树叶上，显的特别的耀眼，特别的让人赞不决口。延着公路边走边拍照，还吸收了好多的氧气的，那里有许多树，就有好的空气咯。走了一段时间后，我们就到动物园上方的草坪上。舅舅们就在草坪坐了一会而，而我、舅妈和表弟妹就走到动物园的门外。《看到小孩都要门票时，感觉舍不得发那钱，可后来想想，他们都没见过大型的动物，那就带他们去看看，让他们高兴高兴》？（这是每个懂的省钱的家长的想法哦）买票的时候舅妈只买了2张，那个门卫人员好好哦，知道我们小孩的门票没买都让进啊，在这里我谢谢那位阿姨咯。
进入动物园见到动物了吗？还没有哦~我们还走了10来分钟的路程才看到动物，你知道看到什么了吗？哈哈……只看到了豹和老虎，有2只老虎都被关起来，有一只特别的大，我们跟它只隔着一个玻璃，我还跟它合照了哦~舅妈被它吓到了，为什么呢？那是因为舅妈的衣服颜色太显眼了，可能是刺激到老虎了吧，当舅妈在玻璃旁照完的那一刻，老虎和舅妈的眼神对上了，它直看我舅妈，舅妈被吓到了，而我则被舅妈的叫声给吓到了，胆小吧？看完老虎和豹后就来到看熊的地方，可惜不能与熊近距离的拍照，因为人与它的距离好高啊……接着就看到了许多不同的鸟，有丹顶鹤、鹦鹉、鸵鸟……在不同的鸟中又分好多类型的鸟，至于名字我就记不得了，太多，且那些字有些陌生啊~让我最激动的是与骆驼拍照的那刻，有好多只骆驼呆在一起，头伸到栏杆外，为了能够与骆驼近距离的接触拍照，我激动的不得了啊，把我给乐的合不容嘴啊~~在看动物的过程中，看到了许多的马、羚羊、有只袋鼠很可恶哦，本来表弟想跟它合拍，可它切躲起来，表弟感觉有些失望哦，小学三年级作文《作文 我的周末》。虽然看到了孔雀，可惜没见它开屏啊，郁闷啊……我还跟猩猩合拍哦，可惜照片拍的不清楚啊。咳，最近记性很差啊，看完东西就不记得了，所以我就不知道我还看到了什么了。由于时间的原因，还有很多动物没看到，比如：蛇、企鹅、狮子、大象……希望下次再去看个够咯。
回家的路上，我们是经过一座寺庙哦，那寺庙人多啊，因为今天是周末啊笨蛋~寺庙很大，菩萨显得很金碧辉煌的感觉，闪闪发光啊，我们都在那拜拜了，希望大家身体健康、钱赚多多的，呵呵，这可是很现实的愿望啊，别说我爱钱哦！~~呵呵寺庙门前是一个很大的操场，有7个跟小小塔一样的东西，西西，我选者了在中间一个拍哦，还在操场拍了一个要飞的动作，你知道我身后有个人在打羽毛球，刚好她要接球，那个飞的动作也被拍下了，我在琢磨着，那女的这个动作能坚持多久呢？哦，走走的感觉也很不错的哦~~~！！！
我想就让她坚持到我那张照片消失的那刻吧！！！
时间不早了，我也不知道要写什么了，这就是我的周末，有意思吗？朋友们，要经常走走
G. 中班《我的假日生活》教案
教材分析：题材体裁，内容形式，结构背景，教学目标：教学目的：教学方法：引导法等，教学准备：CAI等多媒体课件，教学重点，难点：教学过程：一，组织教学，a.课前准备，b..师生问好，二，导课，情景展示图片，学生观看思考回答想象，三，进行新课，a.出示课题，b.教师采用图片法，启发式，引导法，谈话法，讨论法，叙述法，讲解法，练习法等多种教学方法，c.学生个别先掌握内容，分组掌握内容，全班掌握内容，学生在教师引导配合中进一步掌握内容，d.本节课内容丰富难易安排合理形式新颖不拘一格，结构紧凑不拖沓分层分部分版块，e.学生在教师引导配合中掌握全部知识内容，实现本节课制定的教学目标，达到本节课的教学目的，f.拓展延伸，四，二度创作，五，小结反思。
H. 小学作文:我家的周末
《我家的一个周末》
盼盼啊，我终于又盼到了一个星期天，那天我非常高兴，因为爸爸说要带我去外面玩。
爸爸问我们去哪里玩？我和妈妈想了半天也不知道去哪里玩，后来我说：“今天天气热，我们去游泳吧！”爸爸妈妈都说好。到了游泳池，妈妈买了三张票，还买了一件游泳衣，我和爸爸就脱了衣就游到水里去了。
潜入水中, 我们就像是来到了冰泉一样，凉爽多了。但是我不会游泳，只在浅水的地方用双手不停地划水玩，而爸爸在深的地方游戏，像鱼一样一会潜入水底，一会跃出水面。我就和妈妈在一起，妈妈教我憋气，我一头埋下去，憋不住气一连喝了三四口水，妈妈说男子汉要勇敢，喝了几口水不要哭。我就逅住鼻子憋气，最多憋可以五秒钟了，妈妈说“有进步，你憋到10秒我就请你吃烧烤。”我听了这句话立刻就心动了，吸了一大口气，鼓鼓的，我憋了好久才憋到10秒，我很高兴，因为我可以去吃烧烤了。不一会，我们都累了，妈妈叫我去叫爸爸来，我去叫了爸爸来了，我们一家就去吃烧烤了。
我们吃完了,爸爸又开始教我游泳了，开始的时候，爸爸用手扶着我的肚子叫我慢慢游往前游，爸爸一放手，我一不小心人沉下水里，因为爸爸把手放了我才掉下水里的，我就不用爸爸教了，自己游慢慢，你游到了四点多，才有一点点会游了，妈妈说我真棒，我很高兴我们就开着车子回家了。
在回家的路上，我想如果天天是周末多好啊！
《我家的一个周末》
又一个周末悄悄来临了，我张开朦胧的睡眼，揉了揉眼睛，望着窗外那灿烂的阳光，轻轻地说：“啊！新的一天。”
为了选出我们家的一家之主，我们举行了一次比赛。那是什么比赛呢？妈妈大声宣布：“我们今天比赛做橡皮泥，谁做的作品最好，谁就是我们家的一家之主。”我兴奋不已，这可是我的拿手好戏，这次肯定是我胜出，我拿出镜子照了照我那张帅气的脸，就用橡皮泥做我自己好了。妈妈爸爸也不甘示弱，都想当上了一家之主。随着一声令下，我们都拿起工具开始做了。我拿起白色和黑色的橡皮泥，随后就拿起早就准备好的小刀和压平机开始工作了。首先我先用小刀把白色橡皮做成圆脸的形状，再用黑色的橡皮泥做成一个小眼睛和两条眉毛放在刚刚做好的脸上，一个帅气的头型就这样完成了。“多像我啊！”我不禁赞叹道。我用黑色橡皮做了一件衣服和裤子，然后又做了一双小鞋子把一双小手和小脚做好后，把他们粘在一起，一个我的帅气模型就做好了。妈妈过来看了看我做的作品，说：“真好看，比你爸爸做的好看许多啊！”话音刚落，我心里就暗暗自喜。但我怕怕妈妈会骗我，所以哦我就有做了个扇子放在手上，又把头发弄的跟翘里一些，把手放在最尖的头发下面，妈妈大声宣布说：“我们家的一家之主就是我们的儿子。”
这次太爽了，因为我又变帅了啊！哈哈哈……
《我家的一个周末》
又一个周末来了，真高兴啊！这一天，有一个大扫除的任务。姐姐负责客厅，哥哥负责饭厅，而我呢？当然是负责自己的房间啦！
来到房间，先把床单铺平，再把被子叠起来，拿来扫把，就认认真真地扫起来，房间里的每个角落被我扫得一尘不染。再提来水，拿来拖把，先拖一遍，看了又觉得不干净，就一个方格、一个方格仔仔细细地拖干净。呀，腰好痛啊！这时，我才发现，干活是那么不容易的。唉，总算大功告成了！我伸了伸腰。这时，姐姐来了，看了看房间，对我说：“可以是可以，就是还不干净。”“还不够干净？”我非常疑惑。姐姐又说：“去看看哥哥怎么做的吧！”于是，我就跑向饭厅，看哥哥怎么做的。原来，桌子和椅子都要擦啊！哥哥还有绝窍，先用旧报纸擦一遍，再用湿布。我偷偷学了哥哥绝招，还真灵，果真干净了许多！心想：这回应该会被姐姐表扬了吧！我心里沾沾自喜。
姐姐呢，干的比我认真多了！椅子被擦得亮晶晶的，桌子被擦得都可以看见人影了。原来，姐姐提来一桶水后，在里面加了洗衣粉，怪不得，椅子桌子都这么干净。哥哥呢，瓷砖被擦得可以当镜子了，吃饭桌擦得好似新买来的。原来哥哥也在水里加了洗衣粉。
啊，这一天我干得真开心，在劳动中，我体会到劳动后的甜美味道，是那么香甜，劳累中带着一丝快乐。这一天的大扫除是我难忘的一天。我期待着更多的周末……
I. 小班语言教案周末趣事
唉，又是一个百般无聊的周末啊，我缩在被窝里，迟迟不肯起床。可是，当第一缕阳光射进我小屋里的时候，我百般无奈地掀起被子，穿好了鞋。
我已最慢的速度洗漱完毕，然后坐在饭桌旁，心里盘算着要去哪里吃早餐。正在我想入非非的时候，忽然，一阵“咚咚咚，咚咚咚……”的敲门声把我从幻想中解救了出来，我吓坏了，心想：该不会是什么恐怖分子来搞突袭吧，于是我赶紧拿了一根扫把向门口走去。这时，我听见有一个女生在外面大声叫着：“喂，杨雨昕，你要是再不开门，我可要踢门了！”过了好长一段时间，我才回过神来，仔细一听，外面的那个竟然是堂妹姚炜蓉！天哪，神啊，快来救救我，这个炜蓉，快烦死我了，要是放她进来，他那张嘴一定会叽里呱啦地讲一大堆废话不可。没办法，我只好硬着头皮去开门。这时，我好像听到她在讲：“这个杨雨昕，我数3秒，你要是再不开门，等我进去，我要你好看。1、。”还没等她数完，我“砰”地一声，把门打开了，我低声说：“我说我的姑奶奶啊，你吃饱了没事干，跑到我家门口来撒野啊！”没等堂妹说一句话，我就开说了，天啊，这还是我吗？这会儿，她应该发飙了。果然“你你你你你，你不想活了？………·”