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小学教师德育反思

发布时间:2021-02-28 08:05:24

『壹』 教师师德反思

认为,一名老师,只需要学会4个字:诚、爱、尊、宽。
“千教万教教人真,千学万学学真人”,其“真”的根本之所在就是“诚”。在诚信教育被日益重视的今天,“诚”会是作为一名教师最基本的素质。考试作弊、仿冒签名在学生群中屡见不鲜,在不断批评学生错误的同时,不知老师们有没有想过自己是否率先垂范、建立榜样了呢?如果有,那为何会有老师告诫学生向调查人员隐瞒学校统一订辅导书的事实?难道这就是老师们的垂范吗?老师是如此教育,那诚信教育有何时才能被推广?因此,老师应写下一个“诚”字。
“爱的教育”是永恒的主题,对于“爱的教育”,言传的作用不大,身教才有真正的效果。其实,爱可以体现在教师对学生的点点滴滴:平时多关心、爱护班级同学。主动和学生打招呼,空余时间和学生聊聊天,拉拉家常,了解他们的生活,走进他们的内心世界,既做他们的老师,又做他们的朋友。都能让学生感受到爱的温暖。所以,老师应突出一个“爱”字。
“尊师重道”从古至今都一直在老生常谈尊重是互相的,然而,老师在要求学生尊重他人的同时,是否也做到了去尊重学生呢?有多少老师因为成绩不佳而把自己的学生损得一文不值;又有多少老师在办公室里把学生的笑话当作茶余饭后的话题。难道,这就是老师对学生的尊重吗?所以,我认为老师应落实一个“尊“字。
“人非圣贤,孰能无过”又何况是学生呢?面对犯了错的学生,不会当众批评、厉声斥责,而会循循善诱,阐明道理,倾听想法的老师往往会得到学生的尊重和信任。因此,我认为老师应体现一个“宽”字。
综上所述,都证明了,会用自己的言行书写这四个字是作为一名老师的基本素质。

这是我帮一个朋友写的,内容还蛮符合你要的主题,只不过开头结尾有些措辞需要你自己修改一下来贴和你的主题。希望对你有所帮助

『贰』 小学教师的德育论文 浅谈如何对小学生进行德

积极参加学校等组织的教学评比活动。重视比赛过程,找到自己的短处就找到了成长点。自觉反思:实践→反思→再实践→再反思,这样能把教师从一个台阶带向新的台阶。教学前反思前瞻性如何?教学中反思教学过程中的问题与调控,教学后反思是批判性地去发现和研究教学过程中的问题。这样才能克服被动和盲目,提升教学水平。 123

『叁』 优秀德育反思作文800字左右

德育之花处处开
鹤山区中新小学五三班 代国豪
中华民族是一个伟大文明的民族,在绵长的历史长河中,涌现出无数勤劳创新、尊老爱幼、礼仪文明的人和事。从古代孔融让梨,到一代领袖毛泽东敬师的故事;从古代的头悬梁锥刺股,到周恩来爷爷为中华之崛起而读书;从家喻户晓的雷锋叔叔的毫不利己、专门利人,到张海迪姐姐生命不息、学习不止的事迹等等。这些人,这些事,为我们小学生树立了很好的榜样。我们小学生应该以他们为榜样,在生活中以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则,严格要求自己,营造一个文明的氛围,做一个文明礼貌的好学生。在我校开展的“养成教育月”活动中,我班也涌现了许多令人学习的事迹。
记得在一次班会上,老师让我们表演一分钟背诗,看谁背得多。一位平时不经常发言的女同学因一时紧张,连刚学过的《示儿》第一句“死去元知万事空”都忘了,只见得她急得脸发白,汗直流,越急越想不起来。这时课堂上异常的安静,没有一个人起哄,嘲笑,也就在这时只见主持人康梦轩走近她、轻轻地说道:“别慌,再好好想想。”台下的同学不约而同的鼓起拿来,鼓励她。在这文明、友好的气氛中她渐渐镇静下来,终于坚持背了七首古诗。还有一次上语文课,苏小芳同学因为恶心头晕眼花,老师让两位女生搀扶她到医务室,程雅诗同学二话没说,背起苏小芳从三楼下到一楼,她的这种行为令全班同学感动,班级的助人为乐之风更浓郁了。
说到做文明小学生,老师的教育则对我们的成长也起着决定性的作用。有一次,我买了一个棒棒糖,又甜又香的巧克力味道令我“爱不释口”。当老师走到我面前问我昨天的作业为什么没交上时,我仍然满不在乎的一边含着糖一边说:“我忘带了。”老师没有批评我,看了我一眼便走了。上课时,老师一改常态,她趴在讲桌上讲课,双腿还不停的晃荡,我们都感到很奇怪,有些同学甚至偷偷地议论起来。老师站直了,语重心长的对我们说:“同学们,刚才老师的动作很不雅观,所以你们发笑。你们认为老师不该这样做,有损形象。但有的同学一边吃东西一边与别人交谈,这样做符合一个小学生的文明形象吗?”听了老师的话,我羞愧的低下了头。老师的教育和帮助使我对真善美和假恶丑有了初步的认识,养成了对人人讲文明礼貌的好习惯。回顾这些,应该好好感谢我们敬爱的老师!
在老师和同学的共同努力下,我班获得“养成教育月‘评比活动第一名。虽然有了成绩,但文明行为是没有止境的,它将伴随我们终身 。
我心里暗暗发誓我一定要做个文明的小学生。我更希望你、我、他,我们都讲卫生、懂礼貌、爱劳动、爱学习,让德育之花处处开。

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