1. 小学教案问题
http://eblog.cersp.com/userlog23/164111/archives/2008/891231.shtml
2. 一道小学数学环形追击问题
A车追上B车一次表示A车比B车多跑了1000米，设第一次追上需要t秒，25t-20t=1000，t=200，然后A车的速度跑完10千米要400秒，时间只够完成1次超越（第二次是追上未超过）
3. 小学追击问题和题目解方程步骤
小学追击问题应用题举例如下：
甲、乙两人相距150米，甲在前，乙在后，甲每分钟走60米，乙每分钟走75米，两人同时向南出发，几分钟后乙追上甲？
方程解答如下：
解：设X分钟后乙追上甲。
75X-60X=150
15X=150
X=150÷15
X=10
答：10分钟后乙追上甲。
4. 数学学霸帮帮忙，小学数学六年级的那个追击问题啊工程问题啊的那些应用题怎么做
你可以给个具体的题目么？
追及问题一般就是用路程差÷速度差=追上的时间
工程问题会回把总量看成1
10天完成答的话效率就是1/10
相关的公式 工作总量÷工作效率=工作时间
工作总量÷工作时间=工作效率
工作效率×工作时间=工作总量
5. 小学生校园安全教案
关于校园安全主题班会
教学目标：
1、提高学生校园安全意识。
2、知道在校园里哪些行为是不安全的。
3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。
教学要求：
知识方面：了解有关知识；明确校园不安全的行为。
能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护能力。
教学重点： 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念.
教学难点：遇到安全问题学会用如何处理
教学方法：导、读、议、评相结合
班级：五年级五班
教学过程：
一、导入
1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。
2、发生在校园里的事故：
⑴ 高空抛物，砸到同学。
⑵ 在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
⑶ 攀爬护栏，摔倒楼下。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。
二、交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。
⑴ 上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？
上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。
⑵ 在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？
轻声漫步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。
⑶ 在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？
轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。
⑷ 在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？
不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
⑸ 在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？
不追逐打闹做游戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。
⑹ 体育课应注意哪些安全？为什么？
要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。
三、巩固
1、师生共同回顾应注意的安全事项。
2、同桌互相提问应注意的事项。
3、将重点条目抄记在笔记本上。
四、作业
写一篇学习心得，自己以后应该怎样来做。回家也可和父母再加以讨论，还有哪些应注意的事项。
6. 高中物理追击必修一 教程 追击问题 和相遇好的教案 或是视频 总之能让我懂就好了
解追及相遇问题，关键是要找临界点/条件。临界时能追上则追上，否则就追内不上。例如：两车同容时同向运动（两车可并排行使），开始时乙在甲之前skm处。甲的加速度为a1,乙的加速度为a2.甲的初速度为v1。乙的初速度为v2。.(1)若a1＜a2，v1。＞v2。则找v1=v2的点，若该点时甲的位移比乙的位移多>=skm则两车必相遇，否则两车永不相遇。（2）若a1<0<a2,v1>v2>0。则先找v1=v2的点,若该点时两车仍未相遇，则两车永不相遇。若该点时两车恰好相遇或甲乙超过乙则找甲的位移比乙的位移恰好多skm的点，若该点时v1=v2则两车恰好相遇一次，若v1>v2则两车必相遇两次。（3）……类似的情况还有很多，但都是换汤不换药，找临界点/条件就行了。