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小学教师宣讲团宣讲题目

发布时间:2021-03-11 14:14:34

『壹』 求小学三年级三分钟演讲稿 题目是爱老师爱祖国

我爱我的祖国,他是一个大家庭,他有着几千年的文明历史。在过去虽然经历了许多磨难与沧桑,但不经历风雨,怎能见彩虹。现在我们国家真是今非昔比了,它是那样的强大威严,是不可侵犯的。

我爱祖国的山山水水,还有许许多多的名胜古迹,名山大川,山有黄山、泰山、五台山……,有长江、松花江、鸭绿江、漓江、钱塘江……还有很多很多,他物产丰富,美丽富饶。要说最壮观的那就是万里长城了,它是中华民族的自豪,经过二千二百多年寒暑的万里长城是我们中华民族勤劳智慧的结晶,是中国古老文明历史的象征。

说起名胜古迹,还要说我的家乡沈阳。沈阳有故宫,有东陵的植物园,有被评为世界文化遗产的北陵公园,还有东西南北塔分布在沈阳城的东西南北四角。听老人说,沈阳可是块风水宝地,人杰地灵。不管是天灾人祸,他都会安然无恙。我爱家乡。

老师常给我们讲,要好好学习才能学到更多的知识,来壮大我们的国家,来建设美丽的家乡。

老师还讲过祖国是多民族的大家庭,他们就象亲人一样相互帮助。

老师像我们的妈妈,呵护着我们。

老师有时还像无话不说的朋友。

我爱我的爸爸妈妈,他们把我从小养大,从小教育我。我像一棵小树,有了您们我才能长得笔直。我从小时,您们教我写字说话,到大时,教育我怎样做人,我爱您们——老师。

『贰』 有关未来理想是老师的小学生演讲稿

我是一名政治教师,不会写演讲稿,现在只能给你提供一份与你的问题有关的教案给你,请参考:

第一节 在实践中认识事物

第二课时 实践是认识的基础

l 教学目标

1、初步理解实践对认识的决定作用。

2、初步树立实践观点,培养尊重实践、勇于实践和尊重科学、热爱科学的精神,克服轻视实践或轻视读书的两种片面思想。

l 教学重难点

1、为什么说实践是认识的来源?

2、为什么说实践是认识发展的动力?

l 教学方法

讨论结合讲述法

l 教学过程

课前准备:五分钟自由演讲时间.题目--<<我印象深刻的一个人>>。演讲重点围绕他或她之所以让你印象深刻的原因,具体是如何体现出来的(略举一两个例子),最后可以说说你从他或她身上的优点或特点当中受到了什么启迪或是应该从他或她身上借鉴学习些什么东西。

导入新课:一个人或一件事在你的头脑里留下了深刻的印象,肯定是你对这个人或这件事有过深入的了解。比如说刚才同学们介绍的人物,如果对他缺乏接触、缺乏了解的话,根本不可能让他或他印象深刻地活在自己的大脑里。我们评价一个人,像焦裕禄、孔繁森是党的好干部,肖玉泉是为好民警,何金娣、查文虹是我们的好教师、我们对他们的这样的评价和认识是建立在他们在为人民服务的过程当中感人肺腑的事迹留给我们的深切感受、如果我们不去接触他们,走进他们,根本不会得到这样的认识、所以说对一个人的客观公正的评价是建立在对他们深入了解的实践的基础之上的、离开了实践,我们就不可能形成正确的认识。这节课我们就来学习实践是认识的基础这一框的内容。

布置预习任务:大家对这一框的内容有过初步的预习,下面给三分钟的时间每个小组分析“为什么说实践是认识的基础”的一个方面,第一组第一点,以后依次。要求每个小组指出这一点里主要要掌握哪些知识点,并首先由我们的同学自己来解答。(一、实践是认识的来源:1.为什么说认识只能来源于社会实践? 2.人们的认识是通过哪几种途径获得的? 二、实践是认识发展的动力:实践是认识发展的动力主要表现在哪几个方面? 三、实践是检验真理的标准:为什么说实践是检验真理的唯一标准? 四、实践是认识的目的:1.“认识的目的是为了更好的实践”具体是如何表现的? 2.既然实践是认识的唯一来源,为什么还要认真看书学习?A.书本知识也是前人实践的结果,也是他们智慧的结晶,可以拿来直接运用,而不必再去浪费时间和精力;B.每个人的生命\精力和实践的范围都是有限的,而客观世界及其发展则是无限的。后人直接实践的结果也有很多是学习借鉴前人的直接经验的基础上获得的。

讲解:下面我们依次来了解以下这四个方面。

一、实践是认识的来源

援引唐代名画家戴嵩画牛的故事:斗牛时,牛尾夹在两腿间,而画上的牛尾上天,不符合牛的生活习性,因为画家缺乏深入观察的实践。

提问:1、请大家自己举例说说你有那些认识是通过实践获得的?(吃水果它是什么味道要自己去尝一尝;一件衣服是不是适合自己要亲自试一试;买股票能否赚要调查一下有关该企业或公司的经营状况:一个人善不善良要在实际的接触中才能知道;等等)

2、那么为什么只有实践才能形成认识呢?(这是因为认识是人脑对客观外界的反映,这种反映是在人们改造客观世界的活动中,通过眼、耳、鼻、舌、身等感官同外界事物接触,把各种各样的客观事物反映到人脑中来,在经过人脑整理加工后才形成的。)

人们通过实践可以获得各种各样的认识,那么这些认识具体是通过哪些途径获得的呢?下面我们来了解一下实践中获得认识的几种基本途径。

提问:我们先来回顾和复习一下前面介绍的实践活动的三种基本类型,是哪三种?(改造自然界的活动、改造人类社会的活动、科学实验)

那么人们的认识也是通过这三种途径获得的。我们依次来看一下。

(1)人们对自然界的认识,主要是在变革自然界的生产活动中获得的。

提问:人们通过改造自然,获得的认识有哪些?举例说说。

自然科学的产生如古代天文学和数学的产生是在从事农业生产的实践活动中产生和发展起来的。在人类历史上,最早的生产活动是畜牧业和农业,要放牧和种植,就要计算时间和掌握昼夜更替、季节转换和气候变化的规律性。天文学就是由于生产活动的需要而逐渐产生的。数学的产生也来源于实践。在原始社会,人类集体狩猎捕鱼,共同分配劳动果实,由此逐渐产生了数一数、量一量等活动。

(2)人们对社会的认识,主要是在变革社会的活动中获得的。

提问:人们通过变革社会的活动,获得了哪些认识?举例说说。

人们对人与人之间的团结协作的重要性的认识是在社会活动中获得的,有利于群策群力,发挥集体智慧,更有效、更迅速的解决问题。如中国加入WTO,必须加强国与国之间的交流与合作,才能更有利于本国经济的发展和与世界的接轨。一些文学作品的完成也是借助于实际生活的原形,艺术高于生活,但它也是以生活为源头活水的。如上海作家余秋雨写的一本笔记体散文集《行者无疆》就是去年跟随香港凤凰卫视游历了大半个中国后写下的。

(3)科学实验是人们认识的一个重大来源。

提问:有哪些重大的科学发现是借助科学实验完成的?举例说说。

近代许多自然科学的重大发现,都是通过科学实验来完成的。如法国物理学家和化学家居里夫人通过科学实验,发现并首先提炼镭元素。英国科学家法拉第通过十年的大量实验,搞清了电和磁的关系,发现了电磁感应现象,从而确立了电磁感应的基本定律。现代还有许多前沿科技,如培育试管婴儿、克隆技术、纳米技术、破译人体基因密码等都是通过科学实验来完成的。

人的认识是通过实践来获得的,同时实践又在推动着人的认识在不断的向前发展。下面我们再来看一下第二个问题。

二、 实践是认识发展的动力

人们的社会实践不断向前发展,人们的认识也随着实践的发展而丰富和发展。

提问:实践推动认识发展,具体表现在哪些方面?

1、实践的发展不断向人们提出新课题、新要求,促进实践中的人们去不断探索和解决,从而推动着认识向前发展。

比如说现代社会的飞速发展,对人的素质的要求也越来越高。就拿对文盲的定义来看,60、70年代,不识字的人就是文盲,现在联合国教科文组织对文盲进行了新的定义,不会使用现代的自动化工具、不会操作电脑、不会英文等现代标准来重新定义文盲。所以,现在有很多人未来跟上时代发展的节拍,不断的与时俱进的充电,学习各种知识。因此我们的同学们如果将来不至于被社会淘汰,应该珍惜在校的学习时间、学习条件,发奋读书。

2、实践的发展给人们不断提供新的认识工具和技术手段,使认识达到新的广度和深度。

比如说在远古时代,人们用肉眼观星,随着科技水平的提高和发展,给人们观察天象提供了越来越多的高、新、尖的器材,如光学望远镜和射电望远镜,后又发明了高能加速器、粒子对撞机,使人的器官得到延伸,视野不断拓宽。

人们形成的认识,总会有正确和错误之分。实践不仅是认识的来源,而且它也是检验认识正确与否的唯一标准。下面我们来看以下第三点。

三、 实践是检验真理的标准

提问:为什么说实践是检验真理得唯一标准?(实践是主观见之于客观的活动,主观与客观相符合,那么认识就是正确的,否则就是错误的。)

滥竽充数的预言故事的教训:南郭先生为齐宣王演奏吹笛,混在人群中装模做样,后来齐宣王死后他的儿子即位,他不喜欢很多人一块儿吹,要求一个个的吹给他听,这时南郭先生再也不能蒙混过关了,就从王宫逃走了。是真金就不怕火炼。没有真才识学是经不起实践的检验的,总会有露出马脚的一天。所以我们的同学在学习上也要作到脚踏实地,扎扎实实的打好自己的基本功,作到诚实。诚信现在是各行各业提倡的一种精神品质,说假话、打假球、卖假货、写假新闻等造假行为总有穿帮的一天。尼克松的水门事件的丑闻使他被迫辞职、1988年汉城奥运会约翰逊服兴奋剂被查出后,取消他的冠军称号,禁止他参加比赛两年。因此我们的同学也应从这些不诚信的行为中受到教训,老老实实做人,踏踏实实做事。

最后一点,让我们来看一下实践是认识的目的。

四、 实践是认识的目的

认识在实践的基础上产生,又反过来为实践服务,指导人们的实践活动,达到改造世界的目的。如我们学习各种电脑技术的操作方法目的是为了更好的使用和维护电脑;投资商到处投资总是先要到实地进行一番考察,认为某地是否有投资的价值,然后才会作出决定,上海吸引了很多外商的目光,就是因为他们看到了上海的无限商机,以及在以后将会获得的丰厚的利益回报。

这里,还要介绍一个小知识点即直接经验和间接经验。

提问:1、大家看课本后,请回答什么是直接经验,什么是间接经验?

2、既然实践是认识的唯一来源,那么为什么还要认真看书学习?

l 课堂小结

这节课我们介绍了有关实践是认识的基础方面的知识,重点要求掌握四个知识点,即实践是认识的来源、实践是推动认识发展的动力、实践是检验真理的标准以及实践是认识的目的。其中实践是认识的来源是重点也是难点。希望大家通过这一节的学习,初步树立实践的观点,培养尊重实践、勇于实践和尊重科学、热爱科学的精神。

l 课堂练习

评论下面的观点:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”

l 课后记

从教学内容来看,能够较好的把握本框的重点和难点,对知识点的分析能够深入浅出,把书中的理论性的东西结合生活的实际进行考察,便于学生理解和掌握。只是在内容的组织和处理上还缺乏技巧,内容较多,安排的合理性与组织的精密性以及事例材料的筛选还须提高和完善。

从教学方法上来看,讨论结合讲解的方法,由学生自己先在预习的基础上发现问题、提出问题并由自己首先解决,与老师点出问题再组织讨论相比能够收到更好的效果,并能够提高学习的效率。大家在互相讨论的过程中,集思广益,能够使合作团结的学习方式得到培养。

从教学实效来看,同学们能够主动积极的配合老师的进程,积极主动的思考,踊跃的发表见解和看法,回答问题,开动了脑筋,活跃了思维,并且能够把书本的理论学习与实际的生活感受结合起来理解,体现了政治教学的时效性、时事性,取得了较好的教学效果。

从时间安排来看,由于内容过多,安排紧凑,在讲授的过程当中有粗细处理不当之处,主次处理得不是很得当,这是在以后的教学的过程当中需要克服的地方。
演讲稿---让青春飞扬
时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。

平平淡淡是最真,说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?曾几何时,我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着:平平淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑地生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不在有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不在年轻,确实把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你。

生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学,除了你没有把握住一次几乎成功的爱情,除了你心中那份虚荣于倨傲,你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有!只因为在当代的中国,在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里,大学生既被社会过高的期待,也过高地期待着社会,只因为我们不能正确地估计自己,也不能正确认识社会。那种求平淡的心态,仍是不思进取的借口。于是,你曾经也想要有所作为,却不知道从何做起,跟着感觉走,在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里,你才发现留在身后的除了那份平淡,什么也没有。

不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。四年,我们有幸拥有着这四年,但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学,难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗?

在我们四年的每个日子里,倾注了亲人的多少关怀和温暖,他们流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的选择,他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有,在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待,期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前,在那些关注我们的人的面前,我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢?难道我们付出我们的金色年华,挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗?小到为了每个家庭的付出,大到为了那如水流逝的时光,我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢?

最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我:并没有什么大飞跃,但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家,但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们:即使你们不成功,你们也没有成为空白。

说到这里有人会说:我的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画,注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬,也不过是只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。

拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,大学四年毕业时,再回首,我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧!

点评:

一篇优秀的演讲稿就像一件杰出的艺术品,无论你从哪一个角度去欣赏,它都会给你留下品位不尽的美感。《让青春飞扬》可以说就是这样一篇优秀的演讲稿。在这篇演讲稿中演讲者高远而富有现实意义的立意,演讲者对现实热点问题独到而精辟的见解,层层递进、逻辑严密的论证,但这篇演讲稿最引人注目的是它扑面而来的青春气息和极富哲理的语言风格。

首先,演讲者选择了一个极具时代气息的青年人关心的热门话题,她不谈古而论今,论的是在现在许多青年人中流行的一种人生观,她入题是从一首青年人喜爱的流行歌曲的歌词开始,巧妙入题,单刀直入,直切主题三言两语切中要害,通过包含情感的分析,批驳了一种无为的消极人生观,而鼓励青年朋友们树立起积极向上的人生观和生活态度,相信许多青年朋友听了这样的演讲以后一定会有所感悟,受到启发,全篇演讲稿洋溢着一种浓郁的青春气息,给人一种昂扬向上的蓬勃感。

其次,演讲是一门语言的艺术,这篇演讲稿时时处处闪现着精彩而富有哲理的语言,这些哲理性的语言使整个演讲具有了一种思辨的色彩,给整个演讲稿赋予了活的灵魂。如:“生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。”“不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。”等等,这些闪烁着哲理光芒的语言,蕴含着演讲者对生活的真知灼见,也透视出演讲者的睿智,听了这些极有见地的话语,我们会有“听君一席话,胜读十年书”的感觉,这是臆断叙述性语言所无法比拟的,演讲中这些美好的言语就像是一串串美丽的音符,使整个演讲乐章变得更加华美,更加富有韵味。这种语言风格是值得我们每一位演讲者借鉴学习的。

再次,演讲人在她的作品中大量运用了诗一般的语言。如:“不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。”给听众一个美好的意境,这些语言是那么的让人熟悉和感到亲切,使我们当代大学生觉得不应该具有伤感的情怀和观念,而是让我们的热情之火重新点燃,重新积极向上的面对生活。演讲稿中还不乏大量使用排比的句式和正反式的对问,加快了文章的节奏感,增强了文章的气势和说服力。

最后,文章中渗进了形象的比喻,如“能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。”,“成功女神并不垂青所有的人”说明了更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。

一个严肃的问题能够在轻轻松松的聊天问话中去表达是一种很高的境界,这种境界不是人人都可企及的,它需要巧妙的构思和精湛的写作技巧,我们这些学习演讲的学生都应该加强这方面的学习和模仿,最终应用到自己的演讲稿中去,从而达到运用自如的目的,为自己的演讲稿添色。
参考资料:http://www.wmsj.net/ReadNews.asp?NewsID=7541

『叁』 小学四年级演讲稿爱父母,爱老师,爱朋友

老师们,同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:学会爱人。
此时,我们又迎来了一个庄严而神圣的时刻:伴随着初升的朝阳,在雄壮嘹亮的国歌声中举行本周的升旗仪式。今天国旗下讲话的题目是:爱国爱校,从我做起。

祖国,是一个庄严的称呼,是一种伟大力量的凝聚,是一种伟大感情的凝聚,他超越了时空,凝聚了人类最高层次的爱,中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族之所以生生不息而盛开的最美的花朵。在我们祖国历史发展曲折过程中,爱国历来是人民所推崇的最高精神。进入二十一世纪的现在,我们祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该是这个时代最强的,最令世人震撼的音符。但是,作为一名少先队员,怎样做才是爱国呢?“爱国”绝不是空洞的口号,而应立足于我们身边的具体行为。对我们每位学生来说,就是从点点滴滴小事做起,从日常行为规范做起,把爱国化为具体的行动。爱国,首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、爱周围的环境。试想一个连对自己养育之恩的父母都不爱的人,又如何去爱他的老师,去爱周围的人;一个不爱家的人,又怎会去爱自己的班集体,爱自己的学校?一个不爱集体,不爱学校,不爱周围环境的人又怎么可能去爱自己的祖国呢?

回首我们江小走过的历程,“2006学年上海市红旗大队”、“2005-2006年度奉贤区文明单位……”取得的成绩可以说不胜枚举。试看,一块块的奖牌赫然悬挂于校门口,不知使得多少人驻足而观。每天当你悄然走进这校园,你的自豪之感怎能不油然而生?但你是否想到,这累累硕果,凝聚着多少年来我们江小每位师生的辛劳、智慧和汗水?同学们,面对着这样的学校,你是否想为我们的学校做些什么呢?你想以怎样的行动来为学校增光添彩呢?擦亮一块玻璃,拾起地上的一张废纸,认真完成每一次作业,学好每一门功课,对公共财务爱惜有加,对班规班纪认真遵守,这就是我们爱校爱班的有力见证。学校的成绩就是你们的成绩,学校的荣誉就是你们的荣誉。热爱学校的一草一木,一砖一瓦,爱我们身边的老师、同学。上课认真听讲是爱校;课后认真完成作业是爱校;尊重老师是爱校;团结同学是爱校;看见水管滴水主动上前关闭,又何尝不是爱校的表现?
怎样爱老师
对于我们上学的学生来说,老师实在熟悉不过的代言词,可是老师付出的心血就很少想过她是辛苦的,是忙碌的。
就说我们的班主任来说吧,每天不到7:00她就进了班级,看着我们上自习,在二楼和一楼之间不断徘徊,走得脚都麻了。
是她担心下雨我们回不去家,自己拿起拖布拖地,而自己却累得满头大汗。
学校说要住校,可是老师说不是万不得已不希望我们住校,因为我们都不怎么爱吃食堂的饭菜,他怕把我们饿瘦了,怕我们因为不吃饭而缺乏营养,还因为住校会很不卫生,一个屋子里的人太多。
她总是这么关心我们,他教过的学生没有一个不说他非常之好的。
这样的老师怎能不爱。
爱是什么?
把今天的面包分给老师一半,虽然老师不会要,但那也是一种温馨的表达,安慰了他的辛苦,只能为了他的忙碌,安慰她平时付出的汗珠,爱,很简单。
爱是在老师脚疼时的搀扶,那温柔的爱的力量,抚慰他那痛的伤。
爱也叫荣耀,当老师说自己做的不够好时大声说一句:‘‘老师我爱您,您是最棒的我为做您的学生而觉得骄傲,我为有您这样的老师而自豪,由您我懂的了爱的力量,懂得自己的事自己闯,因为您使我懂得了,爱的背后是坚强。’’
我会尽量做一个有用的人,来抚慰你付出的爱,您的爱是力量,您的爱是坚强,您的爱是辉煌,真的希望永远做您的学生,就在一千年以后也一样,爱你的力量,长久的力量那么坚强。
如果要我说该怎么爱您,我只能告诉您我会用我的行动证明,证明我爱您是真的,就像金子爱银子一样。
行动会证明一切。
一定要相信我。

『肆』 教师民族团结演讲稿

一曲优美动听的《新疆好》,唱出了两千万天山儿女的心声。在党的民族政策光辉照耀下,新疆大地安定祥和,到处奏响民族团结的凯歌。

“团结月”凝铸兄弟情

新疆生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等47个民族,在历代抵御外敌入侵、反对分裂祖国的斗争中,各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。

新中国成立以后,党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作,贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度,坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展,建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。在加强民族团结、搞好民族工作的实践中,自治区党委和政府总结出一套成功经验,那就是加强对各族干部群众进行民族团结教育,开展群众性的民族团结创建活动,使民族团结的思想家喻户晓,深入人心。

1982年,自治区党委和政府隆重召开新疆首次民族团结先进集体和先进个人表彰大会,发出了认真贯彻党的民族政策,把加强民族团结教育作为社会主义精神文明建设的重要内容的倡议,将每年5月定为全区的民族团结教育月。从此,民族团结进步创建活动在天山南北广泛开展起来。

每年5月春暖花开时,新疆各地的农村牧区、工厂矿山就荡漾起民族团结教育的思想之风和政策之风,形式多样的文艺演出、报刊、广播、电视宣传,将中华民族大家庭的思想和党的民族政策带到各族干部群众的身边,团结互助蔚成风气。

二十多年来,民族团结教育活动以月促年,在新疆各族干部群众中牢固树立起马克思主义民族观,使他们懂得了“民族团结则百业兴旺,民族纷争则百姓遭殃”的道理。针对少数民族分裂分子和暴力恐怖分子的活动,自治区党委在意识形态领域开展反分裂斗争再教育活动,使破坏民族团结的极少数人无处藏身。民族团结教育同贯彻党的民族政策密切结合,少数民族语言文字、风俗习惯和宗教信仰得到普遍尊重。

在并肩建设社会主义、推动社会进步的实践当中,涌现出一个又一个无私奉献的民族团结先进模范。从1982年至今,新疆共表彰奖励了国家级和自治区级民族团结进步模范单位748个,民族团结进步模范个人1273名。通过树立民族团结先进典型,在全区营造出一种人人讲团结、个个争先进的氛围,推动着民族团结进步事业不断发展,民族团结的思想,已经深深扎根在新疆各族百姓的心中。热爱民族团结的无数群众,在生活和工作中身体力行,数十年如一日地贯彻民族团结的精神,为民族团结进步事业默默付出。

民族团结和社会稳定,促进了新疆对内对外的经贸合作,吸引了大量外来资金。无论是首府乌鲁木齐,还是南疆重镇喀什或西部边城伊宁,到处都是一派和睦安宁的景象,吸引着国内外的投资者。

在新疆这片祖国西部的热土上,各族人民正团结一心,共同营造着团结、稳定、繁荣的美好家园。

『伍』 小学六年级红领巾广播站的演讲稿

做个文明的好孩子
尊敬的老师,亲爱的同学:
早上好!
在和煦的春风里,万里焕发了生命力。我们美丽的校园里也在悄悄地发生着变化。同学们在春天里变得活跃起来,课间爱在操场上奔跑和追逐,是的,生命在于运动。瞧,我们的老师已在操场南面的墙上为你们绘制了体育健儿运动的画面;不知道你们观察过没有,在植树节里,有许多棵树悄悄地在我们的校园里安了家,正迎着阳光雨露想和同学们一起茁壮成长;路旁的花坛里,小草欣欣然张开双眼,一切显得那么美好。可有的同学在玩耍时常爱用脚去踩无辜的小草,用手去摇可怜的小树。“小朋友,我们需要休息。等到夏天,我们会给你们浓浓的绿阴。”同学们,你们听了这样的声音,你还忍心打扰他们吗?
同学们,当你踢着纸团上楼梯,一摸窗台有灰尘,吃了零食乱扔包装袋,顶着尘土去食堂时,你又作何感想呢?如果你生活在这样一个环境中,你心情会好吗?你一定会抱怨:这卫生太糟糕了。在这样的环境下学习,你一定会有这样一个感觉——难受。糟糕的卫生状况的危害还不止这些。它还会给我们的心身健康造成严重的危害,给我们带来疾病的痛苦据科学家统计:小到伤风感冒,大到癌症,其罪魁祸首是细菌,不卫生的行为是滋长细菌的温床。而春天又是传播疾病的季节,所以保护校园清洁的环境卫生是非常重要的,也是我们每个老师和学生应尽的责任。
同学们,让我们养成良好的行为习惯。从弯腰拾起身边的一片废纸,仔细擦净教室每一块瓷砖,保护校园中的一草一树做起。让校园里有更多的护绿天使,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!

《文明礼仪》演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《校园礼仪》。

当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们,你们是否感到春天到了。春天是美好的,我们在这美好春天的校园里该做些什么呢?

当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常拿着扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候,你是否感到那些拖拉机的老爷爷、老奶奶的艰辛?我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有觉察到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫?同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!

同学们,我们小学生要着装得体,符合小学生的身份,体现新世纪学生蓬勃向上的风采。升旗仪式最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下我们要严肃认真、精神饱满,才不负于“礼仪之邦”这个美誉。上课认真听讲,下课不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头等等。只有这样我们才能挑起传统礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们大家庭像春天一样充满活力、充满希望!

我的演讲完毕

谢谢大家
生活告诉我
每个人都有自己的生活,每个人的生活都是与众不同、独一无二的。我喜欢我的生活, 因为生活告诉我……
生活告诉我,他需要乐观,只有乐观才能使生活呈现出无限生机,只有乐观才能使生活多彩。小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒;鱼儿并没有因为海水的冲击而流浪;云儿也并没有因狂风的肆虐而消散,因为它们懂得用乐观去面对生活。
生活告诉我,他需要珍惜,珍惜身边的每一个人,珍惜身边的每一份微笑,珍惜身边的每一次幸福。因为宴席总要散,微笑总会断,我们要学会珍惜,不要让遗憾常与我们相伴。
生活告诉我,他需要坚强,坚强面对生活的每一次挫折,坚强迎接生活中的每一次挑战。没有必要因落叶而悲秋,也没有必要因一次挫折而放弃抗争,因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折荒废不了整个人生。学会坚强,学会抗争。
敲响的是钟声,走过的是岁月,留下的是故事,迎来的是希望,盼望的是美好,感动的是真诚……这就是生活告诉我的……

『陆』 求一篇小学英语教师演讲稿

Being a volunteer is great!

No. 1 Middle School is home to three special young people: Xiao Hong, Xiao Ming and Xiao Gang, who spend several hours helping other people every week. Xiao Hong loves reading, so after class she helps young children to read in a primary school. Xiao Ming is fond of animals and he works in an animal hospital every Saturday. Xiao Gang is good at singing, so in his spare time he sings for the patients at the city hospital to cheer them up. They think it worth spending time doing what they love to, and they feel happy about helping others. What fun it is to be a volunteer!
2
If I am an Olympic Volunteer

I’m a middle school student. I can use English to communicate with foreign guests and foreign players. I will tell them China’s history and culture. For example: The Great Wall. I will also tell them China’s some scientific achievements. For example: Chinese train progress history. I can help Chinese players clean the house. Let them live in the clean house. I can also help them pick the balls, bring them towels , and clean clothes……

In all, I will try my best to help them.

3
I am a volunteer

The Olympic Games will be opened up just after a month in 2008. Toady is the volunteer recruited day. I got up earlier than before, after breakfast, walked to the Olympic Village full of enthusiasm.

The Olympic Village is very hilarious. All of the people are participating in the volunteer selected test. The test form mainly carries on interview which is different from my school’s five teachers made a term in which one person asks the question and other four people recorded something on the paper.

Because I have made enough preparation therefore the questions of teacher have not baffled me at all. From expression of teacher, I could guest that my answers were satisfied by them.

No surprising, I passed the test. I will be a volunteer honorable.

I was so excited that could not sleep that evening. The Olympic Games opening ceremony scene that I had seen before flashed in my head continually, imaging the scene which I was a volunteer in 2008 Olympic Games in Beijing.

I hold the red green a tour-guide flag walking along the Wangfujing Avenue, the French football team member were walking behind me. Look, Qi Danei, my favorite football star. Qi Danei kicked a football into the sky, the ball turned into the moon and hang in the sky, I was so excited and l shouted loudly.

“Walk up!” It is my mother’s sound. I opened my eyes. Oh, I just had a dream. What a nice dream!

『柒』 小学生适合演讲的小短文

关于梦想的演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们;
大家好!
今天,我要演讲的是《我的梦中国梦》。说到“梦想”,每个同学都不会陌生吧,当别人问起;“你的梦想是什么?”有的同学会说:“我的梦想是当一名教师,为祖国培育栋梁之才。”有的同学会说:“我想当一名解放军,保卫祖国。”有的同学会说:“我的梦想嘛,是当一名的科学家。”
梦想是什么?梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走到黎明。是梦想,召唤着你,让你不断进取,不断奋斗,不断前进;是梦想,指引着你,让你获取成功,走向辉煌。有了梦想,你就有了前进的方向;有了梦想,你就有了前进的动力。
古人也曾说过:“有志者,事竟成”。一个人只有确立了人生的目标。才能规划、掌握自己的人生。著名的政治家、文学家范仲淹,从小为国效力,后来写下:”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。’’的名句。周恩来总理从小就立下:“为中华之崛起读书。”的崇高梦想,他坚持不懈地努力学习,最后成为受人民爱戴的伟人。由此可见,人活着就是要有梦想的。
一个人如果没有人生目标,就失去了前进的动力,就像鸟儿失去了双翅,怎么能飞向梦想的天空,实现梦想。亲爱的同学们,现在开始,试着制定自己的人生梦想。也许,你的梦想并不太大,也许你的梦想并不确定,但他会使你努力奋斗,最终成为成功者。像谱写生命赞歌的张海迪;献身祖国航空事业的吴大观;决不让祖国受欺辱的钱学森;舍身炸碉堡的战斗英雄董存瑞;他们都为社会和国家带来无限的希望、无穷的力量。
同学们,远大的梦想是人生目标的动力。确实如此。梦想会使人克服种种困难,战胜种种挫折,不断向自己目标前进。只要坚定树立自己的梦想,就会激发出无穷的动力。这便是你们实现人生目标的精神和智慧。
同学们,作为少年儿童,首先你们要有远大的梦想,将来才能成为祖国的栋梁。我们要努力学习,坚定意志,希望大家使梦想成为现实。
我的演讲到此结束。谢谢大家。
梦想前进的方向演讲稿
亲爱的老师、同学们:
大家好!
梦想,是我们每一个人生活的动力。梦想,是一个人前进的方向。梦想,周而复始,梦想,锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个梦,中国梦。
在这个知识改变命运的时代,在父母双亲投注无限希望目光注视下。我,一个普通的高中生,我的梦很简单,我的梦同样是我家人的梦——考上重点大学。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸妈普通的下一代,有人说:“你现在不努力学习,不在高考中折桂,你斗得赢富二代,赢得了官二代吗?”是的,这话我信了。所以,我的梦很简单,就是努力学习,考取重点大学,让父母过上好日子,自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力,这将不仅仅是一个梦,这个梦会我的手中慢慢成为现实。
我相信这不仅仅是我一个人梦,这也同样是在座的每一位同学的梦,是中国千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦,这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子,千千万万的学生成为国之栋梁的时候,我们的中国梦没有理由不实现!
“理想很丰满,现实很骨感”是的,丰满是给有准备的人,骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡,作业东拼西凑,上课迟到早退,你拿什么区丰满你的理想。梦想不是说说而已,我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始,自习早到10分钟,每天多记几个单词,课堂上多坚持专注几分钟。同样,梦想贵在坚持。如此,当梦想绽放的那一刻,想骨感都骨感不了。
看着我们的航母开始起航了,舰载机起飞了,海监船执法钓鱼岛了。很多人开始热血沸腾,蠢蠢欲动了,大喊我的梦想是与我们的航母一起护卫海疆,我的梦想市与海监船一起维护我们权益。我想说的是,那些梦离我们还太远,只要我们现在开始努力,是可以实现的。但是,现在我的梦想只有一个——考取重点大学!只有脚踏实地,方能无往不前!
这就是我的中国梦,一个依托于现实,很简单的梦,一个不是梦的梦!
我爱妈妈演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是某某,我今天演讲的题目是《我爱妈妈》。
妈妈的爱,像一条长长的河流。它恬静、微微泛着涟漪;它清澈、看得见水底的卵石;它轻柔,缓缓地送我前行。
我的妈妈个子不高,喜欢穿一件橘黄色上衣和一条黑色长裤。妈妈总是面带微笑,到过我家的同学都说她可爱又可亲。
从我记事开始,我就是妈妈的“小尾巴”。当我写毛笔字时,她站在旁边默默观察,细心指导,当我学弹钢琴时,她在一边静静地欣赏,认真点评,当我学跳拉丁舞时,妈妈又在一边仔细揣摩,悉心评点……我知道妈妈的每一句话,每一个眼神都在酝酿着最甜美的“爱”啊。在生活上,妈妈对我照顾得无微不至,从来舍不得让我受到一丁点儿的委屈。记得有一天早晨,妈妈说中午单位上可能有事,不能回家给我做饭,可是中午我到了妈妈单位上,却不见妈妈的身影,我急得差点哭了起来。后来幸亏妈妈的同事将我带到了食堂。我强忍住泪水,一边吃饭一边抱怨妈妈:“不是说好了在单位上等的吗?”就在这时,妈妈端着一个饭盒气喘吁吁地跑过来了,看着妈妈,我那不争气的眼泪终于掉了下来。妈妈一边给我道歉,一边从饭盒中挑出好一点的菜往我碗里夹。原来,妈妈单位上来的领导临时决定要去乡下搞调查,为了赶上安排我的午餐,她在领导吃饭的地方打了一个盒饭后便匆匆赶来了。
在母爱的长河里,我度过了十一个春秋。我知道,在这恬静、清澈、轻柔的长河里,每一点、每一滴都是妈妈所倾注的青春、心血和祝愿。我将用健康的身体和优异的成绩,报答妈妈。我愿天下所有的妈妈都如我的妈妈一样,永远年轻、永远漂亮!
小学生运动会演讲稿
敬爱的同学们:
大家好!
在这次运动会中,我们班的成绩并不是怎么好,但是我们已经尽力了。我们应该为有这么多的好运动员而自豪。
这些运动员们任劳任怨、刻苦锻炼、勇于奋斗、不怕吃苦的精神值得大家学习。
在百米跑中我看到了运动员奋勇向关的精神,在4乘1接力中我看到了同学们团结一心的精神,在“春种秋收”中我看到了同学们认真到忘我的精神。
结果并不重要,重要的是过程,我们参加了,我们就是最棒的,没参加的也不要紧,只要精神在,你敢是最棒的!
你们在运动场上不屈的意志、不懈的奋斗是一种值得学习的精神,相信自己,你们是好样的!
谢谢大家!
小学校运会演讲稿
敬爱的老师丶亲爱的同学们:
大家早上好!
金秋十月,清风送爽,在这丹桂飘香的季节里,我校将要隆重举办第19届秋季三跳运动会。作为运动员代表,我此刻的心情格外激动。我相信,这必将是一次团结的盛会,友谊的盛会,更是一次展示自我丶顽强拼搏的盛会。我们要把这次体育盛会,作为锻炼自己,增强体质,培养集体荣誉感的好机会。在此,我谨代表全体运动员,向辛勤组织这次运动会的领导和老师们致以崇高的敬意!谢谢你们多年来对我们的细心指导和培养。
发展体育运动、弘扬体育精神,对学校培养新世纪合格人才有着重要的意义。在这里,我代表全体运动员向大会郑重承诺:在这次三跳运动会上,我们要顽强拼搏,勇创佳绩;遵守纪律,服从裁判;友谊第一,尊重对手;胜不骄,败不馁;赛出水平,赛出风格。为谱写我校体育运动水平的新篇章而努力奋斗!
最后祝我校第18届三跳运动会取得圆满成功!
谢谢大家!

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