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小学三年级跳大绳教学反思

发布时间:2021-02-27 16:03:36

㈠ 跳大绳的玩法

、不来要看绳子跳,看绳子会自慌的。是听声音跳的,听着绳子落地时,发出的节奏,向里面冲。

2、如果可以,甩绳的人,个子高点,跳的人,个子矮点,且乐感要好。最主要是甩绳的人,个子要高点。高个子的手臂长,这样甩起时,绳的高度就会很高。

3、绳子落地时,最好少沾地,甚至不沾地。因为绳子打地时,会短时变形,使跳的人很难逃。而且有阻力,也甩不快了。这就更需要甩绳的人,个子要高了。因为绳如果不沾到地,那么甩起的高度也会相应地低一点。如果甩绳的人个子高,而跳的人矮,就可以补一下绳被甩起时的高度,方便跳的人逃。

㈡ 跳大绳不好的反思作文

跳大绳不好的反思作文

跳绳运动已纳入了我们的校本内容,作为我校的一项回特色。在这节课答的大绳学习中,要求学生大胆开动脑筋,自己来创新跳大绳的动作。通过学习,学生尝试在大绳里面做很多不同的花样动作,“绳中绳的单人跳”、
“绳中绳的套人跳”、“单脚轮换跳”、“高抬腿跳”、“俯卧撑跳”、“变向跳”等等。同学们充分地展示了个人的跳绳风采,也展现了小学生天生好玩的性格,使这节课添加了生动和精彩的砝码。而在跳小绳的学习中,主要是要求学生掌握好跳绳的基本动作,并能做出“速度跳”的节奏,通过学习,大部分的同学都能完成老师的要求。尤其是女同学,她们比男同学表现要好,但我相信,只要男同学能培养出兴趣来,他们必将超越女同学。

㈢ 跳长绳(跳大绳)的技巧和成绩

首先是精神集中,前者跳时后者立即跟上
跳跃地点在中间,切记不能在两头
绳子实内际长度要短,在1.5M左右,这样节容省跳绳者大量的体力
摇绳者见跳绳技术不太好者,应稍微放慢速度并稍稍弯腰,切不可弯大
你的速度太慢了,我们班是区第7名,685/5分钟是我们的实际
你们在80/1分钟左右即可

㈣ 小学生作文 次跳大绳得到了什么有什么感受

嗒嗒。砰砰砰”。操场上,是谁弹奏出这么美妙的音乐?哦,原来是体育节的必版备节目——跳长权绳比赛。
比赛在操场上火热地进行着。大家都十分踊跃地参加。比赛如火如荼地进行着。只见别班的同学各个精神抖擞,他们身轻如燕,就像飞侠一般。我们光看着就觉得紧张,当心我们不如他们。我们在他们跳的时候就在紧张地准备着:有的跳来跳去、踢来踢去;有的双手放在胸前,像在包邮我们也获得好成绩。
终于轮到我们了,一声“开始”划破了天空的欢呼声。周妮和一苇随着这两个字用力挥动手臂,抡其绳子,把它抡得“嗡嗡”直响。带头的同学马上“出膛”飞过绳圈,我们一个个也紧随其后,在阳光的照耀下,我们像蜜蜂采蜜一样跳起了那优美的“8”字舞。抡到的绳子如同一道银弧。银弧之中,我们像松鼠上蹿下跳,像猴子一样左右跳跃,像燕子往返疾飞……。突然,吴昊被绊了一脚,大家马上进入“冰河时期”停住了,速度慢了下来,这使后面的同学有点气馁,在在老师和同学的加油声中,我们“拎起”信心,加快跳跃。终于获得了三分钟257个的好成绩。
虽然这次的比赛出现了小小的失误,但我们还是获得了全段第三名的成绩,使我们的团队精神更加深厚。( 玮宁文学

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