王牌小学教师名单

A. 我们学校办文化墙，想收集“全国著名优秀小学教师名单”或者“享受国务院特殊津贴的小学教师名单”（）

国务院特殊津贴国务院政府特殊津贴是国务院实施人才强国战略，是对作出突出贡献的专家、学者、技术人员的认定和奖励，在高层次人才队伍建设中具有重要作用。依据：1、《人事部、财政部关于给部分高级知识分子发放特殊津贴的通知》（人专发[1990]6号）2、《中共中央、国务院关于给做出突出贡献的专家、学者、技术人员发放政府特殊津贴的通知》（中发[1991]10号）3、《中共中央、国务院关于对做出突出贡献的专家、学者、技术人员继续实行政府特殊津贴制度的通知》（中发[2001]10号）条件：申人需提交如下申材料：1、选拔推荐情况的综合报告。内容为综合描述本单位开展人员选拔推荐工作情况及参加评议的专家名单（依据国家人事部当年开展享受政府特殊津贴人员选拔工作的文件）；2、申报享受政府特殊津贴人员一览表、统计表。需按人事部统一要求的格式制表（依据同上）；3、申报享受政府特殊津贴人员的《专家情况登记表》、《专家贡献及成果事迹说明》、成果证明（依据同上）。标准：1、申材料齐全、规范、有效；2、推荐享受政府特殊津贴的人员应热爱祖国，遵守宪法，拥护四项基本原则和改革开放，有良好的职业道德，模范履行岗位职责，为社会主义现代化建设事业努力工作（依据国家人事部当年开展享受政府特殊津贴人员选拔工作的文件）；3、享受政府特殊津贴人员必须具有高级专业技术职务，并具备下列条件之一（依据同上）：（1）为发展我国科技事业做出重大贡献，当选为中国科学院院士或中国工程院院士的专家、学者；（2）在自然科学研究中，学术造诣高深，是某一学科的奠基人或带头人，并对该学科的建设、人才培养、事业发展做出突出贡献者；或是研究成果有创造性和重大科学价值，得到国内外同行专家认可，并达到国际领先或先进水平者；（3）在技术上有重大发明创造、重大技术革新或解决了关键性的技术难题，具有显著的经济效益或社会效益；（4）在社会科学研究中，学术造诣高深，成绩卓著，对社会发展和学科建设做出突出贡献，是某一重点学科的奠基人或带头人；（5）在信息、金融、财会、外贸、法律和现代管理等领域，为解决国民经济和社会发展的重大问题提供基础性、前瞻性、战略性科学理论依据，具有特殊贡献的人员；（6）长期工作在教育、教学工作第一线，造诣高深，对学科建设、人才培养、事业发展发挥了重大作用，所创建的新教育理论或教学方法，经国家教育行政部门鉴定并普遍推广，用该理论或方法教书育人成效显著，为同行所公认。（中小学、中等专业学校中人员的推荐人选一般应具有“特级教师”称号）；（7）长期工作在工农业生产和科技推广第一线，在高新技术的引进、吸收、改造中有重大突破，在推动行业的技术进步和国民经济的发展方面，在科技成果向生产转化中，在新技术、新工艺、新方法推广中，业绩突出，产生了显著的经济效益或社会效益者；（8）长期工作在防病、治病等卫生工作第一线，有解决关键性技术问题的能力，医术高超，多次成功地治愈疑难、危重病症，或在较大范围多次有效地预防、控制、消除疾病，社会影响很大，其业绩为同行所公认者；（9）在文化艺术、新闻出版领域，成绩卓著、享有盛名，是某一重点学科或艺术门类的奠基人或带头人；（10）在教练执训工作中成绩卓著，为发展我国体育事业做出重大贡献的职业体育教练员。国家从1990年开始实施这一制度。从2002年开始，享受国务院特殊津贴人员每两年在全国范围内选拔一次。被选拔为享受国务院特殊津贴的人员除可以得到国务院的一次性经济补贴以及地方相应的经济补助之外，将终身享受这一荣誉称号。2004年享受国务院政府特殊津贴人员参加选拔，与以往不同，此次选拔将打破所有制界限，重视在非公有制经济组织中选拔符合条件的人选。据了解，此次享受政府特殊津贴人员必须从专业技术岗位上工作的在职人员中推荐，五年来取得的专业技术业绩、成果和贡献为主要依据，其业绩、成果和贡献应得到本地区、本系统同行专家的认可。据介绍，与往年不同，从2004年到2010年，政府特殊津贴人员每两年才选拔一次，每人一次性发给政府特殊津贴20000元。同时，将继续免征个人所得税，对经国务院批准享受政府特殊津贴的人员，国务院授权人事部颁发政府特殊津贴证书。

B. 中小高级教师名单2015年

2015年中小学教师系列高级评委会通过人员名单：1520人

中学高级教师：1054人

晋升：1054人

八步区大宁镇中心学校：

韦祖燕 杨万莲

八步区贺街镇中心学校：

梁建平 廖世保 周天闻

八步区黄洞瑶族乡民族学校：

何润孝

八步区莲塘镇中心学校：

陈 平 邓玉如 胡仕兰 黎凤妹 李 勇 李洁亮 莫焕音 苏 欢 张达汉 郑卫群

八步区铺门镇中心学校：

陈标义 李文定

八步区仁义镇中心学校：
http://wenku..com/link?url=-In7iQ2yC-1BtVLdrgWG95Ea2q2wJ1pp3J5N3

C. 李哥庄小学教师名单

胶州市李哥庄镇李哥庄小学坐落于李哥庄村委东部、镇中路与市场路交汇专处；学校占地面积27亩（属18000平方米），建筑面积2443平方米；现有教学班16个，在校学生849人，教职工45名，全部达到国家规定学历，超学历人数达到58%。

D. 教师名单

余俊杰 王振宇 李武清 龙路由

E. 怎样可以查到某校所有教师名单

不同学校不一样 一般学校官方主页上能有教师资料 你得自己查了

电子查询我不知道什么意思

电话查询应该也是可以的 但一定相当麻烦

F. 学而思金牌老师名单

兰海老师 学而思小学奥数教研带头人
侯波老师 中考数学名师，喜欢通过故事讲数学
刘晓宇老师专 学而思竞赛班教属练
谷运增老师 学而思数学竞赛班教练
张凤老师 学而思语文学科带头人
周斌老师 学而思竞赛班教练、小升初专家
吴旭老师 学而思数学竞赛班教练
金恒瑞老师 学而思英语教师;京城小升初第一人
王雨洁老师 学而思语文教师，注重于寓教于乐
夏川老师 学而思英语教师，上课幽默风趣

G. 数学老师名单

人生总有许多的第一次，而初为人师，对于我们师范生而言，却是件极具挑战，又颇富诱惑的事情。金秋十月，我们一行28人，浩浩荡荡开进瓯海中学，开始了为期50天左右的教育实习，实习的点点滴滴折射出我们队员的无限努力和太阳底下最光荣的事业的崇高和艰辛。

在浙师大带队老师和瓯海中学的相关领导和指导老师的悉心指导下，我们28名队员始终“学高为师，身正为范”为宗旨，牢记郑书记“努力学习求真知，虚心求教长才干”的教诲，充分发挥主动性、创造性，把大学课堂所学知识和实践教学相结合，认真开展教学工作和班主任工作实习，认认真真，踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨，我们付出很多，收获很多。

一、转变角色，调整心态，统筹规划，全面做好前期工作

于9月12日入住瓯海中学，我们队及时召开全体会议，布置落实现阶段工作。《浙师大实习教师作息表》，《浙师大实习教师卫生值日安排表》，《浙师大实习教师听课安排表》，《浙师大实习教师行为规范》等一系列规章制度的制定和实施保障了我们实习工作健康有序的开展以第一时间使队员们完成角色转换，以准教师的身份要求自己的言行。

校领导及指导老师的见面会，让我们迅速明白自己所带班级的基本情况和所要进行教学工作的具体任务，一切准备就绪，我们以最佳的精神风貌和心态去迎接之后繁忙而复杂的实习工作。二、名师指导，自己努力，总结提高，全面提高教学水平

教学工作的开展，我们主要分三阶段。实习第一个星期，全面熟悉高一政治教材，聆听指导老师的每一堂政治课，深入了解课堂教学的要求和过程。在此基础上，各位同学根据教学安排，自主备课、写教案、试讲。每备一课，将教案交于指导老师严格审查，并加以修改，然后进行分组试讲，在指导老师的指导和队员的修改意见下进行二度修改；最后在至少试讲三次的前提下，进实习的班级进行授课。授课后根据课堂效果和指导老师评课，全面总结，努力改进不足之处，以便在下节课中达到更好的效果。每位同学的四堂授课，总是在不断的进步，从教态、语言、板书、说话艺术、课堂气氛无不显示出“初生牛犊不怕虎”及虚心求教长才干的蓬勃朝气，使我们的教学水平有了质的提高。

最后的公开课也正是由于大家的通力合作，取得了很好的成绩，受到指导老师和校领导的好评。

学生的肯定、指导老师的肯定和校领导的肯定是对我们教学水平的肯定，也是我们教学工作的完美追求。正如金校长说的“教学上要不断追求、不断努力”，我想我们每一位队员都是这样做的，也会一如既往的这样做。三、认真负责，勤勤恳恳，为人师表，积极开展班主任工作

班主任工作的细致、认真和负责，是我们实习队的最大特色，正如汪海老师的评价“他们是一道美丽的风景线，勤奋、谦逊、塌实……”

从全面熟悉了解班级学生概况，到每天早上6点出现在田径场监督学生晨跑，到课间操、夜自习的管理，再到班会课、竞赛场上的指导，无一不显示出我们的敬业和刻苦。教室里、操场上、学生寝室里、病床前无不闪动着我们的身影。

批改作业、周记；与学生进行心与心的沟通；朋友、师生、师姐、师兄，这就是多变而又朴实的称谓。

学会了写班主任工作计划、主题班会活动方案；学会了制定班规；学会了对学生进行个别教育；学会了……尝试了家访，尝试了召开班委会，这一切的一切都是我们实习工作的真实写照。四、相互关心，团结协作，齐心协力，做好总结收尾工作

从前期的准备工作，到期间的具体工作开展，再到后期的总结、反思，我们28名队员紧紧围绕着“浙师大实习队”的旗帜，团结协作着。日常生活中，我们相互照顾，齐心协力，确保每一位队员的健康开心；教学过程中，我们相互鼓励，相互提携，在批评与被批评中不断进步；班级管理中，我们相互帮助，相互督促；在分工合作中，不断完善，无论是男还是女，无论是忙是闲，无论是晴是雨，我们一如既往，不断总结，不断前进。无论是队员间的批评指导，还是指导老师、校领导的批评指导，还是指导班主任的经验之谈，我们都虚心接受，不断改进。正是在这样的大家庭中，我们才有如此大的收获，如此快的成长。

正如中秋节时那圆圆的明月，团团圆圆，合合美美。那皎洁的月光、悠扬的歌声，见证着我们的一切、诉说着我们28人的点点滴滴。

虽说我们实习已接近尾声，但我们对教学的追求和努力将一如既往，永不停息，我们对学生的关爱也将永不褪色。正如金校长所说“生命不息，奋斗不止”，我们这些准老师将在今后的学习、工作、生活中不断努力，不断前进，不断成长。
打字不易，如满意，望采纳。

H. 网上怎么查询学校教师名单呀

建议在官网上看看，不过可能不全，还是学校公告上面更全一些。

(8)王牌小学教师名单扩展阅读：学校（英语专：School），属是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。名称起源于民国。学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响。

I. 长沙市国庆小学所有教师名单有哪些位

只说重点：

长沙市国庆小学所有教师名单，

不挂网公布的。

如有合法需要，

可询问长沙市国庆小学办公室、教务处。

学校的说法解释是最权威的。