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认识物体小学数学教案

发布时间:2021-03-01 19:33:50

A. 小学数学教案认识物体

我有认识物体的教案

B. 请问谁有2011智慧课堂小学一年级数学第四单元认识物体和形状,这一单元试卷的答案



sxyymm

你 好 !10月

楼 主 方 法 太 震 撼 了 ……

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□◣■

2009—2010学年度第一学期一年级语文期末测试

一、选合适的音节写在横线上。(20分)

Zhi p an z ci eng shi zi x ong chi ri n un yi en Wu

ang yu l

1、 平舌音: -------------------------------------------

2、翘舌音:-----------------------------------------------

3 、整体认读音节:——————————————————

4. 前鼻音:————————————————————

5 .后鼻音:————————————————————

6 .声母: ————————————————————

二、我会做。(照样子,填空)(15分)

例: 口 ( 日 ) ( 日子 ) 例: huán →( h )--- ( u ) --- (án )

白 ( ) ( ) kuài→( )--- ( ) --- ( )

厂 ( ) ( ) guǎi→( )--- ( ) --- ( )

人 ( ) ( ) xuàn→( )--- ( ) --- ( )

二、我会看拼音写词语。(10分)

dà mén zuǒ yòu jīn nián shēng zhǎng máo jīn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

kàn jiàn wén míng shuǐ guǒ dà yǔ yuè yá

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、比一比,组成词语谁最棒。(5分)

木( ) 用( ) 鸟( ) 开( ) 回( )

本( ) 月( ) 马( )升( ) 田( )

四、各写出两个偏旁相同的字。(5分)

艹:---、--- 亻:---、--- 口---、--- 扌---、--- 讠---、---

五、我会给加粗的字选择正确的读音,对的画“√’’。(6分)

白云(bái bá ) 萝卜(bō bo ) 长短(cháng zhǎng )

下雨(yǔ yǚ ) 左耳(ěr rě ) 大风(fēng fēn )

六、把下面搭配合适的词用线边起来。(6分)

三月八日 元旦

十月一日 儿童节

一月一日 劳动节

五月一日 妇女节

六月一日 教师节

九月十日 国庆节

七、我能按笔顺规则写字,还会数笔画(8分)

风 共( )笔

耳 共( )笔

火 共( )笔

马 共( )笔

八、从句子中找出意思相反的词写在( )里。(8分)

1、山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。

( )――( ) ( )――( )

2、白山羊走在前面,黑山羊走在后面。

( )――( ) ( )――( )

九、按课文填空,我最棒。(会写的可以试着写写,不会写可以用拼音代替)。(6分)

1.草芽尖尖,他对小鸟说:“我是 _________

3.床前______光,疑____地____霜

4.______的尾巴好像_________

十、把下面的词组成句子,再写下来。(6分)

1、漂亮的 兔妈妈 一个 雪孩子 堆了

————————————————————————

2、种 了 花生 许多 地里

————————————————————————

十一、我能读懂下面的一段话,还能回答问题。(5分)

花朵的妈妈是大地,星星的妈妈是天空,浪(1àng)花的妈妈是大海(hǎi),我们的妈妈是祖(zǔ)国(guó)。我们爱妈妈,我们更爱祖国。

1.这一段共有( )句话。(2分)

2.照样了,连一连。(4分)

花朵的妈妈是 天空

星星的妈妈是 大地

浪花的妈妈是 祖国

我们的妈妈是 大海

C. 小学数学中认识物体的相对位置关系时怎样确定活动的物体和固定的物体是否有固定的方法

用观察者的看到的排球作标准。

D. 小学数学五年级上册教案

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