『壹』 小学《教育教学知识与能力》材料分析题完全不会，还有最后5天，怎样复习
可以找一下往年的真题，看一下参考答案，摸索一下答题模式，再刷几道材料分析题
『贰』 请问小学教师资格证笔试中的教学设计题，如果选择英语学科作答，需要用英文答题吗
英语的教案来设计是应该源用全英书写的。
提问时一般都会用中文，如果那位考官用英语提问，那您当然也要用英文进行回答。教案教学步骤过程用英文写，后面如果有教学评价反思之类的用中文写，讲课是全英文。
在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。
教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
『叁』 小学英语试卷讲评教案
Part One:Free talk
Good morning,boys and girls.How are you?What’s your name?How many?Point to the……
(show cards)try to read the words together.
Part Two:
本节课，我们要针对期中考试的卷子进行分析。首先告诉大家，我们班这次多数同学都考出了真实的水平，取得了很好的成绩，但是有个别同学由于种种原因，没有取得理想的成绩。老师希望通过本节课的试卷讲评，你能找到自己失分的原因，在以后的学习中找到更合理、更科学的方法。第二，说一下奖励。100分的同学可以一朵小红花，表扬你们平日认真学习，考试时认真检查，不马虎，那么没有得到奖励的同学也不要灰心，我们马上开始我们的“糖葫芦比赛”。
首先看听力部分，第一大题考察的是大家对单词的识记能力。假如我是老师，我会这样考，同学们重新做题。
第二、三大题分别是图的判断与排序，看图，你想说点什么？学生看图说出单词、短语或句子。同时教给孩子做题的技巧。
第四大题是考察句子的应答语，首先和学生一起把课本上的应答语以打招呼的方式复习一遍，然后根据问句你能提出什么问题？假如你是老师，你会怎么考？
第五大题是个新题型，个别学生不明白题意，找理解题意的学生当小老师给学生讲，同时找学生起来重新考。
笔试部分：第一大题，看着单词，你能说出相对应的汉语意思吗？
第二大题，将课本上的相对应的问候语说出来，同时针对颜色，引导学生想象春、夏、秋、冬的颜色。
第三大题连线题，我圈….你圈….
第四大题。抄写字母，让学生到黑板前写出你认为最容易出错的字母，并把它的正确形式写四线格中。
拿出提前准备好的纸，在上面正确书写26个字母，并以小组为单位互相检查。
Part Three:
针对你自己的卷子，说说失分的原因。学生互相交流。
Part Four:
针对容易出错的重难点，老师总结。
『肆』 你好 我想问一下：教育教学知识与能力小学英语科目中教学设计题必须用英语作答吗可以用中文吗
你好，说课是用英语的，不过你不用紧张。因为说课之前会给你题目，给你时间写专教案，教案也是要属交的哦！你可以多带基本书，可以带教参的。写完了才说课，就按你写的说 就行，也不用背着说。说的过程要写板书，简单写就好了。面试会有提问的，用纸写的问题，如果你教过课就应该没问题的。都是给学生讲的那些问题。祝你顺利过关！希望可以帮到你 向TA提问官方电话
『伍』 小学教师资格证教育教学与能力题，英语教学设计题必须用全英语写吗
考前要进行抽签，先机器随机抽取两道题，考生快速浏览后决定取其中一篇（我今年上半年考的时候是这样的，因为全国统考还是试点，所以不排除变更的可能性）。
这里要注意，英语试讲面试分这几种：听说课，阅读课，语法课，写作课及词汇课。每种类型的课，要求也不尽相同，所以您准备时也要从这五种类型出发。
接下来便是备课。共二十分钟。会发给您一张纸和考试题目，要在纸上写上教案。当然，教案不一定要和书上的标准模板一样一项不拉地写下来，您只要写上课的重点就好了。
『陆』 请问有没有通过国家教师资格证的学长学姐我想知道材料分析题和教学设计题的解题技巧，谢谢！
一、材料分析题的答题结构：
1、总起：①这位老师(材料中)遵循了内(违背了)、体现了、指出容„„，这种做法有利于、不利于、促使、可以取得良好的教育效果„„；②或者直接用知识原理进行阐释。
2、分析：结合材料分点解析(知识点+材料解析，如材料体现几个知识点则分点作答)。
3、总结：对于整个分析进行一两句话的总结。(不做硬性要求)
二、教学设计是教师资格考试中的一个重要考试类型，从历年真题分析情况看，共有九种出题角度。
1.文本写作特点（文本解读）
2.教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）
3.教学重、难点
4.教学过程（导入、新授、巩固、小结、作业）
5.设计导入+理由
6.设计教学过程中三道题+理由
7.设计三组课堂提问+理由
8.设计板书+理由
9.写作评语
在复习中主要学会写整个教学过程并能够正确写出每部分的设计理由即可。比如语文，一般来说，主要设计识字课、阅读课和写作课三个课型。其中，识字课和阅读课比较相近，写作课比较特殊。
『柒』 小学教师资格证考试 教育知识与能力里的教学设计题如果选英语的话，一定要用英文写吗
小学科目二教育教学知识与能力教学设计题目是任选一个学科进行作答的，选择的科目和面试无关。如果选择英语的话，是要用英文写的。
『捌』 教师资格证试题中简答题，材料分析题，教学设计题，作文题，该怎么做，求指教。。
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『玖』 小学英语教学设计题一定要用英文答
考前要进行抽签，先机器随机抽取两道题，考生快速浏览后决定取其中一篇（我今年上半年考的时候是这样的，因为全国统考还是试点，所以不排除变更的可能性）。 这里要注意，英语试讲面试分这几种：听说课，阅读课，语法课，写作课及词汇课。每种类型的课，要求也不尽相同，所以您准备时也要从这五种类型出发。 接下来便是备课。共二十分钟。会发给您一张纸和考试题目，要在纸上写上教案。当然，教案不一定要和书上的标准模板一样一项不拉地写下来，您只要写上课的重点就好了。面试过程大致如下：时间20分钟，分三部份。一。随机抽取两个关于教育的问题进行提问，回答时间大约五分钟。这两个问题一般会问：你为何选择成为一名教师？对某一句教育名言的认识。等关于教育的问题，您可上网搜索一些资料。二。试讲。共十分钟。有这样几点要求：1，要求全英文试讲，绝不可出现中文。2，一定要有清晰的板书。 3，题目的要求一定要完成（可能会叫你阅读一遍文章，也可能要求与学生进行互动）。如果这几点要求不能完成，那么试讲一定是不通过的。三。提问。原则上是考官对您的试讲提问，但如果您的试讲很精彩，通过没问题，考官可能不会提问，或问些与考试无关的事情。提问时一般都会用中文，如果那位考官用英语提问，那您当然也要用英文进行回答。
『拾』 小学英语教学设计题 教学设计题怎么做，英语
本节课,我们要针对期中考试的卷子进行分析.首先告诉大家,我们班这次多数同版学都考出了真权实的水平,取得了很好的成绩,但是有个别同学由于种种原因,没有取得理想的成绩.老师希望通过本节课的试卷讲评,你能找到自己失分的原因,在以后的学习中找到更合理、更科学的方法.第二,说一下奖励.100分的同学可以一朵小红花,表扬你们平日认真学习,考试时认真检查,不马虎,那么没有得到奖励的同学也不要灰心,我们马上开始我们的“糖葫芦比赛”.
首先看听力部分,第一大题考察的是大家对单词的识记能力.假如我是老师,我会这样考,同学们重新做题.
第二、三大题分别是图的判断与排序,看图,你想说点什么?学生看图说出单词、短语或句子.同时教给孩子做题的技巧.