小学教师答辩环节

Ⅰ 中小学教师晋升职称讲课答辩如何过关

很多老师都非常关心职称，不但职称代表了一个长年任教的老师的专业技术水平，而且因职称不同，所获取的工资也相差很大。

如果答辩因分数不及格的人数多时，超过或等于淘汱率时，你只要答辩及格，基本上就能顺利晋级。

若不及格人数少，那就从低分开始淘汱。答辩同分数的，才按档案材料及证书得分，决定取舍。

至少答辩流程大致是这样的。

A： 首先携带身份证与答辩前发的进场证到指定的答辩场所报到。最好七点半准时到场。

B： 进场后由工作人员按学科分类把人员领到指定的教室。比如把所有需晋级的教英语的老师领到指定的教室后，然后把手机全部收起来，由现场工作人员集中保管。

C：由工作人员点名，核对人教。

D：然后通过电脑把原来名单的顺序打乱，然后重新排列组合。

E：工作人员现场机打一个答辩顺序号码，发给每位老师。

F：现场从1号到N号确定答辩内容。

答辩内容分为两部分，一是十分钟讲课时间，五分钟问答时间。

高中老师答辩内容为全高中三年教材中机选一个章节，作为讲课内容。

初中老师答辩内容为全初中三年教材中机选一节。

小学老师为全小学段教材中机选其中一节。

十分钟讲课后，由工作人员再问三个五个问题。

因评委人员都是各学科的精英，所问问题都相当专业。

非一线老师，特别是后勤人员，乡镇中心校管理人员，以上一级各科室人员，能过答辩这一关的很少，也冲不过去。

一线老师若临场胆怯，发怵，紧张，也难过答辩关。

当然一线老师也用不着紧张，讲课答辩都能过得去。

G：进场答辩。

答辩时，教课书要交给评委，讲课只能根据答辩前十五分钟的临时备课内容。

答辩者必须做到对教材的熟悉。

所问问题，与教材，教育学，以及较深的知识，考试等有关联。

个人认为：答辩整个过程组织严密，公开透明，公平公正，中间很难与外界联系。

每一个环节都有工作人员陪伴。

由于组织严密，某些不是老师的人员才被挡在了职称之外。

也算是真心维护了辛辛苦苦奋战在一线的老师晋级这方面的利益。

Ⅱ 如何应对教师资格面试中答辩环节

你好，同学
在教师资格面试中，答辩也是很重要的一部分，考官一般会问2个问题，如果你试讲非常好的情况下，考官有可能会省略掉这个环节，一般在答辩过程中，主要是你前面环节有失误或没有讲到重点，因此考生一定要特别注意，下面就给大家整理了在答辩环节中如何轻松应对。
一、答辩问题的分类
1、个人基本信息
比如说，你是哪里毕业的。你是什么专业的。现在做什么工作。有没有从事教育相关的工作。等等类似于个人情况的基本信息。
2、专业基础知识技能
课文是从几个方面描写民族小学的，找出文中最能体现对于民族小学喜爱之情的地方。你认为这篇文章详细写了什么、略写了什么。散文中有哪些景物描写的方式，课文中有景物描写有什么作用。正方形和平行四边形的区别是什么。左右脚垫球各4个，脚内侧接球并曲线运球。
3、教学设计
说说你本节课的教学目标有哪些。本节课的重点和难点分别是什么。你是如何设计这堂听力课的。
4、教学实施
这节课是怎么导入的。你是怎么组织学生进行小组讨论活动进行的。这节课是怎么总结的。
5、教学反思
分析刚才试讲中的优点和不足。用3句话总结一下你刚才的试讲表现。对自己刚才的试讲进行一下反思。
二、应对策略
1、基本信息类
此类问题，如实作答即可，如实向考官反应你的真实情况。在反应真实情况之下可以带2句自己从教的意愿来向考官表明自己的意向。
2、专业基础知识
这类问题也需要考生运用自身的知识储备来进行作答。如果考生对该知识有一定的认识那么即可自如作答，如果考生对考官所问的问题并不知晓，那倒不如谦虚一些，虚心接受考官的建议，同时表明自己在这一块知识的欠缺，最后传递自身会加强自我的提高和夯实，积累知识。
3、教学设计类
此类问题回答的依据来源于你的教学设计，所以需要我们考生在备考的时候快速熟悉自己的教案，当考官问到课程设计类的题目可以从教案中很快提取。
4、教学实施类
这类的问题更多的是考官要你再现你的教学过程来判断你的教学实施是否得当。所以回答的思路即：回顾教学环节+重现教学过程+反思解释。
5、教学反思类
教学反思类的问题，实事求是，重点谈自己在教学过程中的优点，但是不可以避讳缺点，在谈缺点的同时要附上改进意见方才完整。
三、作答原则
紧扣题目，灵活变通。简明扼要，坦率真诚。冷静沉着，随机应变。有理有据，条理明晰。

Ⅲ 小学教师资格证面试 试讲环节！！有谁知道请进!!!

小学教师资格证面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行。
面试主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
面试流程：
（1）抽题。按考点安排，登录面试测评系统，计算机从题库中随机抽取试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题），考生确认后，计算机打印试题清单。试题的抽取由相关教师操作，考生只需提供相应的姓名和准考证号。
（2）备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案（或活动演示方案）。准备时间20分钟。
（3）回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道试题，要求考生回答。时间5分钟。
（4）试讲（演示）。考生按准备的教案（或活动演示方案）进行试讲（或演示）。时间10分钟。
（5）答辩。考官围绕考生试讲（或演示）内容进行提问，考生答辩。时间5分钟。答辩结束后考生即可离场。
（6）评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。
2016河南省是没有教师资格证考试的。都是在下半年次才参加考试的。其他省市上半年面试考试时间是5.21号左右。希望上面的过程对你有所帮助。
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Ⅳ 小学教师晋级论文答辩会问些什么

据学术堂了解，尽管对于论文答辩来说，主问委员会提什么问题是很难猜到的。但这并不等于说答辩委员出题是任意的、毫无规律可循的。事实上，答辩委员拟题提问是有一定的范围并遵循一定的原则的。不管什么专业的文章，在论文答辩的时候一般都会问到这三类问题。
一、老师一般会问的第一个问题：
一般在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果，是不是有抄袭和剽窃的现象。因此他们通常会提出这些问题，比如“你是怎么想到要选择这个题目的?”、“你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的?”、“你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料?”、“论文中提到的数据的出处何在?”等等。
二、老师一般会问的第二个问题：
在答辩开始前，答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容，也就是你这篇论文主要写的是什么内容。这个问题很简单，你只要叙述一下文章的整体框架就可以了，即这篇文章主要包括几个部分，每个部分各自写的是什么。一般学生根据文章的大标题来说就可以了。
三、老师一般会提问的第三个问题
针对论文中某些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方，对论据不够充分的地方，对论证层次比较混乱、条理难辩的地方提出问题。论文中没有说周全、没有论述清楚或者限于篇幅结构没有详细展开细说的问题，答辩委员也可能提问。

Ⅳ 教师资格面试答辩环节的形式有哪些

比如这一块，也是可以有一些提前准备的方法，这个准备，比如说你现场问答，无内非就是根据你这堂容课讲的内容，针对内容本身问问题或者针对你讲课的 形式问问题，或者针对你个人问问题，就是自我认知类，其实都是前面结构化面试各个模块的面试。所以我们提前就可以准备了。如果针对你个人的，我提前一天要 准备好，我准备好，对教学的认识，对作为当老师的认识，对现在学生，师生互动等等方面的认识，提前心里要有数，而且你还要清楚，我为什么想当老师?为什么 要考教师资格证等等这样的问题，提前做一些准备，以防万一，说不定就出到这个题目了。

Ⅵ 小学教师面试答辩题有哪些

1. 你的座右铭是什么？

   【参考答案】

   我的座右铭是夸美纽斯说过的一句话：教师是太阳底下最光辉的职业。这句话告诉我们教师首先无私奉献的，能够像太阳一样用自己的光辉照亮学生；其次教师是伟大的，是应该被尊重的，是世界上最光荣最令人敬仰的职业。这句话一直激励着我为成为一名教师而努力，于是我大学读了师范院校，在毕业之际，我一如既往地选择参加教师招聘考试，我希望通过自己坚持不懈的努力能够早日站在讲台上，做一名照亮别人的光辉使者。

2. 你找工作考虑的重要因素是什么？

   【参考答案】

   我认为找工作要考虑多方面的因素，不能盲目定夺，我首先考虑的因素是性格和特长，分析清楚自己最适合做什么样的工作，什么样的工作可以发挥自己的特长，没有什么比擅长且快乐工作能够发挥更大的价值；在此基础上我才会去考虑工作的稳定性，稳定的工作更有利于我安心扎根，踏踏实实地积累经验；最后是工资待遇问题，我平时生活比较节俭，不是注重物质享受的人，只要能够让我得到价值的实现，我认为工资待遇能够满足我的基本生活就可以。

3. 教师要耐得住寂寞、清贫，教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？

   【参考答案】

   做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想。我要报考教师这个岗位，并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业，因为在这里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们，他们都都会成为我人生路上不可磨灭的一笔。教师虽然薪酬不是很高，甚至有人说教师是寂寞的、清贫的，但是我认为教师在精神上是富有的，教书育人，成就桃李满天下的事业是其它行业所不能比拟的，这是一份伟大的事业，是令人尊敬的事业。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福，我想我会毫不犹豫地选择后者，这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧，我愿意守住这片净土。

4. 参加教师招考进入教师队伍你的动机是什么？

   【参考答案】

   我选择参加教师招考，进入教师队伍的原因有以下几点：首先是符合我的人生规划的，早在年少时我就立志要做一名老师，所以在读大学时我义无反顾的选择了师范院校；其次我的知识储备符合做一名老师的要求，在四年的大学生涯中我积累了很多教育理论知识和学科专业知识，这些都为我成为一名教师打下了坚实的基础；再次我的性格也很适合做老师，我很喜欢和孩子们相处，做事有耐心，有毅力，这些也都符合教师的职业特点。通过对自我的深度分析，我认为我是适合做老师的，所以我来参加此次招考，希望能够有幸走上讲台。

5. 你最尊敬的教育家是谁？为什么？

   【参考答案】

   我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的张道真。我之所以崇拜他，原因有三： 第一是高尚的人格魅力。76 岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐。 第二是他科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变英语学习中陈旧的书本学习模式，将一些行之有效的方法广泛应用到实际教学中。 第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。 思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌。

6. 谈论自己对教师职业的看法。 【参考答案】

   虽然我还没有登上教师的讲台，但是我一直都立志成为一名教师，对于教师这个职业我有以下几种看法：

   第一，教师这个职业的职责是教书育人，作为教师要有甘为人梯，甘做蜡烛的精神，要关心爱护学生的健康成长。

   第二，教师这个职业具有鲜明的示范性，学生几十双，几百双眼睛盯着教师，没有谁像教师这样受到严格的要求。因此，教师必须注重身教，为人师表。

   第三，教师与青少年交流比较多，可以使自己保持一颗年轻的心。

   第四，教师是众多职业中的一种，但是教师这一职业社会价值高，受大家尊重，相对稳定，还有寒假和暑假两个假期，可以给予我们继续学习、提高自身知识涵养的机会。

   总之，我认为教师这一职业是高尚的，是充满奉献精神，如果我能够有幸成为其中的一员，必将倾尽心力做到教书育人，德为人师，行为示范。

7. 请你做一个简短的自我介绍。

   【参考答案】

   很高兴能有这样一个机会向各位评委老师做一个自我介绍，我出生在一个教师世家，爷爷和爸爸、妈妈都是教师，从小耳濡目染，我在很小的时候就立志成为一名老师，所以在报考大学的时候我义无反顾的选择了师范院校，在校期间，我努力地学习各门专业课程和教育理论知识，并且积极参加学校组织的说课大赛、课件大赛等等，不断地提升自身素养。

   在临近毕业的时候，我在市内的一个中学实习了近三个月，期间的收获颇丰，我开始学着将我的理论知识付诸实践，并在实践过程中不断地摸索经验。

   除此之外，我还想介绍一下我个人的性格特点和兴趣爱好，我性格很随和，很有耐心，喜欢和学生们在一起，平时的生活中我喜欢读书、听音乐和写作，这些都让我能够在平淡的生活中获得新鲜的动力。

   综上所述，我认为我是适合做一名教师的，而教师的舞台也能够圆我最初的梦想。

8. 你对工资和福利有什么期望？

   【参考答案】

   我对工资没有硬性要求，因为我个人在生活中对物质享受的要求并不高，相对来说，我更注重精神世界的丰富多彩，当然，物质基础也是必要的条件，我相信贵校一定有一个合适薪酬标准，果我有幸能够应聘上该岗位，我更多的是希望能够在这个岗位上实现我的教师梦想。

Ⅶ 教师招聘面试答辩环节，一般都会问什么问题，有经验的前辈帮帮我，谢谢！！！！

各个地方的不一样。有的是问班级管理方面，比如课堂出现问题时的处理方法，有的是问德育方面，比如怎么处理孩子出现的问题。还有的是问课程方面，我当年考的时候试讲完了之后问了个题，问体现了什么数学思想

Ⅷ 小学语文教师资格证面试答辩环节被问了四五个问题是不是要挂啊……

感觉你过的希望很大啊，怎么会挂呢，我今天去面试都没问什么问题，可能觉得问不问我都过不了就省了这个环节了。