『壹』 小学语文1-12册学过的所有应用文（要是语文书上的范文）
第4册招领启事.寻物启事第5 册上没有.第6册上写日记..写写见闻.第7册留言条`写信 第八册写通知`第9册写启事 缩写课文.
第10册回信 第11册板报稿,
(1~3册没有)
『贰』 求小学语文各种应用文格式
第4册招领启事.寻物启事第5
册上没有.第6册上写日记..写写见闻.第7册留言条`写信
第八册写通知`第9册写启事
缩写课文.第10册回信
第11册板报稿,
『叁』 《中小学教学应用文写作读本》查找的教学问题
教学目标是教学活动的灵魂，教学目标对教学过程具有导向、调控、激励回和评价功效。有答效教学在很大程度上取决于教师对教学目标的理解与把握，教师对教学目标的理解与把握越好，并在课堂教学中紧紧围绕教学目标进行，就能最大限度地减少随意性、盲目性、模糊性，提高教学的方向性、针对性、有效性
『肆』 小学应用文训练每个年级的着力点是
现如今，教育事业在我国受到的重视度越来越高，随着时代的变化和经济的发展，国民对教育越来越重视。对于个人而言，阅读能力是一个人在学习过程中重要的学习手段和必需养成的学习技能[1]。随着信息化的发展，在面对海量的信息，阅读对象也变得繁多，个体的阅读能力对阅读对象和内容的选择也有一定影响，对个人的长期发展也有重要影响。因此，在小学阶段，就应该开展全学科自主阅读，培养小学生全学科自主阅读的理念和习惯，提高其知识理解能力，扩展小学生知识面，促进学生全面发展，提高其阅读水平和文化素养[2]。一、小学全学科自主阅读的意义在过去的教学中，小学生的阅读训练基本只在语文这一门学科中开展，只有在高年级才会开展一些简单的英语学科的阅读训练，但是这些阅读领域都相对局限，阅读方式也过于简单，大多数是通过老师带领学生来进行的。所以小学阶段应该进行全学科的自主阅读。全学科意味着阅读面的全面，包括语数英以及美术，音乐等各个学科的阅读，各个学科可以相互结合，开展综合的阅读模式。此外，应该培养学生的自主阅读意识和能力，摆脱以往由教师带领进行阅读的模式，形成自主和主动阅读的习惯，从而提高其阅读能力。同时，教师应该根据学生的兴趣和能力，为其选择合适的阅读材料，激发学生的阅读兴趣，将全学科自主阅读融入到整个学习过程中[3]。二、小学全学科自主阅读的实施策略 1.扩充解读式阅读在新课程的背景下，各学科的教学理念也在不断变化，课程也变得更加开放和有活力。在教学中，改变以往只进行书本知识传授的教学方式，带领学生走向课外，利用现代先进的网络技术，寻找和收集合适的阅读资料，在了解和掌握课内知识的基础上，进行课外知识拓展，以
试
『伍』 小学学的应用文到底有哪些
请假条 通知 信
『陆』 中小学教学应用文写作读本的内容有哪些
这种边评边讲的教学方式，一方面能够勾起学生的表现欲，另一方面能让内学生比较直观地发现应用文格式容的正确书写，使他们记忆深刻。这也是本节课的收获。当然不足之处也有，这堂课没有照顾到每一位学生，强化做的还不够，练习的时间也不够充分。希望下一次的课堂可以做的更完善。
『柒』 小学应用文有哪些
建议你看一下《应用文大全》，很详细！
『捌』 小学人教版全部应用文
请假条,通知,感谢信,信,借条,招领启示,留言条,毕业赠言,日记,领条,收条……
『玖』 什么是中小学教学应用文写作读本
对于应用文来说，详实可感的事例，匠心独运的构思，新颖别致的标题，优美华丽的语言等，这些都是高分的致胜法宝。
『拾』 小学数学应用文
生活中的圆
（数学日记）
汇景六1班 吴瑞琳
今天，我在写作业的时候发现了一个问题。那就是生活中的圆。
什么叫做生活中的圆，那就是在生活中有哪些关于圆的周长、圆的面积还有圆的对称轴之类的东西，也就是圆的知识在生活中的应用。
在我们的现实生活中有许多地方要应用到圆的周长，只要你认真观察，就肯定能发现的，虽然我不知道大家知道多少关于圆的周长的东西，今天我就把我所知的一点皮毛告诉大家，据我所知，车轮走一圈的路程就是这个圆的周长；时钟的分针针尖走过的路线是钟面的周长；圆形餐桌围的花布边的长度也是餐桌面的周长；人们经常戴在手上的手镯也含有圆的周长的知识……真的是太多太多了，我只说了一点剩下的就由你这位高手去观察了。
圆面积其实也很简单，只要你会观察，眼睛亮一点就可以了。圆桌的大小也就是圆桌的面积；时针扫过的面的大小也就是这个钟的面积；还有就是可能大家很少见，那就是用绳子拴住牛吃草，求牛吃草的最大范围，也就是求圆的面积，……。这是我所归纳的。
还有，圆有无数条对称轴，切记！
我知道的就这些，不算多，所谓：“天外有山，人外有人”请指教。
其实生活中有许多数学，看你仔细不仔细。Do you know？
你是几年级的？希望对你有用，如果这篇不行，就给我留言。祝你好运。