小学作文关于亲情的教学设计

『壹』 小学作文教学设计

[小学作文教学设计]小学作文教学设计小学作文教学设计:五年级作文指导
【习作要求】
从下面的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想像一下，它们之间可能会发生一些什么事，编一个故事，先说说，再写下来，小学作文教学设计。故事要有意义，叙述要清楚，语句要通顺。如果不想写提供的事物，另选其他的编故事也可以。
1.铅笔、橡皮、转笔刀;
2.小溪、河流、大海;
3.眼睛、耳朵、鼻子、嘴。
【教学理念】
作文教学应从学生生活出发，选取他们熟悉的题材，营造快乐轻松的课堂。本次习作就是通过创设情境，点拨引路，自选材料等一系列充满童心童趣的教学环节，积极创设生趣盎然的童话氛围，让学生在轻松活泼的氛围中完成“思维——文字”的转化，做到“我手写我口，我手写我心”。
【教学流程】
一、忆童话故事，领悟特点
师：同学们，你们喜欢童话故事吗?
生：喜欢!
师：你们都听到过哪些童话故事呢?
生1：我们二年级时学过童话故事《狼和小羊》，作文指导《小学作文教学设计》。
生2：还有《骄傲的孔雀》、《骆驼和羊》、《陶罐和铁罐》。
师：结合我们知道的童话故事，想一想这些童话故事都有些什么特点?
生：把各种故事拟人化,还告诉我们一些有教育意义的道理。
(教师板书：1.拟人化。2.告诉道理3，想象丰富4故事完整)。
二、编童话故事，学会方法
1.师生齐编童话故事。
师：今天老师带来一个童话故事，你们想听吗?
生：想!
师：不过我有个要求，每个同学都要认真地听，在听的过程中还要帮我解决问题，可以吗?……(教师说完后，把准备好的氢气球放出来，然后抓住)
师：(用很神气很骄傲的语气)我是一个漂亮的气球，每天都穿着漂亮的衣服，自由自在地飘来飘去，想去哪里就去哪里，生活过得无忧无虑，别提有多开心了!小朋友们，你们觉得我漂亮吗?
生：漂亮!
师：你们羡慕我可以自由自在地飘动吗?
生：羡慕!
师：我就知道我的美丽外表可以迷死人了，谁都没有我漂亮!不过呀，我现在要到外面去呼吸新鲜的空气了，不和你们聊了。(教师拿着气球向门口走去)拜拜了，我亲爱的朋友们，来点掌声欢送我好吗?(教师把气球放出教室，同学们看着气球飞上天空)此时教室里有了一些躁动，有惊讶声也有惋惜声。
师：同学们，气球现在肯定是在快乐地飘着，大家想一想，气球可能会飘过哪里?在那里会碰见什么事物?
生1：我想那一个红气球可能会飘过果园，看见了许许多多的水果。
生2：我想那一个蓝气球可能会飘过大海，碰见大鲨鱼。
生3：我想那个红气球会飘过我们的校园上空，看见我们在上课……〔小学作文教学设计〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。】

『贰』 小学六年级关于亲情作文

在这个世界上，有一种情，与生俱来，不以贫富贵贱而改变，这就是亲情。
尊敬的老师，亲爱的同学们，今天我演讲的题目便是亲情。
亲情是一棵大树，每个人都是他的根，让它吸收营养永葆青春；亲情是一条河，每个人那都是它的一条支流，让它永不干枯澎湃向前；亲情是火，每个人都是它的一根木柴，让它永不熄灭温暖四方。
亲情是珠穆朗玛峰顶上的积雪，纯洁却永恒；亲情是长江的流水，轻柔却又悠长；亲情是西西里岛的那轮落日，缠绵却又绚烂；亲情是美索不达米亚平原的碑文，模糊却又隽永。亲情……超越了时空，编织了人生最美丽的彩虹。
亲情是一盏明灯，给浪子回头照亮了道路；亲情，是一个避风港，给漂泊的游子一个平静的港湾；亲情，是一碗心灵鸡汤，给受伤的心灵一声呵护；亲情就是人类心灵最深处，无法磨灭的烙印，就是人类最纯洁，最真挚，最热情的感情的升华。
亲情是一道岸堤，在你心灵脆弱时，为你筑起坚强的信心；亲情是一道彩虹，在你经历风雨后，为你画上美丽的灿烂；亲情是一点云朵，在你落寞时，为你绣上一朵美丽的花朵。亲情是远方的守候，守候你的归来；亲情是永久的思念，思念你的一切；亲情是离别后不尽的哀伤，哀伤你远去的背影；亲情是团聚时无限的快乐，快乐着你的平安归来。
……
一颗感动的心灵，让人在困境中获得力量。亲人的关怀，让我们感到一种春天般的温暖！

『叁』 小学三年级关于亲情的作文

感悟亲情
亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路;亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生;亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。

我的母亲是一位平凡的妇女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

记得小学一年级是，我与同学一起在操场上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一块石头上。同学把我送到医务室，老师说要去医院缝针。

母亲得知这个消息后，放下手中的家务，以"超光速"冲到医院。

在病床上，我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针，顿时，害怕化作了无数泪水涌出眼眶。

此时，母亲跑进病房，拉住我的手，不停地安慰我说:"别怕，不会有事的！妈妈在你的身边，我会永远陪你！"我停止了哭声，转过头望着母亲的眼睛。我第一次发现，母亲的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。渐渐地，我进入了梦乡。

我只依稀记得，我躺在一个温暖的，结实的背上。它在轻轻地摇动着，就像一个摇篮，却没有把我吵醒。

醒来是，我已经躺在家里柔软的床上。此时，我永远也不会忘记，是谁将一小勺甘露放进我的口中，是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛。是她---我最敬爱的母亲。

虽然她问了我很多问题，我却没有回答。我不想让自己的说话声打破这时的宁静。我在想，如果时间能停留，就请让它停留在这一刻。

窗外，星星睁着眼睛注视着这里，月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。他们很安静，似乎也不想打破这份寂静。

亲情，旧像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道;亲情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你;亲情，就像一艘轮船，载着你起程远航。

亲情，就是阴云永远也遮不住的一片晴空！

『肆』 小学四年级关于亲情的作文怎么写

x小学四年级关于亲情的作文，可以直接描写父母，对你的关心和丈夫，对你的爱你对父母的依赖和喜欢。

『伍』 小学作文教学设计方案53例的目录

基础篇
【教来案1】别人需要的爱才是自最好的爱——如何审题
【教案2】云想衣裳文想名——如何给作文拟题
【教案3】天生好材为我用霓裳未若美魂灵
——如何选材和立意
【教案4】也傍桑阴学种瓜——什么是模仿
【教案5】作文家族座次表——誊写作文的格式
【教案6】作文中无字的语言——小标点的大作用
【教案7】“开门见山”回眸笑不醉不呆最宜人
——围绕主题，首尾照应
【教案8】兔子的尾巴不长了——作文修改常识
【教案9】让我轻轻地告诉你——如何互相批阅作文
【教案10】为我所用才有用——如何收集资料写文章
【教案11】精写随笔三百篇不会作文也会编
——随笔，材料的仓库

『陆』 小学作文写关于爸爸的教案

人们常说父爱如山，可在我看来，我的爸爸对我的爱，并非完全如山那样严峻，有时却如水那样温柔。爸爸是位有文化，品德高尚的人，虽然他不像别的家长那样富有，但他为我付出的绝对不比别的孩子差，甚至比他们还好。每当谈起我的爸爸，我不禁流泪。他平时工作很繁忙，但无论如何，每天坚持问候我有关学习、生活上的事情，只要我学习上有问题，他都会在百忙中抽出时间去辅导我。从上学到现在，每一次家长会他都从未缺席，他曾说过：“无论再忙，孩子永远是我考虑的第一位”。每个周末，我都去爸爸工作的地方。有时，去到时，看到他在工作，不忍心打扰他，就在一旁看着，看着那渐渐变老的爸爸，两鬓又多了一丝白发，我又一次不禁落泪了。看着那身体一日比一日瘦小，我的心万分痛苦。想起了爸爸当年是如何挨过来的。而我对我爸爸的爱，比对母亲的爱更为重要。自我懂事以来，爸爸已是我生命中所不可缺少的一部分。在学习上他是我的好老师，在生活上，他是我的好朋友。如果我做错事了，他的第一反应不是打、骂我，而是心平气和地教导我。无论我做错了什么，他都从自身发掘问题后，再去教育我。他十分注重我的一切，所以对我格外严格。但我不恨他，因为爸爸是在关心我，怕我走歪路。我以我爸爸为荣。他在生活中十分注重形象。所以他的衣着十分整齐。他曾说过：“一个人的形象代表一个人的品质”。十几个春秋已过去了，我对爸爸的爱也加深了。我也很清楚，我这一生中，没有谁能取代他在我生命中的地位。爸爸，您放心吧，我一定会不负您的重望。长大后依然清楚记得归家的路如何走。

『柒』 小学生写亲情的优秀作文

冬天的亲情 一年四季，各有独特的魅力，春天有着明媚的阳光，夏天有着绿树成荫，秋天有着收获的金黄，冬天有着白白的雪。但是因为冬季寒冷，所以有许多人惧怕它，但我却喜欢冬季。

冬季的雪可以让我产生许多遐想。我幻想着自己是白雪公主，穿着雪白的衣服，在雪中尽情的玩耍。去年的冬天虽然特别寒冷，但我却感到阵阵温暖。冬天一到，妈妈每天都在为我织毛衣。每天早晨睁开双眼，妈妈早已悄悄地把取暖器打开，房间里温暖如春，衣服也已被烘得暖烘烘的，妈妈时刻在关心我，呵护我。

冬天这寒冷季节里的寒风，毫不留情地把妈妈的牙吹疼了，一遇风就疼，有时都说不出话来。看着妈妈这样的疼痛，我真希望能为妈妈做些什么。又是一个冰冷的早晨，早饭我只糊弄吃了两三口，就要背起书包走了，这时母亲突然说：“来！快把这些吃完，我送你。”我说：“你不是牙痛吗？不用了，我自己走。”可母亲硬是把我拉了回来，并语重心长地对我说：“早饭要吃好，否则早上上课没有力气了。”听着母亲的话，我的心仿佛被猛烈地撞击了一下，顿时眼前一片模糊，此时，母亲忍住巨痛送我上学的情景又浮现在我的眼前。

在路上，看着母亲吃力地蹬着车，脸上早已挂满了汗水。

到了学校，母亲长出一口气，脸色很白，嘴唇有些紫，我说：“妈，快到医院去吧！”望着母亲离去的身影，我流下了感激的泪水，回想着母亲为我做过的一切，可是我又能拿什么报答她呢？可是寒冷又把我从回忆中拉了回来。

望着母亲的身影，我心中感慨母爱无限。母爱像一股涓涓细流，虽无声却滋润着干涸的心灵，母亲在平凡中孕育着一份惊人的伟大！母爱无言，但是又有谁能偿还这份沉甸甸的爱。母爱仿佛已经流进了我们的心田，虽是寒冷的冬天，可我的心却是温暖的。 下一篇；父母亲情 六月的天气，像一个情绪不定的娃娃，说变就变。早上还是晴空万里，到中午，转眼间就乌云密布，下起了雷阵雨。

早上8点多，爸爸拿好渔具，不问也知道，爸爸又准备去捉鱼了，不过这回有另外3个邻居同他结伴而行，一起去捉鱼。因为那时天气很好所以爸爸没有带雨具。中午，我正在电脑前查资料，却看到了外面已乌云密布的天空，不由得担心起爸爸来。怕爸爸回不了家了。所以我匆匆忙忙跑去问妈妈：“妈妈，爸爸什么时候回来？”妈妈说快回来了。我焦急地等待着爸爸。不一会儿，又下起了暴雨。可爸爸还是没回来，我搬了一把椅子，放在窗户前，我就坐上面等爸爸。等着等着，泪珠就一滴一滴地了滴了下来，妈妈见了，便给其一个邻居打了一个电话，结果他的手机在家里。妈妈过来安慰我，说：“爸爸很快就会回来了，别哭，下雨了，他们可以躲到轿车里去的。”不管妈妈怎么安慰我，泪珠总是不住地往下落。不过还好，雨很快就停了，而且爸爸也回来了，那么我也不用不放心了。

『捌』 写一篇关于亲情的作文，要求有细节，并突出父母对我们的爱

背影》是朱自清的名篇之一。本文记叙了：父亲去南京谋事，我要去北京上学，父亲便送我去浦口，乘车北上的事。本文详细描写了父亲送我到车站、托茶房、买橘子、写信4个方面的经过，字里行间充满着父亲浓浓地关爱，令作者感动得2次落泪。

朱自清描写的是实实在在的生活琐事，反映了父母对子女的担忧之心。本文没有用多少华丽的词语，但依旧把父亲的形象刻画的栩栩如生，这大概是本文的“绝”了！——以情动人。

在日常生活中，我们的父母对我们不是照样关心吗？不放心我们过马路，不放心我们买东西……反正家长觉得我们什么都做不好，非得自己看着才行。

我都六年级了，还要天天跟着家长走。每天上学，都是他们送；每天放学，他们早早地等候在校门口。对此，我十分不高兴，在他们眼中，我永远是个长不大的孩子。我曾多次向他们提出抗议，他们拒绝了，说：“一个人回家不安全。”所以每当看到别的同学独自上学时，心里总有一丝羡慕，对家人也越来越生气。自从我看了背影之后，我思想有些动摇了，朱自清都20多岁了，他的父亲依然不放心，我们小小年纪，家长能放心得下吗？

文中第五段，父亲不顾蹒跚的步履给“我”买橘子，曾让作者两次落泪。其实，许多父母为了孩子，甘心牺牲自己的时间、精力。甚至付出一切。有一次，我发现软盘没有了，忘在爸爸单位。已是晚上8、9点钟了，单位还很远。爸爸一句话也没说，骑车就去单位拿了，这难道不是父爱吗？

我想：可怜天下父母心！做子女的怎能不理解？有人说母爱是伟大的，那么父爱也是如此，就像《麻雀》、《地震中的父与子》这些课文中的父母之爱一样。父母生我、养我，是那么艰辛，那么不容易，我也曾领教过“伺侯鸡蛋”的艰难，所以才更能体会出父母那百般的爱。父母对子女的爱，我们也要尽力报答，不是吗？

『玖』 关于亲情的小学六年级作文

亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路;亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生;亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。

我的母亲是一位平凡的妇女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

记得小学一年级是，我与同学一起在操场上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一块石头上。同学把我送到医务室，老师说要去医院缝针。

母亲得知这个消息后，放下手中的家务，以"超光速"冲到医院。

在病床上，我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针，顿时，害怕化作了无数泪水涌出眼眶。

此时，母亲跑进病房，拉住我的手，不停地安慰我说:"别怕，不会有事的！妈妈在你的身边，我会永远陪你！"我停止了哭声，转过头望着母亲的眼睛。我第一次发现，母亲的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。渐渐地，我进入了梦乡。

我只依稀记得，我躺在一个温暖的，结实的背上。它在轻轻地摇动着，就像一个摇篮，却没有把我吵醒。

醒来是，我已经躺在家里柔软的床上。此时，我永远也不会忘记，是谁将一小勺甘露放进我的口中，是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛。是她---我最敬爱的母亲。

虽然她问了我很多问题，我却没有回答。我不想让自己的说话声打破这时的宁静。我在想，如果时间能停留，就请让它停留在这一刻。

窗外，星星睁着眼睛注视着这里，月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。他们很安静，似乎也不想打破这份寂静。

亲情，旧像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道;亲情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你;亲情，就像一艘轮船，载着你起程远航。

亲情，就是阴云永远也遮不住的一片晴空！

『拾』 四年级关于亲情的作文400字

岁月之船悄悄划远，记忆的空隙间留下一抹淡淡的回忆。而在外婆饱经风霜的脸庞上，又多了几道岁月的残痕……

外婆的一生都是平凡的，她不像毛主席那样伟大，不像张海迪那样坚强，也不像刘德华那样著名。但她把她那最不平凡的爱传递给了她的子孙后代。

我可以对每一个人说，我小时候的玩伴就是外婆。因为父母工作忙，所以他们只好把我托付给外婆照顾。外婆可高兴啦！每天都推着我坐的小车，带我去别处“旅游”，观看美丽风光。我仍是不满意啊，大声哭嚷着。于是外婆便把我从车里抱起来，唱起了歌“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝，睡吧，睡吧……”不知怎的，还是玩累了的原因，我真的听话的睡着了。

时间同时在慢慢地流逝着，一晃就是两三年，我已经五六岁了。这时，我也不再坐小车，不再大声哭嚷，也不用外婆给我唱催眠曲，而我更加调皮了，可外婆还是心甘情愿的拖着不是很硬朗的身体陪我玩。我一会儿玩玩滑梯，一会儿荡秋千。饿了，外婆给我买零食；渴了，外婆给我买饮料；累了，外婆便让我躺在她怀里呼呼大睡。其实我也清楚地知道，当我睡得很甜很甜的时候，外婆一定露出了最开心的笑容。

渐渐的，我长大了，不再需要外婆的无微不至的照料，我已经可以自己玩了。于是，父母便把外婆“赶到”了舅母家。而我却不懂事的对外婆连一句道别的话或是一句感谢的话也没有。外婆没有一丝怨言，她还是最疼爱她的小孙女。离别时，她只是流下了失望和伤心的泪滴……

现在，我真的长大了，也懂事了，也渐渐体会到了外婆的痛楚。我开始自责，开始内疚，开始惭愧，开始埋怨，痛恨自己怎么不能理解外婆那已明显的不能再鲜明的爱。所以，我也付出了我对外婆的爱。

从此以后，每到舅母家，我首先奔向外婆的卧室。在还没见到外婆之前，我总是特想见到外婆。当见到外婆之后，我感到心里十分满足。或许我是在为自己以前所作的错事赎罪吧！不！不是的！我真的关心外婆，想念外婆。每每见到外婆，她总是躺在床上，因为外婆身体不好，有高血压、风湿等病。而当她看见我来时，总是异常高兴，似乎没得什么病。哦，我明白了，我就是她的治病之药。于是乎，我经常来看望外婆，希望她的病有好转。然而外婆也不忘拿出一些好东西给我吃，呵呵，好浓的亲情啊！有的时候，我就坐在外婆床边，和她聊起了天，我们说天谈地，聊古话今，好不惬意，就好像一对好朋友般亲密无间。正当我们聊得火热的时候，父母总是令人讨厌的硬要把我拉回去，我也只好乖乖的和外婆说了声我以前欠她的一句话：“外婆，再见！”临走时，外婆连忙起床，把平时留下来的好吃的东西塞到我手里，我也不好推辞，接受了这浓浓的亲情之食。于是说了句：“外婆，您回房吧！小心冻凉了！”之后便与父母离开了舅母家。走到舅母阳台下时，外婆竟伸出头，边招手边对我大喊：“再见，一定要常来啊！”“好的外婆！您回房吧，千万别让自己冻凉了！”我回应道。回家的路上，我心里一直是热乎乎的。

在此，我也要对外婆说一句：“谢谢您，外婆，是您不报怨言含辛茹苦地把我拉扯大！”

感受过亲情的人，会清楚地知道，亲情是无价的！