❶ 求助小学语文一年级 乌鸦喝水教案真的很急了，打心底谢谢大家绣
他们必须回到过往的事物中去
无助地打发受诅咒的每分每秒
我走至双脚麻木，磨蹭前行像千足虫穿过数千年。
反抗者的说法，
我可以看见柔弱的欲望
不的是不是这个间哈哈
❷ 中班社会教案精美的刺绣详细教案
课程内容
刺绣满针针法
教学时间
两课时
教学目标
1、使学生能熟练掌握辫子针和满针的绣法
2、部分学生能够看作品分辨出来2种针法
教学重点、难点
1、满针的绣法
2、彩色线的搭配
教学准备
电脑呈现刺绣作品、部分成品
教学过程
一、 复习
1、满针 针法说明:即包梗绣。圈钉的绣线紧密缠绕浮线,完全裹住,使其有立体浮凸的效果。
2、辫子股：这是古代最早采用的针法之一。其绣法是；第一针由底向上做起，第二针在第一针那里穿起戳下，把线留在上面，针尖向前约一分的地方穿起，套在线圈内收紧线，就成了一个线圈，然后继续套扣成一辫子股。
一、 练习
1、欣赏
2、自己选择作品拓印
3、用2种针法刺绣
教学后记
王玉和方凌已经掌握了2种针法
陈云学会了辫子针
胡夕洋能够说出几种丝线的颜色
课程内容
刺绣辫子针针法
教学时间
两课时
教学目标
1、使学生能熟练掌握辫子针和满针的绣法
2、部分学生能够看作品分辨出来2种针法
教学重点、难点
1、满针的绣法
2、彩色线的搭配
教学准备
电脑呈现刺绣作品、部分成品
教学过程
一、 复习
1、满针 针法说明:即包梗绣。圈钉的绣线紧密缠绕浮线,完全裹住,使其有立体浮凸的效果。
2、辫子股：这是古代最早采用的针法之一。其绣法是；第一针由底向上做起，第二针在第一针那里穿起戳下，把线留在上面，针尖向前约一分的地方穿起，套在线圈内收紧线，就成了一个线圈，然后继续套扣成一辫子股。
二、练习
1、欣赏
2、自己选择拓印
3、2种针法就行刺绣
教学后记
王玉和方凌已经掌握了2种针法
陈云学会了辫子针
胡夕洋能够说出几种丝线的颜色
课程内容
刺绣彩线搭配
教学时间
两课时
教学目标
1、使学生能熟练掌握辫子针和满针的绣法
2、部分学生能够看作品分辨出来2种针法
教学重点、难点
1、满针的绣法
2、彩色线的搭配
教学准备
电脑呈现刺绣作品、部分成品
教学过程
一、 复习
1、满针 针法说明:即包梗绣。圈钉的绣线紧密缠绕浮线,完全裹住,使其有立体浮凸的效果。
2、辫子股：这是古代最早采用的针法之一。其绣法是；第一针由底向上做起，第二针在第一针那里穿起戳下，把线留在上面，针尖向前约一分的地方穿起，套在线圈内收紧线，就成了一个线圈，然后继续套扣成一辫子股。
二、练习
2、学生一起练习
教学后记
王玉和方凌已经掌握了2种针法
陈云学会了辫子针
胡夕洋能够说出几种丝线的颜色
❸ 幼儿园整合书《刺绣》教案
一、活动目标： 1.会用跑步绣在海绵纸上绣出叶子，掌握跑步绣的基本绣法。 2.合理搭配颜色，色彩丰富。 3.尝试自己穿针和打结，养成细心认真的操作习惯。 二、活动准备： 绣品三幅，叶子轮廓、针线人手一份活动重点和难点：掌握跑步绣的刺绣方法，尝试自己穿针和打结。 三、活动过程： 1.出示幼儿纱绣作品和叶子绣像作品，让幼儿比较其不同点。 这些刺绣作品哪里不一样？ 老师小结：这两种刺绣作品它们的刺绣材料不一样，做的针法不一样。 2.欣赏刺绣视频跑步绣绣法。 提问：你看到了什么?跑步绣要注意些什么？ 3.老师重点示范跑步绣的刺绣方法 （1）老师边讲解边示范，首先要穿针和打结，然后找到起针的地方，其次先一步一步顺着同一方向往前走，不回头。碰到拐弯的地方，步子要走得小一点，以此类推。 （2）刺绣的时候，针跟着线走，针在上面，从上面往下戳，线在下面，针要从从下往上戳，要合理搭配线的颜色，跟我们平时用蜡笔画画是一样的。换线的时候注意先打结，再剪断线。 4.幼儿操作，老师寻回指导 （1）指导孩子正确的穿针和打结。 （2）留意观察孩子滚针针的方法掌握与否。 （3）提醒孩子注意对称部分的颜色要一样。 5.展示幼儿作品，孩子欣赏：你最喜欢哪幅作品，为什么？