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美术小学六年级编花篮教学设计

发布时间:2021-03-10 20:07:59

㈠ 美术课《编花篮》属干什么学习领域

基本在造型,欣赏、设计、综合都有涉及,您要看你所说的绘画题目是什么,根据绘画,你可以是四方连续纹样的,就可以属于设计,如果是黑白画的是综合,如果是拓印之类的就是造型,设计等等都有的啦

㈡ 新人美版小学美术六年级第10课橱窗设计教案

《商业街》游戏活动介绍:
《商业街》是语义认知类游戏。语义认知能力指的对词语信息的理解能力,比如理解一个词语的意思、理解“动物、植物”等一些类别、理解“大、小”等一些关系,都需要这种能力。本单元的游戏活动主要是发展幼儿对商品类别和一些关系的理解能力。
在活动中,通过“商业街”的游戏情境,让幼儿认识各种商店的名称,在了解物品特征的基础上将物品分配到不同类别的商店中,同时,让幼儿理解“大小、多少、长短、高矮”几种关系。通过这一系列的游戏活动,提高幼儿对物品类别的理解和对以上几种关系的认识。本单元由四部分活动组成。
《商业街》游戏活动安排:
活动1:布置橱窗(一)
活动2:布置橱窗(二)
活动3:商店与售货员
活动4:商店与商品
《商业街》游戏活动目标:
根据物品的特征进行分类
理解“大小、多少、长短、高矮”几种关系
学习使用一些量词
能大胆地表达自己的一些想法
下面向大家介绍4个活动中的一个活动——活动1“布置橱窗(一)”

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