小学音乐布谷教案

㈠ 哪能下载第一学期人音版小学音乐（1－6）年全册教案

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国标苏少版第六册音乐教案(全)[三年音乐教案]
第一单元：《春天的歌》教案第一课时：欣赏《嘀哩嘀哩》、歌曲《春天的小河》教学目标：1、欣赏《嘀哩嘀哩》，能体会歌曲的欢快的情绪，并能用自然、流畅的声音和动作表达歌曲。2、通过学唱《春天的小河》，了解强弱的处理在歌曲中表现的作用。教学过程：一、导入：听童声齐唱《春天悄悄地走来》师：刚才我们在歌中听到了什么？（学生回答）春天里还有些什么景象，你可以用一句歌，或一...

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2008-05-28 12:10:11 上教版七年级音乐上全册备课资料[七年音乐教案]
上海版七年级音乐教材分析及教学建议第一单元缤纷四季/第二单元亲情友情/第三单元美洲掠影/第四单元节日欢歌/第五单元银海乐波第一单元缤纷四季本单元是以描绘性的标题音乐来组织内容的。选取以“四季”为题材，是因为春夏秋冬的色彩变化是学生所熟悉的。而音乐通过音响造型，也能产生许多色彩的变化，它能生动地描绘出自然界的风云变幻。通过这两者的联系，能使学生既感受了音乐的丰...

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2008-05-28 12:04:52 初中第三册音乐教案全集[八年音乐教案]
《走向大自然》教唱法1课时《沂蒙山好风光》视唱法1课时《中学时代》听唱法1课时《歌声与微笑》视唱法1课时《游击军》教唱法1课时《歌唱祖国》教唱法1课时《插秧歌》听唱法1课时《半屏山》教唱法1课时《故乡的亲人》教唱法1课时教材简析：本教材共包括七大部分内容，各具特色，难易搭配，现作简要分析如下：1、声乐作品的思想性、艺术性和风格的多样化，各类歌曲的比例不同，音...

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2008-05-28 11:58:20 苏少版第十册音乐教案[五年音乐教案]
苏少版第十册音乐教案全集《我们美丽的祖国》/《我若是小小鸟》/《吹草哨儿》/《生长在祖国的怀抱中》/《凤阳花鼓》。《春雨蒙蒙地下》/《亲爱的回声》/《田地之间的歌》音乐教案第一课教学内容：唱《我们美丽的祖国》教学目标：1、能有表情的表达歌曲，感受歌曲的内涵。2、初步学会二声部合唱。（高声部）3、培养学生间合作协作能力。教学重点、难点：1、能唱出歌曲的语气；2...

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2008-05-28 11:47:09 沪教版九年级上册备课资料[九年音乐教案]
上海市九年级艺术第一学期备课资料第一单元风格——凸现艺术的个性/第二单元表现——融合艺术的语言第一课醇美的古韵教学目的1、通过本课的学习，让学生触摸与了解源远流长的世界古代音乐及相关艺术的历史印痕，从而使学生认识与热爱博大精深的母体文化。2、通过欣赏《原始狩猎图》〈经文歌〉等乐曲及观赏《丝路花雨》舞蹈、古代戏曲元曲《窦娥冤》，感受中、外反映古代风貌的音乐、艺...

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2008-05-28 11:38:50 教科版六年级《艺术》上册备课资料全集[六年音乐教案]
教科版《艺术》第十一册备课资料全集第一单元《珍贵的友谊》第二单元《镜头里的奥秘》第三单元《铸造永恒》第四单元《俄罗斯风情》第五单元《生活需要幽默》第六单元《红与黑的艺术》第七单元《艺术家的故事》第八单元《艺术档案夹里的往事》

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2008-04-23 15:24:20 广东版小学音乐三年级上全册教案[三年音乐教案]
粤教版三年级音乐上册教案全集第1课 爱我老师，爱我学校第2课 风铃响啦第3课 听音乐 看跳舞第4课 唱游／22歌曲《踢毽子》第5课 动物世界（五）第6课 环球音乐探宝（一） 初行欧洲第7课 多彩的乡音（一）第8课 小歌舞剧 《孙悟空打妖精》第1课 爱我老师，爱我学校教学目标：教学目标一：对学生进行爱师爱校教育，要求学生在教师节即将来临之际，以实际行动为学校...

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2008-04-23 14:59:03 广东版小学音乐第三册全册教案[二年音乐教案]
《走进音乐世界》第三册教学设计第一单元：过中秋第二单元：唱唱，跳跳第三单元：奇妙的天空第四单元：动物世界第五单元：唱游第六单元：要做好孩子第七单元：我们都是小乐手第八单元：唱唱、算算第一、二课时〈中秋节〉1、猜谜语导入：有时落在山腰，有时挂在树梢。平时像把小镰刀，八月十五像圆盘。（月亮）迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融，月饼香来月饼甜，全家欢乐大团圆。（中秋节...

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2008-04-23 14:28:36 苏少版新课本三年级音乐上册全册教案[三年音乐教案]
教学内容《七个小兄弟》“歌曲拓展编创活动”教学目标1、让学生感受体验、自主学习的方式，学会唱歌曲“七个小兄弟”2、聆听和表演（DoReMi)，走进音乐的世界，在“听一听、唱一唱、演一演”中丰富学生的音乐体验，享受音乐带来的快乐。3、教师鼓励学生的主动参与小组创编活动，在活动的过程中拉近与音乐的距离，感受学习的快乐和合作的快乐。教学难点学生对歌曲能进行综合性、...

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2008-04-22 15:08:14 人音版音乐第8册全册教案[四年音乐教案]
新人音版四年级音乐下册全册教案第一课手挽手《拍手拍手》《阳光牵着我的手》《祝你快乐》《彩桥架到台湾岛》第二课快乐的舞蹈《我和提琴》《跳吧，跳吧》《马刀舞》《新疆舞曲》（第二号）《小步舞曲》第三课家乡美《杨柳青》《大雁湖》《故乡是北京》《我爱五指山，我爱万泉河》《东方明珠》第四课水上的歌《小螺号》《让我们荡起双桨》《划龙船》《水上音乐》《船歌》...

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2008-04-22 15:00:23 人音版第7册音乐全册教案[四年音乐教案]
新人音版第7册全册教案第一课水乡《采菱》《柳树姑娘》《采茶舞曲》《洪湖水，浪打浪》（王玉珍领唱合唱）《渔光曲》（女声独唱）第二课国歌《中华人民共和国国歌》（唱）《中华人民共和国国歌》（管乐合唱）《歌唱祖国》（混声合唱）第三课月夜《愉快的梦》《月亮月光光》（女童合唱）...

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2008-04-18 10:00:48 湘版湖南文艺出版社二年级音乐全册教案[二年音乐教案]
课题第一课天天好心情课型综合课教学内容1、新学期畅想2、集体舞活动《快乐小舞曲》课时第一课时教具录音机、电子琴、图画纸教学目标知识目标：学会《快乐小舞曲》的基本动作。能力目标：在创编集体舞的活动中能与他人合作创编简单的动作，并从中体验创造的愉悦。情感目标：能够积极的乐于参与《快乐小舞曲》的集体舞活动。教学重点学习基本的动作教学难点创编集体舞教学过程教学内容教...

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2008-03-30 14:58:55 人音版二年级音乐第四册教案[二年音乐教案]
第一单元教学内容第1课时：欣赏《母鸡与公鸡》唱《十二生肖歌》歌表演：《十二生肖歌》第2课时：欣赏《金蛇狂舞》唱《小花猫和小老鼠》用唱名唱歌谱采集与分享：选择你喜欢的动物演一演、猜一猜第3课时：欣赏《小龙人》唱《小猴子有礼貌》歌表演：《小猴子有礼貌》拓展：1、文明礼貌好习惯2、“龙”的传人的生肖民俗教学目标1、有兴味地参加本单元音乐活动，在活动中增强对“十二生...

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2008-03-23 14:23:07 湘教版五年级下册音乐教案[五年音乐教案]
湘教版五年级下册音乐教案第一课春光好教学目标1、能用流畅柔和的声音演唱春风，用轻巧明亮的声音演唱布谷鸟，并能注意到两种声音合在一起时的和谐。2、能用欢快、亲切的是声音演唱歌曲《小鸟、小鸟》的第一段。3、能认真聆听小提琴独奏《新疆之春》，感受音乐的情绪与意境，并能将乐曲的几个乐段用不同的图形或动作表现出来。教学重难点1、二声部合唱的和谐、统一。2、准确感受《新...

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2008-03-23 11:39:14 小学第12册音乐教案(广东版)[六年音乐教案]
小学第12册音乐教案第一课学唱两首舒伯特的歌曲一、教学内容1、音乐知识：认识半音、全音、变音记号。2、学唱歌曲：《菩提树》、《野玫瑰》3、做活动与练习4欣赏二、教学目的1、通过认识半音、全音和变音记号懂得这音乐记号的作用。2、能独立唱出《菩提树》和《野玫瑰》三、教学重点半音、全音和变音记号的运用与书写。四、教学步骤第一课时1、复习回旋曲结构和切分节奏。2、复...

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2008-03-23 11:32:52 沿海版六年级音乐上册教案[六年音乐教案]
沿海版小学音乐第十一册教案全集目录第一课中国民歌（之一）——少数民族民歌第二课七色光之歌第三课学唱一首合唱歌曲《可喜的一天》第四课民族乐器中的吹管乐器第五课学唱一首拉丁美洲的歌曲《哈利鲁》第六课X.XXX第七课同唱一首歌第八课名曲赏析——交响音画《在中亚西亚草原上》第一课中国民歌（之一）——少数民族民歌教学内容与教学目标：了解少数民族民歌特点与风土人情的关系...

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2008-03-23 11:08:00 人音版五年级音乐教案 下全册[五年音乐教案]
人音版五年级下全册音乐教案.doc第一课春意教学内容：一、复习上学期的音乐知识和歌曲二、歌曲《小鸟小鸟》《春雨蒙蒙地下》三．《致春天》《春水》本课安排三课时。第一课时：复习，熟悉歌曲《小鸟小鸟》的旋律教学目的：一、巩固上学期的音乐知识和歌曲，加深学生对歌曲旋律的印象；二、指导学生用甜美、欢快的歌声，表达对春天的热爱之情。重点、难点：熟悉歌曲旋律，并掌握6/8...

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2008-03-21 13:27:52 苏教版新课本音乐教案第五册（三年级）[三年音乐教案]
苏教版新课本音乐教材第五册（三年级）目录第一单元我的朋友第二单元快乐恰恰恰第三单元百灵鸟的歌第四单元采山谣第五单元欢乐谷第六单元牧笛声声第七单元爷爷故事多第八单元我又长大一岁了第一单元我的朋友4课时教学内容唱：《七个小兄弟》《乃哟乃》《音乐是好朋友》听：《Do---Re---Mi》《我是小音乐家》奏：竖笛发音练习sol、la、si、动：展示与评价教学重点

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2008-03-21 10:42:48 义务教育课程标准实验教科书《音乐》第2册教案[一年音乐教案]
义务教育课程标准实验教科书《音乐》第2册教案深圳市福田区景鹏小学温承红第1课《我爱珠江》教学目标一：通过学唱歌曲《翠亨村出了个伟人》，让学生了解我国伟人孙中山，并启发学生爱伟人，爱珠江，爱祖国的情怀。教学目标二：通过学唱《落水天》，让学生熟悉广东客家山歌的风格特色，感悟乡音之美感。并了解人民的生活带有浓郁的地方风情；复习巩固“doremi”三个音的音高及手号...

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2008-03-12 17:59:16 三年级音乐教案[三年音乐教案]
第一课1、歌曲：我是小星星2、欣赏：可爱的家,民族乐器简介3、欣赏：爱的祝福,西洋乐器简介第二课1、歌曲：我们美丽的祖国2、歌曲：祖国祖国多美丽3、欣赏：中华人民共和国国歌,简介创作背景和题材内容4、欣赏:祖国像妈妈一样5、知识检测第三课1、歌曲：天鹅请来当客人2、欣赏:大提琴独奏<天鹅>3、欣赏:小天鹅舞曲4、对西洋管弦乐器介绍第四课1、歌曲：小树快快长吧...

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·《手拉手地球村》教案602·湘版小学音乐二年级下册《“六一”的歌》391·音乐优秀教案评比参赛教案 《娃哈哈》501·广东版小学音乐三年级 上册367·走进音乐世界小学三年级下册《凤阳花鼓》教案535·苏教版新课本音乐教材第五册（三年级）352·苏少版新课本音乐教材三年级教案298·走进音乐世界第三册教学设计411·人音版4年级上全册教案615·湘版二年级音乐全册教案461·人音版二年级音乐下册教案全1710·湘教版五年级下册音乐教案1161·苏教版新课本音乐教案第五册（三年级）682·义务教育课程标准实验教科书《音乐》第2册教案723·人音版小学音乐六年级下全册教案1951·人音版第十册教材分析和教学设计2926·人教版三年级下册音乐教学计划4966·人教版五年级下音乐教学工作计划及全册教案4811·人教版第二册音乐教案及教学计划2118·小学音乐教案第三册（下）2126·小学音乐教案 人音版第二册教案（全册）1961·新人教版第八册音乐全册教案5835·人音版小学二年级第二册音乐教案全5803·第四册音乐教案3295·苏教版音乐第七册教案870·苏教版第11册音乐教案566·苏教版小学五年级第10册音乐教案2282·人教版二年级音乐上册全册教案1320·小学音乐教案 第八册-十二册教案全册3607

㈡ 小学音乐歌曲《布谷》又名《报春》德国儿童歌曲的MP3。急求。

杜鹃圆舞曲

㈢ 九年级上册音乐《有话好说》《布谷鸟咕咕叫》教案

没找到《有话好说》的教案，不好意思

㈣ 有谁有湘教版小学音乐三、四、五年级下册的教案（全）

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湘教版五年级下册音乐教案
第一课 春光好
教学目标 1、能用流畅柔和的声音演唱春风，用轻巧明亮的声音演唱布谷鸟，并能注意到两种声音合在一起时的和谐。
2、能用欢快、亲切的是声音演唱歌曲《小鸟、小鸟》的第一段。
3、能认真聆听小提琴独奏《新疆之春》，感受音乐的情绪与意境，并能将乐曲的几个乐段用不同的图形或动作表现出来。
教学重难点 1、二声部合唱的和谐、统一。
2、准确感受《新疆之春》的情绪，并能用不同的图象、动作或节奏来表现。
教具准备 教学过程 一、美丽的春天
1、说一说
师：同学们，在春天里，你们看到了怎样的美景呢？
（引导学生说说字看到的及感受到的。）
2、听一听
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湘版音乐教材四年级上期第四单元雨中乐
一, 教 材分析
单元概述:
本单元以"雨中乐"为情境主题,安排了歌曲《踩雨》,《大雨和小雨》和乐曲《电闪雷鸣波尔卡》,《雨打芭蕉》以及音乐活动《找邻居》等三个相关的内容.旨在引导学生通过演唱和听赏,感受音乐所表现的雨中情景,激发学生对雨水声响的兴趣和模仿欲望,体验雨中的乐趣,从而更加热爱大自然,热爱愉快而美好的生活.
课时安排:
本单元可安排两课时完成.
◆ 第一课时听赏《电闪雷鸣波尔卡》,《雨打芭蕉》,学唱《大雨和小雨》.
◆ 第二课时学唱歌曲《踩雨》,进行音乐活动《找邻居》.
→1, 体现了新课程标准中感受与鉴赏教学"应通过采用听不同风格的乐曲引导学生积极参与音乐体验"这一指导思想.
→ 2,体现了新课程标准中"理解多元文化"这一基本理念.
二,教学对象分析
四年级的学生既看过闪电,听过雷鸣 ,有过感受狂风暴雨的生活经验,又有在淅沥的小雨中自由漫步,愉快嬉戏的生活经验,这些已有的生活是他们理解音乐欣赏音乐的基础.
→"应重视与学生的生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的联系"
四年级的学生对于感受,体验对比比较明显的音乐的能力较强,特别是个别调皮的学生一定有一些在雨中的故事和体验,这对于本课的学习是有帮助的.
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教材版本: 湘版音乐教材(四年级下册第七课)
教学对象：四年级下册
教学内容：听赏与跟唱：扬州民歌《杨柳青》
听赏:民乐合奏《杨柳青》
教学目标：
1、随乐跟唱扬州民歌《杨柳青》，感受歌曲明快活泼特点，尝试用扬州方言来演唱歌曲。
2、听赏民乐合奏《杨柳青》,认识了解笙、柳琴、阮等乐器，能模仿乐器的演奏姿势，感受乐曲欢快活泼热情风趣的特点。
教学重点：
能够用轻快、活泼的声音随乐跟唱扬州民歌《杨柳青》。
听赏民乐合奏《杨柳青》，感受乐曲欢快活泼的音乐风格。
教学难点：
尝试用扬州方言演唱歌曲衬词，感受浓郁的扬州音乐特色。
教学设计说明：
这是一节以演唱和欣赏为主综合课，以杨柳青为明线，以江南音乐之旅为背景，明暗交织，用看江南景―――唱江南曲―――赏江南乐三个系列情境将教学内容紧密相连，在看、唱、听、演等教学活动中，让学生赏杨柳青青，品江南风情，领略江南民乐的欢快风趣之美。
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《音乐》新课程标准实验教材四年级下册第六课
第六课 家
教学目标:1、能认真听赏萨克斯独奏曲《回家》，感受乐曲的意境，并哼唱出主题旋律。
2、能学会演唱《可爱的家》，并能用口琴吹奏旋律、用和谐、均衡的声音表达歌曲。
3、在活动“我的家”中能记住父母的生日、学会关心父母及亲人。
教学难点、重点：充分感受音乐的美，能深情而安详演唱歌曲《可爱的家》
教具准备：课件、磁带、录音机、口琴
课时：一课时
教学过程：
一、 安定情绪，组织教学
二、 听赏《回家》
（一） 初听《回家》片段
师：同学们，老师请你们听一段好听的音乐
（播放萨克斯曲《回家》片段，同是出示课件1）
师：谁听过这首乐曲呢？你听出来是用什么乐器演奏的吗？
生：。。。。。。。
师：萨克斯属于西洋木管乐器（出示课件2：萨克斯图片），它的音色柔和优美，表现力极为丰富，被称之为“迷人的乐器”，刚刚我们听到的片段就是由萨克斯独奏的《回家》，是美国萨克斯演奏家凯丽金创作的一首名曲，曾一度风靡世界。谁能模仿一下吹奏萨克斯的动作吗？（课件3）
师：听到这首深情，悠扬的乐曲，你有什么感受？
师：独有的浪漫，柔美的音色，营造出温馨的气氛，充满家的气息
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教案设计
月 夜（二）
执教年级：四年级下期
教学目标：
1视唱新歌《小白船》, 通过对二声部音准及节奏的学习、强调，让学生感受和声的美，体会声部间的相互配合。
2. 能用口琴及合适的打击乐器为歌曲《小白船》伴奏，调动学习兴趣并积极参与活动，发展音乐听觉和记忆，体验音乐内在的情感。
3．引导学生理解歌曲内容，教育学生从小树立远大理想，并为实现自己崇高的理想而努力奋斗。
教学设想：
本课以神话故事《嫦娥奔月》导入，引出仰望宁静夜空的一轮皓月时，所产生的一系列遐想，使学生如临其境。在以月亮为主题的歌唱气氛中，掌握正确
......
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第一课
课题：我长大啦
课时：2—1（总1课时，电1课时）
教学目标：
1、能用轻松自然、俏皮可爱的情绪学会演唱《别来接我》这首歌曲，明白“长大啦”就要独立自主的道理。
2、认识顿音记号，并能在歌曲演唱中准确地运用。
教学重点：
能用轻松自然、俏皮可爱的情绪学会演唱《别来接我》这首歌曲，
教学难点：
歌曲中的休止符的节奏难点
教学准备：
钢琴、录音机
教学过程：
一、 组织教学
1、听音乐进教室。
2、师生问好

二、导入
师：同学们，你们已经是四年级的孩子了，你们还记得一年级你们第一次走进小学校门时的情景吗？和现在有什么不同没有？
1、说一说：请同学们说一说一年级的自己和现在的自己有什么不同？现在应该怎样做？
师：现在的我们都已经长大了，还能不能像

㈤ 小学时候学过一首歌,其中一句是"布谷、布谷"这样的,请问这是什么歌啊

布谷 该起床了 布谷 别再睡了我愿做你 的布谷鸟时间 很宝贵的 美梦 是可以继续的睡的还真香呢～内是有点舍不得容叫醒你可是都想好了 今天要做的事 没有你不行布谷 该起床了 布谷 别再睡了我在等你 睁开眼睛世界很宽容的 有什么不能再继续布谷 该起床了等你 睁开眼睛我要第一个被你看见布谷 别再睡了不然我就要亲下去
是这一首吗

㈥ 一年级下册音乐布谷怎样教学

我也在教一年级，是不是第一课的第二首歌啊？那课主要是为了让孩子掌握5、3两个音！教师和学生配合演唱的歌曲。很简单！不用让孩子学唱全曲，把柯尔文手势教会。